期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份【1】
答题技巧并不重要，基础知识才重要。关键在 理解和运用能力。数学，就要善于观察研究，多多尝试;英语，多多背诵理解课文，掌握边边角角繁杂的英语单词语法文化等方面知识，通过做题加深理解单词的用法和理解能力;语文，就要关注基本词语的解释，反复理解记忆深化，掌握课文后，广泛涉猎课文优秀作品，培养爱好兴趣;物理化学多注重实验，和原理的证明过程，特殊注意的事项等;政治和历史就要联系实际，多多读诵复习，加深理解，然后再研究考题的出题方式，多多关注学科的.趣味性，可以讲解知识给不知道的人或者自己听，加深自己的领悟能力。仅供参考，欢迎指正
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期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【1】
考前注意事项
1.合理饮食
多吃些新鲜可口、易消化、易吸收的食物，绝对不要吃海鲜，避免闹肚子。要多吃能够增强记忆力的食物，如卷心菜、大豆制品、牛奶、鲜鱼、蛋黄、木耳、杏等。要注意适时休息，养足体力，不搞剧烈运动，以静为主。但可以散散步、做做体操、打打乒乓球、羽毛球，或听听轻音乐，放松一下神经。但严禁剧烈运动，避免出汗受凉引起感冒甚至发生意外伤害影响中考。也不要参加社交活动，不走亲访友，确保身体健康和情绪稳定。
2.合理睡眠
科学研究表明每个人一天二十四小时中大脑的兴奋期和抑制期是呈波浪形的，即一段时间的兴奋期之后，必然是相对的抑制期。显然，如果中考时间在我们大脑的兴奋期，那是再好不过的;反之，考试时间正好处在我们大脑的抑制期，那就糟糕了。事实上，平时我们同学中有不少这种现象，夜越深，大脑越兴奋(即处于兴奋期)，第二天上午头脑昏昏沉沉，即大脑处于抑制期，这种情况，显然不利于中考，因为中考时间是在上午9点到11点左右。
因此，我们在中考前几天就应调整好作息时间，晚上九点半睡，第二天早上六点左右起床，中午十二点到一点左右睡上一觉，如此调节生物钟，让我们大脑的兴奋期与中考时间同步，这样，我们就等于提前进入了角色，有利于考试时水平的正常发挥。
另外，最近两天，睡前不要喝茶、咖啡等刺激性的饮品，防止因大脑兴奋而引起失眠，更不必要想着失眠这件事，全身放松，思想宁静，不必要刻意多睡眠。如果一旦失眠，科学研究表明，也不会影响知识的回顾，第二天可以照常考试。
3.充分熟悉考场环境
比如厕所、水房、考场的位置，使自己迅速适应考试环境。(送考教师会跟随指导，但考生自己不要形成依赖性，要主动了解)
4.带好各种考试用品
对单检查一遍，铅笔、钢笔、圆珠笔、水笔至少带两杆，橡皮、圆规、三角板、量角器、手表、凉开水等(不要喝饮料，凉开水最好)，特别是准考证和学籍卡必须带齐，请同学们和家长务必像保存存折那样保存好准考证和学籍卡，千万别丢了，还要详细看准考证上的内容。万一真的忘了，也别慌张，找送考的领导和老师解决。另外，根据天气，要备好雨具等用品。
答题技巧
(1)走进考场，坐到自己的座位上之后，不要东张西望、交头接耳，可以内心默念：我能成功!我能成功!右手拇指可以按左前臂上的内关穴，以缓解紧张情绪。(内关穴的位置：从手腕关节处的横纹算起，约本人三只手指宽的位置，就是内关穴)发卷子后，同时脑子里要安排好作战计划，部署答卷策略和时间安排。
(2)认真听好监考老师宣读的考试规则。
(3) 通览全卷，沉着应战。
当拿到试卷以后，不要匆匆忙忙地提笔就写，而是应在正式答题之前将全卷通览一遍，了解试卷的分量，试题的类型，所考的内容，试题的难易和各题的比分等，做到心中有数，沉着应战。清点试卷数目和页数，缺卷或有残卷及时声明;认真填涂答题卡和卷头。
(4)仔细阅读并理解每份试卷的指导语。
(5)审题一定要稳，一般两遍审题;书写一定要快，确保一次答对。
(6)答题顺序安排应是：从前到后，先易后难，稳扎稳打，最后攻关。考试中肯定会出现意想不到的问题或难题,这是我们早已经预料到的，你要有充分的心理准备，但是要想开一点,因为你觉得难的题目别人也觉得难，所以不要慌张，要沉着应战。做不出来的难题可以先跳过去，但是要做个小记号，当试卷基本答完，再回过头来换一个思路重新作答。
