五年级下册同步作文(精选一篇)示例1
突然，传来一阵小鸡的叫声。接着，又听见老母鸡在“咕咕”地叫唤，好像在呼唤它的小宝贝来享受母亲怀抱里的温暖。啊，小鸡出壳了。我连忙跑出去一看，嗬！老母鸡正带着刚孵出来的小鸡，找食吃呢！我连忙跑过去，捧起一只小鸡，轻轻地用嘴亲着它那绒球似的身子。多么可爱的小生灵啊！爸爸、妈妈回来后，不知怎么欢喜呢！我喜滋滋地舍不得放下它，一遍又一遍地亲着。
这时候，老母鸡“咕——”一声叫起来，仿佛对我说：“得了，得了，快放下！”我轻轻地放下小鸡，心想，找食多困难，我去找点食来喂你们！想到这里，我转身就往屋里跑。不料，不幸的事发生了。我一脚正踩在一只小鸡身上，顿时，小鸡丧了命。我大吃一惊，泪水在眼眶里直转，终于忍不住，大哭起来……
爸爸、妈妈回来了。爸爸一见新孵出的小鸡，高兴地说：“今年咱家鸡蛋又要丰收了。”妈妈一眼就看见我哭，就问：“怎么啦？不舒服吗？”我心想，不能说出真情，不然爸爸会责备我的，便擦擦眼泪说：“爸，隔壁的小明把我家的小鸡踩死了一只。”爸爸皱了一下眉，朝隔壁望了望，又看了看我，摸着我的头说：“没关系，踩就踩了吧！”我心头一块石头落了地，偷偷看爸爸，发现他正用严厉的目光审视着，我不由得低下了头。
妈妈拾起死了的小鸡，心疼地抚摸着，老母鸡也“咕咕”哀叫着。我心里别提多难过了，连忙躲进屋里。吃午饭时，我低着头一声不吭，妈妈关切地问：“怎么了，是为小鸡伤心吧？”爸爸好像看透了我的心思，对妈妈说：“别管他，让他想想有好处。”午饭后，爸爸提议一起把小鸡埋在房后。我小心地用布把小鸡的尸体包裹起来。爸爸挖了一个小坑，把鸡放了进去，让我埋上。这时，我的泪水又一下子流了出来。爸爸好像故意地说：“一只小鸡，不用这么伤心”。我更忍不住了，“哇”地一声大哭起来，拉着爸爸的手说：“爸爸是我不对，小鸡是我踩死的.。”爸爸听了我的话什么也没说，只是轻轻抚摸着我的头。我抬头望了一下，只见爸爸的脸上露出了笑容。
晚上，全家人坐在一起，又说起白天发生的事。妈妈语重心长地说：“孩子，诚实的价值远远胜过一只小鸡，以后不能再说谎了。”爸爸也接着说：“知错就改，就是好孩子。”我认真地点了点头。经过这个星期天，我好像又长大了许多。
【评析】
这篇小文，记叙了星期天家中发生的一件不愉快的小事。事情不大，但从上午、中午到晚上整整延续了一天。小作者在不同的时间抓住主要情节加以记叙，突出了重点。文中注意写了“我”的心理活动，以写“我”为主，但恰如其分地写了爸爸、妈妈，体现了“全家人”共度这个星期天。文章结尾用“我好像又长大了许多”含蓄地点出这个星期天是有意义的。
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读：
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例1
一、看拼音，写词语。
zhēn dì áo yóu bù lǚ kǎi xuán
( ) ( ) ( ) ( )
bào kān bàn lǚ bēi qì shěng lüè
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
啼( ) 侣( ) 斩( ) 愈( )
谛( ) 铝( ) 断( ) 愉( )
趟( ) 糕( ) 娱( ) 绪( )
躺( ) 糟( ) 误( ) 诸( )
三、写出近义词、反义词。
近义词： 浩瀚—— 领略—— 质朴无华——
催促—— 崇拜—— 厌烦——
反义词： 美丽—— 无聊—— 朦朦胧胧——
熟悉—— 麻烦—— 囫囵吞枣——
四、积累：
1、写出关于书或读书的名言警句。(至少四句)
2、写出有关读书的好词儿(至少8个)
如：废寝忘食
五、句型训练
1、在世界的东方有一条龙。(调位顺序，意思不变)
2、漂灯点缀河面。(比喻句)
3、红红的石榴花开了。(拟人句)
4、书籍是我们最好的老师(改反问句)
5、下雨天留客天天留我不留(加标点，表达四种不同意思)
⑴、———————————————⑵———————————
⑶——————————————— ⑷———————————
六、口语交际。
现在有的同学只喜欢看漫画、卡通、电视等，读书走马观花，不愿反复琢磨，你能用这个单元所学的读书的道理劝劝他吗?
