整理房间范本20份1
今天，我和爸爸一起整理房间，我的房间乱糟糟的，心想：“要整理到多久啊？”
我们要做的第一项任务是整理书籍，可我的书好多啊，要把一套的书找出来。我的作业书太多了，而且都迷路了，我有三四套作书，一套就七八本，所以我得把它们找到，并且要一本本的排好。我在我的窗台上找到起步。又在抽屉里找到了日记大全，可看图却偏偏不见踪影。最终我在妈妈房间的英语书堆里找到了我最喜欢的看图写话，所以我把我最喜欢的书放在我最好拿的地方，整理完毕，我拿起一本书看了起来，真方便啊。
我们的第二项任务是收拾玩具。我房间的玩具又多又乱，而且都是乱摆乱放。我要把玩具全部收拾好，并把它们放在盒子里。我把跳绳物归原主，把我的乐高机器人放在一个盒子里，铁卡放铁盒子里，蛋蛋精妙放在另一个盒子里。
第三项任务是整理文具，就是把很短的笔丢了，没水的笔也丢了，位置不够放的就放柜桶里，直尺，铅笔，彩笔，大头笔，剪刀，全部分类好，啊，全部任务都完成了。
哇，我的小房间果然变了个样子，乱放的玩具不见了，书本也学会排队了。
我好累啊，我躺在我的小床上，心情格外好，下次我还要收拾房间。
整理房间范本20份2
整理房间
星期六放学前，老师布置作业叫我们整理房间。放学后，我坐在公交车上，我还地想着怎么样整理房间，布置房间……
到了家里，我马上放下书包跑到自己的房间。天啊！这么乱，要整理到什么时候。我下楼找来了一块布，放在肩上，跟电视里的店小二一样。我又找来了扫帚和畚箕。我先扫地。我从里面扫到外面，从床底扫到床尾。然后，我把扫出来的脏东西全部扫到门口。扫了一大堆垃圾，我扫到了畚箕里。然后，我把垃圾倒入门口的`垃圾桶里。又把扫帚和畚箕放到了原处。后来，我拿来小桶用布把其它的垃圾一点不留地抹到小桶里。
现在应该整理房间了，我动手把储蓄罐放回原位，把书本叠成一排放到了自己的旧铅笔盒里，把另外的东西也都放回到原来的地方。
整理好了，时间已经到了晚上8点55分了。我立刻洗脚睡觉。
整理房间范本20份3
我的新家装修好了，妈妈把我的书和衣服等物品搬进了新房子。
妈妈说：“各自整理各自的房间。”我开始整理了，我把新本子放在一个抽屉里，再把旧本子放在一个抽屉里，大的`书放架子上，小书放在书柜里，玩具放在双层床的一个箱子里。电子琴和新拉杆书包放在柜头上，我终于叠完了。
我感觉好累，想起妈妈每天整理这么多一定更累，就像老师跟我们说：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
整理房间范本20份4
老师曾经说过，成长是一生的历程，而长大是某个特定的情景下，对生命的顿悟。我们每一天都在成长着，我们应该做的家务也多了一些，在家里应该帮助父母做，我们力所能及的事情，在社会上，我们应该尽全力的帮助每一个人。
星期六，我闲着没事干，我就想自己
我觉得
我把妈妈叫过来，让我让他看看我
整理房间范本20份5
星期天，吃过早饭，妈妈说我的房间乱的像“狗窝”，要我学会自己整理房间，于是我决定现在就开始，把自己的房间收拾一下。
说干就干，首先从床开始。我把揉成一团的被子抖开，翻个面，学着妈妈叠被子的样子开始叠，叠被子看着那么简单，我费了好大劲儿才把它叠在一起。当当！被子最终被我征服，不过并不像那么回事。唉………，接着我把床单拉直，找来鸡毛掸子，把床单扫的既干净又整洁，这下床算告一段落。第二步就是把床头柜上的书和地上的玩具，都收拾到它们该待的地方，该丢的垃圾都丢到垃圾桶里，我又找来毛巾把床头、床头柜、窗台挨个擦了个遍。一下子擦这么多东西还真有点儿受不了，想想妈妈每天干这么多活，都没有叫累，我怎么能被这点活给累到呢？于是我一咬牙，提着拖把来回来拖，终于，功不负有心人，凌乱灰暗的房间经过我的努力，立马变得敞亮起来，看着舒服极了。虽然累的精疲力尽，但是心里却是美滋滋的。也最终体会到了，妈妈平时收拾房间的不易。
今天我学会了整理房间，我决定以后像整理房间这样自己力所能及的事情，要自己动手来做，也为妈妈分担一些家务。
整理房间范本20份6
今天下午放学回到家，发现我的小房间里乱糟糟的。不用问，肯定又是我那淘气的小表弟的杰作！我心里暗暗地骂了一句“讨厌鬼”，放下书包，开始整理起我的小房间。
首先从我可爱的小床开始。床上又是被子，又是毯子，都搅在了一起。我先把被子和毯子分开，再把它们分别叠起来，放在一边。接着是把床单铺好，将被子和毯子排放整齐。