(7)只管自己执行考试程序，不要理会他人的答题情况。往往翻卷比较快的同学是不会做的空着的题比较多的同学，所以你不要受它的影响。
(8)有问题时要敢于举手提问。
(9)书写要力求工整。一些参与中考判题的老师常常对书写工整的试卷有所偏爱，卷面整洁会给作文的得分带来优势。
(10)最后要仔细检查。对于再难的考卷，也不要满满地安排答题，一定要留出最后的检查时间。
(11)当监考老师批评违纪的学生时，只要不点到你的桌子和考号，你就别理睬他，千万不要往自己身上猜，以免心慌。
(12)一丝不苟、每分必争。
中考成绩是录取的重要依据，相差一分就有可能失去录取资格。因此，考生必须一丝不苟，认真答题，每题必答每分必争，力争得满分。每题的答案，都要做到内容正确，表述清楚，书写工整，甚至对一个标点符号也不能马虎。遇到一时难以解答的问题，要认真分析、思考，会多少答多少，能推导几步就做几步。对分数少的小题，也要认真回答，争取多得分。整个卷面要保持整洁，清晰，否则也会造成无谓失分。
仔细检查、补漏纠错。为了尽量避免失误，做完答卷以后，不要急于交卷，只要时间允许，就应对试卷一题一题地检查，一步一步地验证。要着重检查有无漏题，是否切题，有无笔误，做到有漏必补，有错必纠，力争答案的内容乃至标点、符号、文字、图表都准确无误。
(13)要及时总结经验，调整考试对策和考试心态，以利再战。考的比较好的考生要防止骄傲自满情绪;没考好的考生也不要灰心，决不能因为一门考得不好而丧失信心。谁能够及时调整好心态，谁就是最后的胜利者!
(14)选择题存在着凭猜测答案得分的可能性，我们称为机遇分，这种机遇对每个人来讲是均等的。如四选一型，回答这种选择题要先看清题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如果没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃猜答案的机会，先用排除法排除能确认的.干扰项，如果能排除两个，其余两项肯定有一个正确答案，再随意选其中一项，这就意味着你答对的概率为50%，如果放弃就等于放弃了这50%的得分机遇。即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃，四个选项中随便选一个，得分的机遇率仍有25%，若每名考生对自己不能肯定答对的题目都猜一下，那么机遇对每个人都是均等的，考试对所有的考生仍是公平的。量外，对于尖子生来说，如果你有足够的时间，对于实在难以定夺的四选一选择题，可以数一下全部选项A、B、C、D 的个数，最终选择你选用次数最少的一个，并且更倾向C和的选择。
(15)要有一种挑战困难战胜困难的勇气、信心和毅力。
目前，能参加中考的同学可以说都是我们初三学生中的优秀者，都是种子选手，都是普通高中以上的料子，都是有相当“拼搏能力”的同学。有的人可能会说，我在学校考试成绩并不好呀。这可能是事实，但这一事实是有多种因素所决定的。学校考试有时题目偏难，这是出于“练兵”的需要。我们不能以一两次学校的考试来论英雄，定成败。所谓难题，一般指综合性较强，变化较多的试题。但是不管它怎么难，都不会超出初中所学范围，总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以，应当有攻克难题的信心，决不能在难题面前后退。
解答难题，可采用两种方法：一是联想法，即通过课本有关知识和过去有关练习的联想，进行推导，触类旁通;二是试探法，即运用多种思考方法，从不同的角度试解，打开思路，找出正确答案。一个人来到这个世界上，都要珍惜拼搏的机会。中考，正是这样的机会，你不要说自己“我可能行”，而一定要说自己“我能行”，对自己充满希望，通过中考来证明自己能行。考试，特别是中考，正是一次表现自我，证明自我人生价值的好机会，因此，我们一定要充满信心，笑迎困难，并且通过自己扎实的努力，去获取最理想的成功。因此，希望大家都要把中考看成是一件十分愉快的事情，你想想，当你在三年前种下了一棵小桃树，现在到了摘桃子的时候，当你手捧着硕大的鲜红的桃子的时候，难道你不为自己辛勤汗水浇灌出来的硕果而高兴吗?同学们，老师相信你们，家长相信你们，你理想中的学校正在伸出双手欢迎你!成功，一定属于勇于拼搏，善于拼搏的人!祝愿你带着舒心的微笑走向辉煌!