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例2
zhēn dì áo yóu bù lǚ kǎi xuán
( ) ( ) ( ) ( )
bào kān bàn lǚ bēi qì shěng lüè
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
啼( ) 侣( ) 斩( ) 愈( )
谛( ) 铝( ) 断( ) 愉( )
趟( ) 糕( ) 娱( ) 绪( )
躺( ) 糟( ) 误( ) 诸( )
三、写出近义词、反义词。
近义词： 浩瀚—— 领略—— 质朴无华——
催促—— 崇拜—— 厌烦——
反义词： 美丽—— 无聊—— 朦朦胧胧——
熟悉—— 麻烦—— 囫囵吞枣——
四、积累：
1、写出关于书或读书的.名言警句。(至少四句)
2、写出有关读书的好词儿(至少8个)
如：废寝忘食
五、句型训练
1、在世界的东方有一条龙。(调位顺序，意思不变)
2、漂灯点缀河面。(比喻句)
3、红红的石榴花开了。(拟人句)
4、书籍是我们最好的老师(改反问句)
5、下雨天留客天天留我不留(加标点，表达四种不同意思)
⑴、———————————————⑵———————————
⑶——————————————— ⑷———————————
六、口语交际。
现在有的同学只喜欢看漫画、卡通、电视等，读书走马观花，不愿反复琢磨，你能用这个单元所学的读书的道理劝劝他吗?
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例3
亲爱的远方朋友：
你好!
远方的朋友，虽然我们远隔千里，素不相识。但我今天用一颗真诚的心，与你交朋友。你可能不认我吧，我叫杨珊，我今年12岁，头上总是扎一根马尾辫，一双明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小脸蛋，甜甜的'微笑，露出了整齐的小白牙，充满了对生活的热爱，我爱好很广泛喜欢舞蹈，画画，玩电脑，下下棋等等，你愿意和我交朋友吗?
我的家乡----丽水，它位于浙江南部，瓯江之畔。这里括苍逶迤，山清水秀，云雾缥渺，洞天福地，民俗古朴，欢迎你们到我们这里来做客，如果你来到丽水，我一定请你品尝惠明茶，惠明茶是我们丽水的特产。惠明茶不但在国内有名，而且全世界也很有名。惠明茶味道清爽甘甜，让人心旷神怡，回味无穷。你来了我一定邀请你品位惠明茶。
朋友你的家乡一定也非常美吧!给你介绍完了家乡，我向你介绍我的学校。我们的学校是安阳市钢城小学，这里有崭新的教学楼，360米的塑胶跑道，操场中间有绿茵茵的草坪。每当下课铃声一响，我们就飞快的跑到操场做游戏。我们还有生活老师呢。她们像妈妈一样照顾我们，关心我们。看到这里你一定觉得我们的学校很不错吧!你们那里怎么样了，有什么困难吗?请多多来信告诉我们吧!让我们一起来解决吧!让我们成为真诚的朋友。
祝你
身体健康学习进步!