接下来要整理的是我的bookcase。它一共有六层，每一层放一类的书。因为现在里面的顺序都乱了，所以我要把它们一一归类，以便今后的阅读。归类说起来简单，可做起来却是比较麻烦的。因为种类实在太多了，有过去看的故事书，最近几年看的.小说、名著，还有一、二、三年级用过的教科书等等。总共花了我将近一个小时的时间，才将它们全部归类完毕。
最后整理的就是我最心爱的desk了。桌肚里塞的都是我四年级下学期用的教科书、练习本、作业本等等。如果现在不收拾好，等到上学时整理书包，“临时抱佛脚”，那就麻烦了。于是我便认真地收拾起来，不一会儿就收拾完了。
最后，我又用抹布把桌椅擦一遍，再用扫帚把地上的垃圾扫掉。
现在呈现在我眼前的又是整整齐齐、干干净净的小房间了。作文
整理房间范本20份7
星期六放学前，老师布置作业叫我们整理房间。放学后，我坐在公交车上，我还地想着怎么样整理房间，布置房间……
到了家里，我马上放下书包跑到自己的房间。天啊！这么乱，要整理到什么时候。我下楼找来了一块布，放在肩上，跟电视里的`店小二一样。我又找来了扫帚和畚箕。我先扫地。我从里面扫到外面，从床底扫到床尾。然后，我把扫出来的脏东西全部扫到门口。扫了一大堆垃圾，我扫到了畚箕里。然后，我把垃圾倒入门口的垃圾桶里。又把扫帚和畚箕放到了原处。后来，我拿来小桶用布把其它的垃圾一点不留地抹到小桶里。
现在应该整理房间了，我动手把储蓄罐放回原位，把书本叠成一排放到了自己的旧铅笔盒里，把另外的东西也都放回到原来的地方。
整理好了，时间已经到了晚上8点55分了。我立刻洗脚睡觉。
整理房间范本20份8
这周去图书馆借了《故宫里的大怪兽》系列图书，它是发生在故宫里的魔幻童话。
今天我看的是《洞光宝石的'秘密》，它主要讲了一个小女孩李小雨，捡到了一个洞光宝石打造的耳环，通过这个耳环可以和动物对话，和怪兽对话。看到这里你会问故宫里怎么会有大怪兽呢？其实他们是太和殿屋檐上琉璃瓦做的脊兽，有领头的仙人、龙、凤凰、狮子、天马、海马、狎鱼、狻猊，獬豸、斗牛、行什……这些怪兽都可以从屋檐拆下来，一到晚上他们就可以在夜间活动。李小雨的妈妈是故宫的工作人员，一放学她就在故宫里玩耍，慢慢地，李小雨和神兽们成为了好朋友，并和它们发生了许多惊险又有趣的故事。
一个充满好奇心的女孩，在神秘的故宫中的冒险，光想想这，就感觉特别有趣。推荐大家去看《故宫里的大怪兽》系列，它一共分为三辑，每辑有三本，故事都是连贯性的，让人看完第一本就想看第二本。明天我计划看第二本《御花园的火车站》。
整理房间范本20份9
整理房间
，相信对你们来说是非常简单的事情吧！可对我是一件很难的事情，因为我从没在家里那么费力的真理房间。然而暑假作业中，老师布置的作业却是整理房间，还要写一篇体会日记，这对我实在是太难了，不过，不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试一试！
接着，我会向父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的.方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。
做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手不拖！
妈妈买好东西回来，看到这样干净整洁的房间，妈妈夸我：“静静，你可真懂事啊
整理房间范本20份10
今天早晨妈妈走进我的房间很吃惊地说：“哎呀，溪溪，你的房间可真是太乱了，好像刚刚被小偷光顾过一样。”当时我正坐在床上津津有味地看书呢。我抬头看了看妈妈又若无其事地做自己的事情去了。
中午爸爸下班回来了，他像往常一样看我在干什么。谁知爸爸一进门也说：“溪溪，今天你的房间怎么这么乱呢？”爸爸说完后摇摇头就出去了。正在忙着写暑假作业的我抬头环视了一下我的小屋，只见床上很随意地躺着几件衣服和几本书，书桌简直就成了一个杂货摊，就连钢琴上也放着水彩笔、玩具和发卡等不该放的东西，难怪爸爸妈妈都提醒我呢，看来我是真该好好整理一下了。说干就干，不收拾完不吃午饭。我暗暗地下了决心。
我首先把床单铺平，把被子叠好，把杂物分类后再归位。其次我桌上的不常用的书放到书架上，把常用的放到抽屉里。接下来把钢琴上的玩具放进玩具箱，把发卡放进装饰盒里，把水彩笔放到书架上。这时我的房间看起来既整洁有又条理。