考试是一场比赛，是对考生的身体素质、智力水平和心理因素的总的考验，成败得失不仅仅是考试分数的高低。因此，每个考生都应当在考后好好反省，全面分析高考胜败的原因，客观评价自己，既不要盲目夸大自己的优点，也不要把自己评价过低。考生一旦对自己有了一个正确的估价，也就能够比较客观地对待高考的成败得失，真正做到“不以物喜，不以己悲”了。
如果确实有一些学科发挥不理想，要摆脱消极情绪的困扰，考生不妨采取转移注意的方法，可以有效地避免其不良情绪的困扰。转移注意的办法很多，比如，在等盼考分之际，可选择一个适当的时间，与亲朋好友一起去郊游，欣赏一下自然风光，让愉快、轻松的气氛冲淡烦恼，使精神得到充分的松弛;在得知考分不理想后，或做些力所能及的家务，或到企事业单位打打工、实习实习，或听听音乐、看看电视，或拜访亲戚朋友，分散或转移对挫折的注意，使考试失败的阴影逐渐淡化，从而有效地防止挫败感和焦虑感的产生。
1.学会一些简单的问题处理技巧
(1)认清压力事件的性质。让他明白中考对他意味着什么?运用理性情绪疗法纠正他的“考不上重点高中一切都完了”的不合理信念。
(2)引导他分析问题事件。我让他列出他认为自己目前的问题，并与他逐一分析，哪些是真正的问题;哪些不是问题，只是自己的“想象”，从而有针对性地解决它。
(3)确认自己对问题的处理能力。通过与他理性的分析，确认自己能处理哪些问题，并与他探讨解决的方案。
(4)寻求能帮助他解决问题的支持系统。涛涛压力的一个重要来源是他平时学习较好，但老师总是觉得他考试发挥不好，一到考试就不正常，因此他总想考好一点，越想考好就越考不好，因此做好老师的辅导工作很重要。
(5)积极处理问题。教会涛涛在处理问题时，运用积极的心态去处理问题。
2.处理压力已造成的情绪、行为及生理等方面的反应
(1)舒解情绪。要舒解情绪有三个层次：过多的压力引发纷乱的情绪; 较大的压力带来躯体各种不适反应;过大的压力出现意识缩窄，对环境反应迟钝。情绪舒解的方法主要有：适当的情绪宣泄，快速调节情绪;改变认知，舒解情绪。其实问题不在情绪本身，重要的是当事人对情绪的扭曲及压抑，才导致了各种问题。
(2)调适行为。“思维阻断”是一种比较好的调适行为的技巧。当你出现压力时，可以果断地对自己说“停”，同时握紧拳头，再重复命令自己一次，这样你就可以中断原来的思路，有一个停顿过程后，你要把注意力集中在对你来说没有任何压力的事情上，并重新确立自信。 (3)控制不良生理反应。压力管理还有一个重要原则是平衡。躯体压力大，精神压力也会慢慢增大，反之亦然。通过放松来释放躯体压力，控制了不良生理反应，精神的压力也就会得到释放。
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《认真学好各门功课》教学设计
教学目标
认知：
1．知道小学的各门功课都是基础课，从小打好基础有利于今后的发展。
2．知道各门课程之间有一定的联系，偏科有碍全面发展。
情感：
1．有学好各门功课的愿望。
2．敬佩学好各门功课的同学。
行为：
努力学好各门功课，不偏科。
教学建议
教材分析
本课是依据课程标准“勤奋学习”德目中得有关要求编写的。
在实施素质教育的过程中，人们越来越认识到，要面向全体学生，全面提高学生的德、智、体、美等素质。这是素质教育的核心，也是学校教育的根本任务。
小学是打基础的阶段，小学开设的各门功课都是基础课程，都是非常重要的。而各门功课之间又都是有联系的，因此要学好各门功课。有些家长认为考试科目就是重要科目，不考试的科目就不重要，以至于造成孩子的学习出现偏科现象。这是不正确的。
因此，教育学生认真学习各门功课，帮助学生端正学习态度，很有必要。
教法建议
1．课前，教师应了解一下学生对各门功课的态度、兴趣，班上哪些同学能够做到认真学习每门功课，哪些同学有偏科现象，偏哪些科目，原因是什么，以便课上针对学生的实际进行教学。
2．课堂教学中可以结合学生所学的各门功课，让学生讨论其内在的联系；也可以结合学生比较熟悉的职业，让学生认识，任何一项工作都不是依靠单一的学科就能做好的。
3．在教学第三部分时，可组织学生讨论“现代社会需要什么样的人才”的问题。让学生了解，随着科学技术的发展，社会的进步，出现了很多边缘学科，各门学科互相渗透，越来越频繁，要成为某一领域的专门人才，仅仅学好一门学科是无法实现的。让学生知道，现在就必须认真学好各门功课。
教学设计示例
第七课 认真学好各门功课
教学目标
认知：