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例4
含龙字的成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙盘虎踞龙潭虎穴
叶公好龙画龙点睛龙马精神龙吟虎啸
含龙字的地点：黄龙黄龙溪龙泉龙潭寺黑龙滩水库
卧龙自然保护区恐龙博物馆九龙沟
2.书
关于读书的成语：凿壁偷光悬梁刺股牛角挂书手不释卷
博览群书书声琅琅一目十行过目成诵
关于读书的名言：
热爱书吧――这是知识的源泉。――高尔基
读过一本好书，就像交了一个益友。――臧克家
读书破万卷，下笔如有神。――杜甫
书籍，是人类进步的`阶梯。――高尔基
不动笔墨不看书。――徐特立
读书有三到：心到、眼到、口到。――朱熹
3.真诚：
关于真诚的成语：真情实意真心诚意诚心诚意诚意正心精诚团结
精诚所至，金石未开满腔热忱赤诚相待
4.劳动：
关于辛劳的成语：汗流浃背千辛万苦人困马乏任劳任怨
呕心沥血披星戴月精疲力竭疲于奔命
关于劳动的诗句：炉火照天地，红星乱紫烟。不论平地与山尖，无限风光尽被占。
关于奉献的诗句：采得百花成蜜后，为谁幸苦为谁甜。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
关于勤劳的名言：劳动创造了美。――马克思
不劳动者不得食。――列宁
平时不劳动的人，一生没得节日过。――涅克拉索夫
我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。――高尔基
5、心愿：
关于心愿的词语：梦寐以求梦想成真心想事成心驰神注
如愿以偿壮志满怀满怀憧憬
6.火与光
含“火”字的成语：火树银花火眼金睛火烧眉毛火冒三丈
火上烧油火烧火燎怒火中烧星火燎原
含“光”字的成语：光明正大光明磊落光彩夺目光辉灿烂
金光闪闪春光明媚光阴似箭光天化日
7.角度
告诉道理的诗句：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。欲穷千里目，更上一层楼。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8.破除迷信
含“鬼”字的成语：鬼斧神工鬼鬼崇崇鬼话连篇鬼头鬼脑
鬼使神差神出鬼没妖魔鬼怪鬼迷心窍
9.我的去旅行
与旅行有关的成语：游山玩水风尘仆仆跋山涉水风餐露宿
饱经风霜翻山越岭走马观花
写景色的成语：山清水秀山明水秀青山绿水崇山峻岭
高山峻岭湖光山色山水一色草长莺飞
ABB的词语：亮晃晃沉甸甸矮乎乎胖乎乎黑糊糊
孤零零眼睁睁绿油油醉醺醺笑眯眯
AABB的词语：真真切切勉勉强强结结实实朦朦胧胧
星星点点摇摇摆摆冷冷清清匆匆忙忙
AABC的成语：津津有味恋恋不舍栩栩如生井井有条
沾沾自喜头头是道鼎鼎有名面面俱到
ABCC的成语：小心翼翼神采奕奕喜气洋洋气势汹汹
忠心耿耿人才济济千里迢迢衣冠楚楚
人物神态成语：神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采
全神贯注得意洋洋呆若木鸣专心致志
人物心理成语：惴惴不安忐忑不安心惊胆战心神不宁
七上八下心慌意乱心惊肉跳心急如焚
表示团结的成语：万众一心众志成城同心协力齐心协力
群策群力同舟共济同心同德精诚团结
含一字的成语：一贫如洗一塌糊涂一知半解一分为二
一本万利一本正经一举两得一败涂地
来自寓言的成语：叶公好龙刻舟求剑郑人买履守株待兔
亡羊补牢掩耳盗铃自相矛盾拔苗助长
中国的别称：华夏九州神州赤县神州
中国人的别称：
龙的传人中华民族华夏民族炎黄子孙中华儿女华夏儿女
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例5
“瑞恩的井”基金会是一个国际资助基金会，于20xx年3月正式成立。到20xx年为止，“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。
1998年的一天加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就有了"我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。”的想法。老师上课的时候讲到，如果能捐出70元钱，就能帮非洲孩子挖一口井。瑞恩定要为他们挖一口井。
妈妈说要求瑞恩靠做额外的家务活来赚这些钱。瑞恩同意了。
瑞恩干了很多家务，4月下旬的一个早上，他抱着装有零钱的饼干盒，把70元钱交给募捐项目的负责人。可是，70美元其实只能买一个水泵，挖一口井得要7000美金。瑞恩没有放弃。妈妈的一位朋友被瑞恩的坚持不懈感动了，她决定帮帮这个富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事写成文章，登在当地的报纸上。很快，瑞恩的故事传遍了加拿大。
从此以后，瑞恩不断收到捐款，在短短的两个月的时间里，瑞恩筹齐了7000美元。9月，加拿大援助会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大，与瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩，如果有一台钻井机，凿井的速度就快的多。瑞恩要那攒钱买钻井机。
就在瑞恩的第一口井打好不久，20xx年7月，瑞恩与爸爸妈妈坐着卡车，一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。5000多名孩子热烈欢迎他。
后来，瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”，被评选为“北美洲十大少年英雄”。到20xx年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例6
童年的记忆中有许多难忘的事，有的让我悲伤，有的.让我快乐，有的让我哭笑不得，但我记忆最深的还是一年夏天发生的那件趣事。
有一年暑假，我被“寄放”在奶奶家，恰巧表哥暑假也在奶奶家度过。有一天，我和表哥商量着去哪里玩，最后我们达成共识，决定去“勇者之巅”。说到“勇者之巅”，它只不过是一个高两米左右的柴禾堆。我和表哥因为那时长得矮，所以才觉得它高不可攀。要是现在，纵身一跃就上去了。
到了柴禾堆旁，我和表哥要比谁先爬上去。我虽然知道比不过表哥，但还是毅然决然地同意了，心想：不就是玩吗，输了也无所谓。比赛开始了，我奋力向上爬，快要到最高点时，我一脚踩空了，又掉了下来，吓了我一跳，最终还是表哥获胜。我不甘示弱，最终还是爬了上去。爬上去的感觉可真爽啊!我兴奋得跳来跳去。突然悲剧发生了，我把柴禾堆蹦塌了，我和表哥被埋了起来。我又急又怕，眼泪都要流出来了，哭哭啼啼地跟表哥说：“哥，这可怎么办呀?没人救我们，我们会不会死呀?”