我的小房间就是我的小天堂，是我主要的活动场所，以后我一定要把它收拾得干干净净、整整齐齐。
整理房间范本20份11
老师曾经说过，成长是一生的历程，而长大是某个特定的情景下，对生命的顿悟。我们每一天都在成长着，我们应该做的家务也多了一些，在家里应该帮助父母做，我们力所能及的事情，在社会上，我们应该尽全力的帮助每一个人。
星期六，我闲着没事干，我就想自己整理一下房间，让妈妈少操心一点，说干就干，我看了看房间，感觉太乱了，就想放弃，可是我想到了妈妈每天为我们做饭、洗衣服、做家务都不觉得累，而是一心一意的做好每一件事，想到这儿，我更加坐不住了。
我觉得整理房间很简单，可是亲自去做的时候觉得非常难。我先去整理书柜上的书，那些书大概有几百本，我一本一本的把它们放到书柜上，然后，我要去整理我的学习桌，桌上的笔滚的到处都是，又“啪啪啪”地掉到了地上，我捡起地上的笔，把它们都放到了我的笔筒里。最后我要去整理了，我的床，我把那些玩偶都放到墙边，开始整被子，我的被子很大，很不好叠成方方正正的被子像个纸盒一样整齐，不过我还是去尝试了，觉得其实也没有那么难，我整好被子后又把那些玩偶给放到到了床上。我直到整理完房间里的每个角落后，才去休息。
我把妈妈叫过来，让我让他看看我整理的房间，妈妈看完后觉得我整理的太棒了，还忍不住夸了我几句，那一刻，我长大了！
整理房间范本20份12
整理房间
今天早上，妈妈正要进我的.房间整理，我赶紧跑过去，拦住她说：“妈妈，这是我的房间，让我来整理吧！”妈妈微笑着点了点头。
我走进房间，先来到书架前，只见书架上的书横一本、竖一本，我赶紧把书理好，放整齐。接着，我把桌上乱七八糟的物品收拾好，把桌子擦干净。然后我把皱巴巴的床单拉得笔挺笔挺，把掉在地上的被子拉上床，并叠得整整齐齐的。最后，我用拖把地板拖了一遍，地板亮得像一面镜子。
整理完毕，我已经满头大汗了，可看看整洁的房间，我心里无比的开心。
整理房间范本20份13
整理房间
温州市建设小学 一(5)班 任炜 今天，我看房里乱糟糟的，妈妈很忙在烧菜，我就自己悄悄地去整理自己的房间。先把床上的东西拿下来，把被子铺平，再把被子放回去，然后把自己的睡衣叠好放到柜子里，再把桌子上的书按顺序摆好。最后房间整理的整整齐齐、干干净净。我妈妈夸我真是个爱劳动的好孩子。我建议小朋友自己的房间自己整理。 (投稿：xszw 于 2006-5-12 19:03:48 编审: )
整理房间范本20份14
正吃着早餐，妈妈忽然对我说：“琅琅，你已经长大了，是不是要一个属于自己的小天地啊？” 我停下筷子，高兴地说：“好啊，是不是今天就给我腾一个房间出来？” “就今天吧，我们一起来布置一下。”妈妈说。 早餐后，妈妈把我带到三楼，指着一个空房间说：“我们一起来打扮打扮哦，要打扮地像花一样漂亮。” “嗯——”我高兴地打量一下即将属于我的小天地：天蓝色的天花板，用黄线条划出许多小方格，大吊灯就是最美丽的花朵。四面的墙壁是刚粉刷过的，整个房间显得异常明亮。 我乐颠颠地跑到四楼搬书本，这些都是我私人的物品，我要自己整理。我把书本分门别类，有用过的课本，有妈妈买的辅导书，有我最喜欢读的童话，我把它们放在不同的格子里。等我气喘吁吁地把书柜整理完毕，妈妈已经从二楼搬来我的衣服，折叠好放在衣柜里了。 我看了看靠近窗口的书桌，把自己平时学习用的工具书和文具整理好，想了想，又去妈妈的房间里搬了一个花瓶。我说：“我要在这里插上我最喜爱的花朵，这样，我的房间里就有花朵的芳香了。” 妈妈笑了，把床上的被子抖平，叠得整齐，说：“这个房间以后就归你所有了，你要时刻保持干净哦。” 太阳已经老高了，阳光把窗帘映得特别明亮，看着这个干净整洁的新房间，我心花怒放了。
整理房间范本20份15
今天是星期天，妈妈一大早就对我说：“晨晨，你是不是该打扫打扫自己的房间。”我说：“我才不去打扫房间呢，多累啊！”可是妈妈又对我说：“晨晨，你老师不是说了要帮大人做一些力所能及的事吗？打扫你自己房间的卫生，这不是一举两得吗？”我故意说不会打扫卫生，妈妈说“你不会打扫的地方我教你”，没办法，只好学了起来。妈妈告诉我打扫房间要先把东西放回原处，然后再用抹布擦干净，有些东西可以搬动的，就搬动一下。