1．知道小学的各门功课都是基础课，从小打好基础有利于今后的发展。
2．知道各门课程之间有一定的联系，偏科有碍全面发展。
情感：
1．有学好各门功课的愿望。
2．敬佩学好各门功课的同学。
行为：
努力学好各门功课，不偏科。
教学重点：
提高学生对学习各门功课的正确的认识。让学生认识到：小学所学的各门功课都是基础课，而且又是相互联系的，一门功课学不好，就会影响其他功课。因此要学好各门功课，打好基础。
教学难点：
偏科现象的行为矫正。
教育过程：
一、提问导入（了解同学对学习各门功课的态度）
提问：
同学们，谁来说一说我们学校都开设了哪些课？你喜欢上这些课吗？
我们为什么要学习这么多功课呢？
过渡：
让我们带着这个问题，先来看个小故事吧！
二、学文明理
（一）了解基础的重要性
１．出示课件（富翁盖楼）
２．小组交流：
富翁要的第三层楼能不能盖出来?为什么？（没有基础或者基础打不好都不能盖好楼。）
我们现在学的各门功课就象是在打地基，如果现在没有学好功课，将来会怎样？
３．小结：
空中楼阁是没有的，基础不牢固，楼房盖不高．同样，各门功课都是基础课，要想实现自己的理想，就要从小认真学习，打好扎实的基础。
板书：
各门功课都是基础课，都很重要
（二）了解各门功课之间都是相互联系的
师：仅仅是打好基础就行了吗？让我们一起听听程丽的故事。
１．出示音频（有关程丽故事的段落。）
２．小组交流：
程丽的'理想是什么？她是怎样做的？她这样做能够实现她的理想吗？
爸爸是怎样教育她的？从程丽爸爸的华中，你明白了什么道理？
３．学生举例说说偏科的害处和各门功课之间的联系
４．小结：
打好基础不仅仅是指打好某一方面的基础，而是要打好各方面的基础．因为各门功课之间都是有联系的，哪一门功课没有学好都会影响到其他的课程。因此，要学好各门功课。
板书：各门功课之间都是有联系的
（三）现代社会需要全面发展的人才。
１．师：随着时代的发展，对人才也提出的更高的要求。
２． 小组讨论：
说说现代社会更需要什么样的人才？
３．全班交流
４．小结：
既要有扎实的专业知识，又有多方面丰富的知识，也就是全面发展的人才是现代社会所需要的。因此，我们现在必须学好各门功课，长大才能成为需要的人。
板书：现代社会需要全面发展的人才
三、复习巩固
（一）出示投影（“议一议”中的内容）
１．小组交流这三道议论题。
２．小结：
学习不能只从兴趣出发，而是应该认识到各门功课的重要性，培养对各门功课的兴趣；学习任何一门功课都不是为了长大以后能成为专家，而是为了今后的工作打好基础；各门功课没有主次之分，都应该认真学好。
（二）读故事（通过让学生阅读法拉第的故事，领悟各学科之间是有联系的，偏科不利于自身的发展。）
（三）现场采访：
请同学们说一说自己打算以后怎样学好各门功课。
四、总结全课
老师希望同学们能够从小打下坚实的基础，全面发展，全面提高自身的素质。长大以后成为社会需要的人才，为祖国建设贡献出自己的力量。
板书设计：略
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【3】
一、答题技巧
1、高升专语文是重点，务必认真答卷，不能空卷，尽量写满。特别是作文，作文要书写工整，写到规定字数。首先写题目，然后开篇亮出自己的观点，首尾呼应，可以用一些名人名言和熟知的故事来丰富文章内容。150分的卷子一般人应该会得90分左右。
2、专升本政治是重点，选择题不会很难，按照日常新闻等常识，大多数选择题都能答对。简答题、问答题一定不能空卷，只要不空卷，符合党和国家的大政方针，只要写满也会得一部分分数。政治简答题与论述题分点作答。每道题至少答5点：(1)(2)(3)(4)(5)。不要不分段，不分点写下来，那样眉目不清，难以取得高分，但也不必过于��嗦。政治辨析题首先判断正确或错误，然后说明理由。80分应该不难。
3、数学这几年选择题占比重都很大，拿不准的题选择答案是要有技巧，最好都选A或都选C,但务必拿出几道题选其他(比如共30道题，你25道选A,任选其他5道选其他答案但不能都选一样的，以免雷同)，以免判零分。
4、英语选择题答题办法同数学，英语书面表达(作文)有题目的先把题目写上，有开头和结尾的要把开头和结尾抄上，中间的内容如果实在不会，就去阅读理解里抄一段文章。英语阅读理解题先看问题再看文章，去文章中找到问题中的关键词、关键语句，关键语句的前后即为问题的答案。
二、解题策略
1、发挥“进门槛效应”。首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。