这时奶奶出来了，我和哥哥不约而同地高声喊：“奶奶，快救我们呀!”奶奶闻声，赶忙跑过来，把我们救了出来。我们因此免不了被奶奶数落了一番了，但转眼间又开心地玩去了。
童年趣事是多么美好的回忆呀，我真想永远也长不大，一直沉醉于童年的快乐。
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例7
第一部分：基础知识积累与运用。（35分）
一、看拼音写汉字。（8分，每字0.5分）
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) （ ）
dǎo gào xiū sè pò zhàn yǔn nuò
( ) ( ) （ ） （ ）
二、给划横线的字选择正确的读音，打“√” （4分，每空0.5分）
1、骆驼咀嚼（juè jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo ）着。
2、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢？
3、他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
4、将(jiānɡ jiànɡ)领 将(jiānɡ jiànɡ)来
三、火眼金睛（3分，每空0.5分）
辩（ ） 谣（ ） 璧（ ）
辨（ ） 摇（ ） 壁（ ）
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （2分，每空0.5分）
A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山
按要求写成语：AABB ABCC ABAC
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分，每空0.5分）
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都……
1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。
2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分，每对0.5分）
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
七、、按要求写句子。（5分，每句1分）
1、 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
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2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）
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3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。（用关联词语连成一句话。）
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4、她哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改成夸张句）
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5、奇妙的'克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）
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八、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（7分）
1.一叶渔船两小童， 。（1分）
2. ，吾将上下而求索。（1分）
3.儿应声答曰：“ ”。 （1分）
4.楼外青山，山外白云，云飞天外 （1分）
5. ——生死之交。（1分）
6.果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在
________的阴影里做 。（每空0.5分）
九、根据下面的情境写话 （2分）
一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。
第二部分：阅读积累与运用。（30分）
一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（14分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以td，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？ 排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉
（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥
3.用“——”画出比喻句。（1分）用“~~~~”画出拟人句。（1分）再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（1分）
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（3分）
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
二、阅读选段，回答下列问题。（16分）