我先按着妈妈的话，洗好了一块抹布。妈妈常常说我的房间是一个杂货铺。的确，书和玩具堆满了整个房间。我只好一本本把书放进书架里，然后再把玩具放进玩具箱里。又用毛巾一下一下地檫着，还把一些东西搬开，慢吞吞地擦着抹着。总是心不在焉，感到打扫卫生又脏又累，几次想偷懒，麻虎一点算了，可是我又一想：我都已经和妈妈说好，怎么能半途而废呢？想着，我又开始紧张地做了起来。不知过了多久，我总算打扫完了，我的房间面貌一新，整洁有序。我看着自己的劳动成果，想到妈妈平时为我付出这么多的汗水，我感动的流下了眼泪。
在这件事中，我学会了打扫房间，我也懂得了我一定要多为爸爸妈妈做事，做一个懂事的孩子。
整理房间范本20份16
长大了的标志之一，就是开始理解父母，知道了父母的艰辛，想要尽自己所能为他们分担一些，比如自己扎辫子，自己洗衣服，比如，自己
这个周末，写完了作业，闲来无事，想起妈妈这个周加班太辛苦，就想着自己收拾下房间。
说时迟那时快，一边这样想着，我已经开始行动了。
我先是将房间的门窗都打开，通风透气，为了避免等会打扫卫生的时候尘土飞扬，吸进肺里容易生病。然后把吃完的零食袋子都丢进垃圾桶，还有一些写写画画的废纸也一并丢了进去，书桌上的物品都摆放整齐了，然后我开始收拾我的小床，我先是将枕头、被子都铺好放好，然后拆掉了床单被罩，准备要洗一下，还有枕巾也一块拆了下来。做完这些，房间已经收拾的差不多了，我去拿来拖把跟扫帚，将地面又认认真真的清理了一番，把垃圾倒掉之后，我又收拾了换洗的衣服，跟刚刚拆下的床单被罩一并放入了洗衣机里，清洗搅拌，没过多久，衣服就洗干净了，我把它们都晾好，这才洗了手躺回床上，不得不说，
整理房间范本20份17
“韬韬，把你的‘狗窝’整理干净，快点！”妈妈叫道。“哦！”我乖乖地走进房间，刚进房间，头就大了，我的‘狗窝’实在是名不虚传，书桌上堆着满满的书，在床头有一些玩具，在床上有几个毛绒绒的小动物。我无奈地摇了摇头，开始了整理工作。
我先整理书桌，把乱得不成样的书和作业本放在一边，把台上的橡皮屑“扫”进一张纸中，扔进垃圾桶，然后，把所有课外书放进书柜，并且分成两类：文学小说类和童话类，再把课本和作业本放在桌子的一角，接着把闹钟、笔筒、台历一一归位，好了，桌子终于理好了。下面便要理床了，我把床头上的玩具扔进玩具箱，用脚一踢，把抽屉关上。又把床上的毛绒绒小动物放在叠好的“豆腐”似的被子上，再把床头的书放进书柜。
嘿，马上就要大功告成了。此时，我也累极了，刚想躺在床上休息休息，忽然，脚踩到了个东西，一滑，只听“咚”的一声，摔在了地上，我立刻爬起来，查明凶手是谁，原来是一张糖纸，我捡了起来，然后趴在地上找，一张、二张、三张……我数着手上的糖纸，有五张，为了不让我再摔跤，干脆用扫帚把房间整个扫了一下，结果又有两张糖纸，啊！总算大功告成！
我立刻让妈妈检查，妈妈看了看，点了点了，哇，还好没摇头，不然，又要重理喽！
同学们，整理房间是一种很好的运动，在运动的同时，你也会体会到劳动的乐趣。
整理房间范本20份18
一天清早，爸爸妈妈出去办事，让我自己整理好卧室。我勉勉强强地回答了一句好吧。
望着乱七八糟的房间，回忆妈妈帮我整理的情景，我不禁哀嚎了一声：“救命啊，我该如何是好呢？”我到底该从床铺还是书桌入手呢，我脑子里的混乱就像一群蝙蝠在乱飞。最终我还是决定先对被子下手。
我跳上床，想起上次去军营时叔叔教我们叠被子的步骤，首先把被子的四个角拉直铺平，然后把被子对折成一个长方形，最后再把长方形的两端向中间对折，这样被子就成了方方正正的小豆腐块了。我把这块花花绿绿的豆腐端端正正摆放在床头，把床单拉平整，如同没有波纹的湖面，最后再把娃娃在床尾整齐地排成一列，床铺的整理就大功告成了。
接下来该整理书桌了，我的书桌用狗窝来形容一点也不过分，实在是惨不忍睹。我先把文具还有课本放入书包里，再把一些参考书和课外书分门别类的放回他们书架上的老窝。书桌的状况有所改观了，然而桌上的笔筒仍然像一只只螳螂横在马路上，笔就像一队队蚂蚁正在接受螳螂的挑战，我把蚂蚁们分别送入螳螂的肚子里，然后命令道，快把蚂蚁给吃了，最后再把桌上的灰尘掸干净，书桌就是一副新的面孔了。
我看着焕然一新的卧室，简直赏心悦目，我不禁心想，只要勇于尝试就一定会有收获。
整理房间范本20份19
我的老师参加了高考的监考工作，我们从周三休息到周五，快乐！