____________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。（1分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，（1分）师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答，2分）：
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟
（0.5分）可见他 ；（1分）二徒弟 ，（0.5分）可见他 。（1分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 。（2分）
6、如果我是大徒弟，从此我将会： 。（1分）
如果我是二徒弟，从此我将会： 。（1分）
7、阅读本篇短文，我的体会是：。（3分）
第三部分：习作（35分）
一、小练笔（5分）
我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。
二、习作（30分）
题目：难题
提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例8
20**年的最后一天，我校举行首届别开生面的跳绳比赛。这次比赛可谓声势浩大。寒风呼呼地刮，但情绪高涨的我们丝毫未感觉到寒意，反而有些热血沸腾。
这次跳绳比赛，我们五年级可称得上是主角，我们接受了光荣而艰巨的任务——数数。学校的铃声终于打响，我们一个个庄严地走向了九个庞大赛场，拿到号码牌后，我们站在了指定的位置，等待着。
这时，已有一年级的小朋友在一旁练习，他们挽起袖子，紧握着跳绳，一副跃跃欲试的模样，他们摩拳擦掌，个个胸有成竹，等待着哨声吹响。
为了烘托比赛气氛与节日的喜庆，学校还特意挂上了大红灯笼，挂上了横幅“迎新年，勤锻炼，峨眉一小首届跳绳比赛。”
下午两点钟，李校长宣布了一年级小朋友入场后，比赛就拉开了帷幕。
你看，一年级小朋友生龙活虎、精神抖擞。终于，离比赛还有一分钟，一年级的小朋友们停止了练习。“嘘——”哨声响起。我负责的小妹妹活跃的跳了起来。只见她手里的绳子像彩环似的飞舞起来，绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，她飞快地跳跃着，脚步轻快敏捷，像小鸡啄米似的，不停地踏着地面。我从余光里瞟到其他的一年级小朋友，他们有的跳得轻如燕飞；有的力不从心；有的出师不利，绳老要绊住脚；还有的活像一只机灵调皮的小猴子；有的跳得非常轻松。我负责的小妹妹最后跳了令人啧啧赞叹的127下。我都忍不住连连叫好，拍手称赞。
接踵而来的是二年级、四年级、三年级、六年级的'精彩比赛。
终于，我们盼望的，等待的五年级比赛终于到来，我信心十足的等待着比赛开始，只见我的其他同学精神振奋、英姿飒爽。个个满怀信心，比赛快开始了，我的心怦怦直跳害怕为班级丢脸。我屏住呼吸，全神戒备。比赛开始，我并与双腿，两手熟练地抡起跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳划破空气的飕飕声。前面的30秒，我进行的很顺利，可到了后面，我就失误频频，最后跳了一个不理想的成绩，我垂头丧气，因为我拉了班级的后腿。
接下来，就是比赛的焦点——老师的比赛。我们早已在老师比赛场地了。
终于，我们班主任廖老师上场了，我们五三班同学的呐喊助威声此起彼伏。我们不顾裁判的阻拦，一个劲的往前冲。比赛开始，廖老师的速度可真快呀！地上卷起阵阵尘土，绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。同学们在议论廖老师一定能当上冠军。我把注意力转向了杨东老师的身上，他的速度更快，是廖老师的好几倍。绳子不停的从他的脚底一闪而过，他的脚几乎是悬浮在空中一样，我只能看清一道弧形的白线。李校长宣布比赛结束。廖老师跳了135个，而杨东老师跳了一个令人不敢相信的数字：375个。我们欢呼雀跃！
最后，我们班没有拿到名次，我们带着遗憾离开了比赛场地。
别开生面的跳绳比赛顺利结束了，同学们的欢呼声组成了一道欢快的交响乐，飘荡在校园上方。
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例9
含龙字的成语：龙腾虎跃龙飞凤舞龙盘虎踞龙潭虎穴
叶公好龙画龙点睛龙马精神龙吟虎啸
含龙字的地点：黄龙黄龙溪龙泉龙潭寺黑龙滩水库
卧龙自然保护区恐龙博物馆九龙沟
2.书
关于读书的成语：凿壁偷光悬梁刺股牛角挂书手不释卷
博览群书书声琅琅一目十行过目成诵
关于读书的名言：
热爱书吧――这是知识的源泉。――高尔基
读过一本好书，就像交了一个益友。――臧克家
读书破万卷，下笔如有神。――杜甫
书籍，是人类进步的阶梯。――高尔基
不动笔墨不看书。――徐特立
读书有三到：心到、眼到、口到。――朱熹
3.真诚：
关于真诚的成语：真情实意真心诚意诚心诚意诚意正心精诚团结
精诚所至，金石未开满腔热忱赤诚相待
4.劳动：
关于辛劳的成语：汗流浃背千辛万苦人困马乏任劳任怨
呕心沥血披星戴月精疲力竭疲于奔命
关于劳动的诗句：炉火照天地，红星乱紫烟。不论平地与山尖，无限风光尽被占。
关于奉献的诗句：采得百花成蜜后，为谁幸苦为谁甜。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
关于勤劳的.名言：劳动创造了美。――马克思
不劳动者不得食。――列宁
平时不劳动的人，一生没得节日过。――涅克拉索夫
我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。――高尔基
5、心愿：
关于心愿的词语：梦寐以求梦想成真心想事成心驰神注
如愿以偿壮志满怀满怀憧憬
6.火与光
含“火”字的成语：火树银花火眼金睛火烧眉毛火冒三丈
火上烧油火烧火燎怒火中烧星火燎原
含“光”字的成语：光明正大光明磊落光彩夺目光辉灿烂
金光闪闪春光明媚光阴似箭光天化日
7.角度
告诉道理的诗句：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。欲穷千里目，更上一层楼。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8.破除迷信
含“鬼”字的成语：鬼斧神工鬼鬼崇崇鬼话连篇鬼头鬼脑
鬼使神差神出鬼没妖魔鬼怪鬼迷心窍
9.我的去旅行
与旅行有关的成语：游山玩水风尘仆仆跋山涉水风餐露宿
饱经风霜翻山越岭走马观花
写景色的成语：山清水秀山明水秀青山绿水崇山峻岭
高山峻岭湖光山色山水一色草长莺飞
ABB的词语：亮晃晃沉甸甸矮乎乎胖乎乎黑糊糊
孤零零眼睁睁绿油油醉醺醺笑眯眯
AABB的词语：真真切切勉勉强强结结实实朦朦胧胧
星星点点摇摇摆摆冷冷清清匆匆忙忙
AABC的成语：津津有味恋恋不舍栩栩如生井井有条
沾沾自喜头头是道鼎鼎有名面面俱到
ABCC的成语：小心翼翼神采奕奕喜气洋洋气势汹汹
忠心耿耿人才济济千里迢迢衣冠楚楚
人物神态成语：神采奕奕眉飞色舞垂头丧气没精打采
全神贯注得意洋洋呆若木鸣专心致志
人物心理成语：惴惴不安忐忑不安心惊胆战心神不宁
七上八下心慌意乱心惊肉跳心急如焚
表示团结的成语：万众一心众志成城同心协力齐心协力
群策群力同舟共济同心同德精诚团结
含一字的成语：一贫如洗一塌糊涂一知半解一分为二
一本万利一本正经一举两得一败涂地
来自寓言的成语：叶公好龙刻舟求剑郑人买履守株待兔
亡羊补牢掩耳盗铃自相矛盾拔苗助长
中国的别称：华夏九州神州赤县神州
中国人的别称：
龙的传人中华民族华夏民族炎黄子孙中华儿女华夏儿女
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例10
每个人都有自己的美好童年，都有自己一段美好的回忆，我走在童年的'海滩上，捡了一颗贝壳，上面印着文字……
我五六岁时与我那十岁的表姐最喜欢玩捉迷藏了，一次，表姐来我家，我高兴极了，拉住表姐就往屋里拖!没错，玩捉迷藏!我瞥见了窗帘那儿正好有一个空地，我一猫腰钻了进去，随着姐姐的一声“好了吗?”与我的一声应答，我躲在窗帘的后面可以听见，表姐的脚步声越来越清晰了，我也感觉她离我越来越近了，我的呼吸急促起来，“啊哈，潞潞，我看见你了!该你找我了，快点快点!”唉，一天下来，捉迷藏玩了10盘，我盘盘都输，就是不知道是为什么。“潞潞，好妹妹，再玩一盘吧!好吗?”“不嘛!不嘛!姐姐坏!姐姐坏!”表姐还要说些什么，就被阿姨叫了下去，我很好奇：姐姐的特异功能是不是和她下去有关呢?好奇心使我跟在表姐的身后，我躲在门角，掀起帘子，啊，姐姐在吃一种白白的东西，我想：啊，没错，肯定是这个东西，姐姐才会有特异功能的。趁着表姐去倒茶的空儿，我从姐姐的包里拿了那种东西，吃了下去，啊!好干啊!这时候，我也不管三七二十一了，赶紧跑到楼上去。又玩了三盘捉迷藏，我还是输，我干脆不理姐姐了。
妈妈告诉我，白白的是药，姐姐并不是有特异功能，而是通过声音来找到我的。
五年级下册同步作文(精选一篇)扩展阅读示例11
五年级下册《草原》同步练习
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一、看拼音写词语
lǜ tǎn xuàn rǎn gōu lè dī yín yū huí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yī jīn mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuāi jiāo piān jiàn tiān yá qīng xī yǔ sǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fǔ mō jiè shào xīn jiāng xiàn rù chā zuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēn biàn �括�o gē róu měi qí lì sǎ tuō
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí chí rè hū hū
( ) ( )
二、填空
1、《草原》按照事情发展顺序叙述，先写 ，再写马山迎客、把酒联欢、 的动人情景，表达了作者对 的赞美之情。
2、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句诗是全文的中心句。表达作者依依惜别之情。意思是
3、课文第1自然段的中心句是
4、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”“一碧千里”的意思是 ，这句话让你体会到 。你认为“并不茫茫”是因为
。
5、“那些小丘的线条是那么柔美，就象没骨画那样，只用绿色渲染，没有用笔勾勒，
“渲染”是指 ;“勾勒”是指
6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”
“回味”的意思是 ，这句话通过 手法，突出了 。
7、“忽然，像被一阵风吹来似的.，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”
这句是比喻句，作者把
比作彩虹。
8、“蒙古包”的“蒙”读 ，“好客”的“好”读 ，“同行”的“行”读 ，“似乎”的“似”读 。
9、“主人来到几十里外欢迎远客”“热乎乎地握着”“干部向我们敬酒”从这些语句里让你体会到蒙古族人们的 。
10、敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
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