爸爸妈妈早上吃过早饭，就匆匆的上班了，我自己起床后，看到家里的物品摆放的有些杂乱，就动手收拾起来。
我先把自己的房间，从床上，到地面，再到书桌上，都摆放整齐，自己看着还算过得去。又爬上床头，摆放了自己平时喜欢的毛绒玩具：小熊。一切收拾停当，好像看见小熊对我说话：“你真是个好孩子，知道自己整理房间，我喜欢和这样的孩子交朋友的”，我心里美极了。
推开爸爸妈妈的房间，我感觉也要精心整理一番。于是我先铺好床单，又用小笤帚扫了一遍。接着拿起抹布，把爸爸妈妈的卧室的窗台，床头都认真的擦了一遍，我仔细一看，抹布上还是有些许的灰尘。
我又拿起拖布，这是一个妈妈自己动手做的拖布，一块硬板，下面绑着一块抹布，每次擦完地，妈妈都是把抹布拆下来，清洗干净，再接着擦地面。擦了一会，觉得有点累的慌，想到妈妈爸爸每天又要工作，又要整理家务，还要督促我完成学习任务，从来没有叫苦喊累。心里满是感激。
就这样，我把家里的每个房间都清理一遍，耗去了我半天的时间，但是，看到劳动过后干净整洁的家，心里还是舒服。
记得看过一本书《扫除力》，作者在书中描述说：不管是家里的布置，还是一些物品，都要定期的整理，包括自己的精神，这样我们才能轻装前行。
以后，我都要定期的帮助妈妈爸爸做家务，这样不仅能培养我的劳动能力，也能减轻他们的负担，我一定要这样做。
整理房间范本20份20
今天是个难得的好天气，太阳的强光，早早的射进了我的房间，我伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，来到了书桌边，桌子上的书乱七八糟，仿佛在像我求 ，可是我不管叁七二十一，只管写作业。对于这件事，我老是过意不去。
整理吧，太累了，不整理吧，我又过意不去，对于这件事，我还经常做 恶 梦：我梦见了书本们追着我打，有一个早上，我下定了决心，发誓要整理房间。首先要图书分类，我拿着一本作文书开始找它的“伙伴”，我找遍了床下，桌上，桌下，抽屉里，最后把找到的作文书从小到大放在书架上的第一层，接着，我把语文报放在第二层，把杂志放在第叁层，最后把一年级至叁年级的书本放在第四层，这样图书整理就结束了。接下来是书桌整理。书桌上的灰尘可多了，我急忙去打了一盆水来，用抹布擦，没想到只擦了一次，水就变浑了，我看见这副情景，急忙去重新打盆水来。经过去1个小时的艰苦奋斗，终于让布满灰尘的书桌干干净净，一尘不染。 糟 了，被子还没叠呢?由于忙着搞卫生，被子都忘了叠，我把被子横着对折一下，再把两头往里对折一下，最后再横着对折一下就OK了。
整理房间让我真正体验到了劳动的快乐，我开心的笑了。
整理房间范本20份扩展阅读：
整理房间范本20份扩展阅读1
今天是星期日，吃过早饭，爸爸有事走了，妈妈也去一中给哥哥开家长会，我看见自己的屋里乱糟糟的，想到爸爸妈妈真是太辛苦了，于是我便订了一个计划——自己整理自己的房间。
我马上动手开始自己的计划。我看到床上很乱，便把床上的衣物叠好各归其位，然后用扫床的扫把在床上左扫扫，右扫扫，把床上的毛全扫到了地上。接着，我又拿起扫地的扫把，把地上的脏物轻轻的扫到簸箕里。扫得我满头大汗，可是地上却干干净净。我又拿上一块毛巾，把家里的桌子、椅子、台灯、书架、衣帽架、床沿都先用洗洁精擦干净，然后又用清水擦洗了一次。接着把我的好伙伴——笔记本电脑，也给它做了一次大清洁，所有的家具物品都被我擦得一尘不染。
擦干净家具物品，我又开始整理写字台上的书，我把常用的书，整整齐齐地放在写字台上，把不常用的书和一些物品也整整齐齐地摆放在书架上。把房间里的一切都整理好，我就拿上另一块毛巾，擦房间的木地板。我先把布子浸湿，学着妈妈平时的样子擦起来。我趴在地上，拿上毛巾用力地擦着，没几下，毛巾上擦的都是黑，于是我又用清水把毛巾洗干净，就这样，地板被我擦的油亮亮的，可是我的裤子却脏了。没想到妈妈平时擦得那样轻松，而我只擦完我房间的地板就累得精疲力尽，满头大汗。我睡在沙发边休息边想：我擦一间房都这么累，妈妈一擦就是几间房，肯定更累。想到妈妈，我又坐起来，开始把布子、扫把都放回原位。
放完东西，正巧爸爸妈妈回来了，看到我把家里收拾的很干净，便竖起大拇指说：“凡凡真的长大了，学会分担家务了。”听到妈妈的这句话，我心里别提有多高兴啦！我想：我以后一定要多帮妈妈做家务啊！
整理房间范本20份扩展阅读2
今天天气真好，阳光明媚。
吃完了早饭，爸爸妈妈就匆匆忙忙出门办事了，只留我一人在家。
爸爸妈妈不在家，我更要自觉完成作业。写完了作业，当我准备看书时才发现我的桌子上一片儿狼籍，我决定整理我的房间，就从整理书桌和书柜开始吧！以前，妈妈总是说我的房间像狗窝，今天我要让妈妈改变对我的看法。我先把桌子上乱七八糟的书放在一边，把抹布打湿，在桌子上反复地擦，黑乎乎的桌子马上变得又白又亮。接着我把书柜里的书拿出来，按从大到小的顺序分类摆放回书柜里。接着，我又把我心爱的玩具藏进柜子里，暂时和它们告别。最后我学着妈妈的样子把地板拖了几遍。把我累得满头大汗。
满以为可以大功告成了，却发现我的床还没有收拾呢！我连忙把被子全部展开，对折几次后，被子在我手中就变成了一个大大的“豆腐块”，然后把被子和枕头放一边，把床单铺平，再把被子和枕头摆放整齐。“功夫不负有心人”，我的房间焕然一新，终于旧貌换新颜了！
妈妈回来了，一进我的房间就笑眯眯地对我说：“今天哪儿不对劲，太阳从西边出来了，宝宝变得懂事了！”我听了心里真的像吃了蜜一样甜！
今天我特别开心，因为我会整理自己的房间了！
整理房间范本20份扩展阅读3
这个星期的星期四，就是领试卷儿的前一天，我和妈妈在家里面整理了我的那个非常非常凌乱的，乱的就像一个游乐场的房间。桌子上面摆的没有一点儿可以写作业或者是看书的地方，到处摆满了书啊、笔啊、本子啊等等的东西。
我的那张床上，摆的根本没有可以让我容身的地方。床上到处都是书啊、笔啊、本子啊、书包啊、衣服啊等等东西。这些东西合起伙来把床上的位置全部霸占了，让我们没有一丁点儿的容身之地。
两个钢琴凳子上也摆满了各种各样的东西。地上面也到处都是一些间的乱糟糟的小纸条啊、小纸片啊、还有一些乱线啊、碎布头啊等等。
我和妈妈开始整理这个惨不忍睹的房间。首先，妈妈把我所有的书都拖出来，然后进行分类。这些从一年级到现在的课本，放到这个大箱子里的这个角上；这些各个年级的辅导书和课本放到一起；这些关于作文的书，放到这个大箱子的另一个角上；这些报纸放到书橱里，和那一袋子的小纸片放到一起；这些从学校里面订的书，都放到这个袋子里面。
然后妈妈又拿来一个大的红袋子然后把那一些没有用的、垃圾、碎布头、碎纸片和一些烂了的、没有笔帽了的、不下水了的笔和笔芯还有墨囊，统统都塞进了那个红袋子里。
最后，我把床上的一些文件袋和文件夹作文 ，都放到了书桌的第二层上面。整理完一切了后，我拖着那双麻了的腿，驮着那个直不起来的腰，洗了洗脚，看了会儿电视，就睡觉了。
整理房间范本20份扩展阅读4
今天是周末，陈老师特意布置了一个作业，整理美化自己的房间。我和妈妈说我的作业时，妈妈说“晓蒙，你的房间确实很乱，正好是作业，那么今天你要好好整理一下哦。”
听了这话，我往自己的房间里瞄了一眼，不瞄不知道，一瞄吓一跳：床上的狗熊布娃娃放得乱七八糟，枕头也掉在了地上，被子也没有叠好，书桌上的本子、铅笔，东一个，西一个的，衣柜里被卷成一团球的衣服塞满了，地上有很多的草稿纸、图画纸。看到如此凌乱的房间，我想：天啊，这么乱，我该整理到什么时候。
妈妈看到我在一旁瞅着凌乱的房间，走过来对我说：晓蒙，不要着急，不管学习还是干家务，都要一样一样地干，只要有耐心，什么事情都变得既简单又容易了。
听了妈妈的话：我决定先来整理床，再收拾书桌和衣柜，最后扫地、拖地。
我把床上的狗熊及布娃娃放到一个角落，摆成了一排，然后把枕头捡起来，再叠好被子，抻平床单，这样床就收拾好了。
接着要整理书桌了，我把铅笔放回笔盒，把书本整齐地放在桌子一侧，把地上的'草稿纸捡起来放回书柜，经过几分钟，书桌也整理好了。
紧接着就是整理衣柜了，看到前边整理的床和书桌，当然衣柜对我来说也变得轻松了，我先把衣服分好类，裙子、外套挂好，别的衣服叠好放进衣柜就好了。
最后就是扫地、拖地了，这是最简单的了，当然也是最费时间的了，足足用了我半个小时才做好，竟然热得我浑身冒汗。看来，拖地是很能锻炼身体的力气活。
哈哈，看到我整理出来的干干净净的房间，心情自然爽快无比。我想：以后要多整理，毕竟，整齐调理的环境能给人带来好心情么。
整理房间范本20份扩展阅读5
尊敬的各位
一、教学内容
这节课是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元《分类》的第一课时《
二、教学目标
1、在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类
2、能按一定的标准，对物品进行
3、培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。
4、激发学生的学习兴趣，体会分类的重要性，进一步感受生活中处处有数学。
三、教学过程
本课为让学生能比较直观地认识分类，掌握分类的方法，安排的物品都是学生经常接触的，所以，学生在进行
1、在学生回答后，如果适当引入其他同学来参与
2、在课堂中我运用了小组合作的学习方式，可在具体实施起来却不是很理想，今后还是要学习有关如何去引导学生很好的进行小组合作的一些好的方法。
整理房间范本20份扩展阅读6
教学目标：
通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。
教学重点：
经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。
教学准备：
水彩笔、各种学具
教学过程：
一、教学导入
师：小朋友们，老师认识一个小姑娘，她的名字叫露露，最近露露搬了新家，大家想不想到她家去看看呢？现在老师就和大家一起到露露家里参观。
二、整理房间
1、出示图：
这是露露的房间，看到露露的房间，你想说什么？
2、假如你是露露，你准备怎么整理房间？
3、根据你的.想法自己动手圈一圈，画一画，把同类的东西放在一起。
4、说一说你是怎么整理的，为什么这样整理。
小结：大家把学习用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，使整个房间显得又干净又整齐。大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯，做个勤快的好孩子！
二、巩固练习
1、把会飞的动物涂上颜色
（1）学生自己观察，明确题意；
（2）独立完成；
（3）评析。
2、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
（1）明确题意：
看看第2题图上有什么，可不可以给它分类。
说说这样分的理由。
（2）完成练习
3、分一分
（1）看题目：
说图上有些什么，按照什么要求给它分类。
（2）分一分，归归类。
（3）校对，评议：
玩具：⑵⑸⑿
文具：⑶⑷⑹⑺⑼
服装鞋帽：⑴⑻⑽⑾
三、实践活动
师：你能根据今天所学的知识，把教室里的人分分类吗？
四、总结
小结：我们今天帮助露露整理了房间，还做了一些分类的小游戏。而且大家都知道了，要养成爱劳动、讲卫生的好习惯，你能做到吗？
现在老师看到大家的桌子上有点乱，请大家把桌面上的东西收拾收拾，比一比，谁的动作最快！
整理房间范本20份扩展阅读7
尊敬的各位评委、老师：
大家上午好！
我说课的题目是北师大版小学数学一年级上册第四单元分类--整理房间。今天我将从四个内容说起。
一、说设计理念
（课标）指出，教学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，教学中教师应把学生当作一个个研究者、发现者，给学生搭建研究平台，让学生自由思考、探究、操作、发现，使学生亲身经历数学知识的形成过程，并从中体验到数学思想和方法，培养学生的实践能力和创新意识。
二、说教材
《分类》是九年制义务教育课程标准实验教科书一年级数学上册第四单元的内容，它是在学生较少的掌握相关生活经验的基础上进行的。目的是培养学生能从根据事物的非本质的、表面的特征把事物进行分类，发展到根据事物进行分类，最后能够根据客观事物抽象、本质的特征进行分类，促进逻辑思维能力的发展。
于是，我根据小朋友非常喜欢跟大人逛超市的心理，让学生跟随老师的课件镜头一起逛本地的大型超市——华联商厦，创设情境导入，开展由浅入深的分类操作活动，由观察、讨论方法，到能够按照单一标准分类，最后发现物品能够按不同标准进行分类，活动中力求遵循知识的发展规律和学生的认知主动性，密切数学与生活的联系，充分调动学生的学习主动性，让学生参与到学习的全过程之中，使学生在观察、操作中学会分类，掌握分类的方法，培养他们的思维能力与概括能力。
基于以上的设计思路，我拟定了以下教学目标：
1、认知目标：让学生通过操作实物或实物图片，能够选择不同标准对物体进行分类，掌握分类方法；
2、能力目标：通过各种形式的分类摆放物品，培养学生动手操作能力、观察能力以及语言表达能力；
3、情感目标：让学生感受分类在实际生活中的作用，体会生活中处处有数学。
本课教学的重点就在于初步感知分类的意义，难点在于学生能选择不同的标准对物体进行分类。
三、说教法、学法
一年级学生年龄小，经验少，但乐于接受新鲜事物，思维活跃，因此本节课在教、学法上突出了以下特点：
1、联系实际，从生活中学
在我们的生活中，到处充满着数学。本节课我注重把数学知识与实际生活联系起来，为学生提供丰富的感性认识和生活经验，激发他们学习的兴趣，为实施创新教育打下良好的基础。
2、参与合作，在交流中学
交流与合作是知识经济时代社会发展的需要。本节课我注重让学生通过小组的合作、操作与讨论交流起来，发现问题及时解决问题，培养他们团结协作的优良品质。
四、说教学过程
本节课我主要设计了三个教学程序：情境导入——探索新知——实践应用
（一）情境导入，初步感知分类。
课前谈话：“小朋友们平时都喜欢做什么呀？”这时小手举个不停，“去公园”、“看动画片”、“逛超市”……
“老师也喜欢逛超市，今天老师邀请你们一起去逛超市，好吗？”接着播放华联商厦的录象画面，本来坐得很端正的孩子一下子兴奋起来，他们兴高采烈地观看着，交流着。
观看完后，我提出问题：“你看到了什么？这些东西是怎么摆放的？这样摆放你觉得怎么样？”孩子们纷纷把自己看到的及感受到的和大家进行交流。这时我适时揭示课题：要想把物品摆放整齐，方便寻找，就要把它们分类摆放，这节课我们就一起来学习怎样把物品分类。出示课题“分类”。
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妈妈常说我的.房间是“狗窝”，但我今天一定要证明给她看我的房间不是“狗窝”！
首先我要先整理书桌，将桌面上的玩具通通放在一个箱子里面，将箱子装满后放到一个合适的位置，接着把桌上的卫生纸、文具、手表、水杯等放在地上。然后飞奔到卫生间拿一张抹布。打湿后拧干。又立刻飞奔到房间，把刚刚收拾好的桌面搽干净，又将刚才放在地上的物品整齐的摆放。书桌总算整理干净了。
然后接着整理书柜，把凌乱无序的书籍全部拿来下，然后用抹布把书柜擦得一尘不染。将书进行分类摆放，科学类文学类放第一层；历史类冒险类放第二层；生物类故事类放第三层……整理了大半天，总算弄好了。但是床上还有一堆乱七八糟的玩偶。我又连忙去整理床铺，一刻也没停过。把床铺叠好把玩偶摆放整齐。然后来拿拖把挨着把整个房间拖干净。总算大功告成。我立刻让妈妈来检查，妈妈开心极了，我也开心极了！
从此以后，妈妈再也不叫我的房间是“狗窝”了！
整理房间范本20份扩展阅读9
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
一、教学内容
这节课是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元《分类》的第一课时《整理房间》。
二、教学目标
1、在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类思想。
2、能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程，培养数学应用意识。
3、培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。
4、激发学生的学习兴趣，体会分类的重要性，进一步感受生活中处处有数学。
三、教学过程
本课为让学生能比较直观地认识分类，掌握分类的方法，安排的物品都是学生经常接触的，所以，学生在进行整理时容易产生亲近感，也利于提高学生的学习兴趣，整堂课学生的积极性很高，课后都能掌握确定分类标准的方法。以下就是本堂课后的一些反思：
1、在学生回答后，如果适当引入其他同学来参与评价，可能效果会更好，学生的参与面也会更广。
2、在课堂中我运用了小组合作的学习方式，可在具体实施起来却不是很理想，今后还是要学习有关如何去引导学生很好的进行小组合作的一些好的方法。
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