2、防止小题大做。对于客观性试题(选择、填空题)可压缩答题时间，从而节约出更多的时间解答后面的大题。
3、实施先熟后生。先做内容简单、题型熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。
4、坚持高分原则。两道题都会做的，应先选高分题做，然后再做低分题。
5、仔细审题。审题要慢、细，先慢慢回忆、检索解题信息，寻找突破口，找到线索后，迅速书写解答要点。
三、注意事项
1、考试必带：居民身份证、准考证
2、提前到达考场：开考15分钟后迟到考生不准入场。
3、接到试卷后，先写上姓名、准考证号。清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。
4、尊重监考老师，任何情况别跟监考老师及巡考人员发生冲突。
5、考场上所有行动回避摄像头，不能有明显大动作。
6、卷面整洁：要做到卷面整洁、工整，答题时字迹清楚，不要过于潦草，同时，格式要规范。
7、考试时应避免提前离开考场，应避免留下空白题，应做完所有题目。一定要坚持把各门科目考完。
切记
1. 先做会做的题目，会做的尽量做对，格式尽量正确。
2. 不会做的尽量填满，一定要做到不空题目，特别是语文作文。
以下是在实在不会的情况下提供的几条参考思路：
语文
选择题，靠的是知识积累，基本方法是：回想自己生活中熟悉的语句，先确定某个选择(确定是或者不是)，采用排除法逐渐剔除不是答案的'选项，优选出可能的答案。
阅读题，最容易拿分，给出的阅读题都比较简单，要注意审题、联系历史、联系生活，把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细心。
作文一定要写完，因为作文占的分数多(60分)，很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏到是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。所以我们的观念一定要变，要留足时间写作文。如到后面作文难以写下去，即便是写流水帐也要把作文空格基本填满。
策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略3：严禁��嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
数学
选择题：连续4年的选择题有17题，每题5分，共85分。一般来说前面几道题比较容易，可以把4个答案往题目里面套，看哪个答案符合，看那个是正确的，提高准确率，分数容易拿。
填空题：填空题要当作选择题来答，假如答案是常数的话，出现0，1，2的可能性很大，根据自己的判断。
特别需要注意的是：完全不懂也不要放弃大题的分数
前面几道题一般是解答题，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。完全不懂怎么办?
策略：我们可以按照题目，变化一下公式，能顺着下来多少就是多少，最后一定把答案写上(假如真的不懂，可以随便想一个写上，当然也是根据自己的判断，有些答案是0或者1，有些函数解)。
总之，无论任何题型，想办法往最可能的答案写，无论懂否，一定要往下写，尽量多写。不能是空白。
英语
选择题，不会做的，就跟着感觉走吧，阅读题尽量在原文中找相近的句子，哪个接近就选哪个，这样正确率会稍微高点。
注意：一定要涂卡，涂好卡。105分啊
作文：因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。
完全不懂英语，或者英语非常差的可以从阅读理解里面摘抄英语句子，并且要抄写够字数。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【4】
第一，选择题。
历年来的试卷中，选择题总共8个小题，每小题4分，合计32分值。很多考生在拿到试卷的时候都是按照顺序一一作答，单项选择也成为了第一个考生需要拿下的题型，而且作为考生第一接触的题目，很有可能影响后面做题的心情。所以，选择题虽然分值不是很高，但是却很重要。
单项选择题所考查的重点主要是基本概念、基本性质、基本定理等知识，相对容易，考生只需掌握基础概念和性质，即可拿到分数。
但是题目中很有可能会出现一道具有一定难度的题目，这时候考生不要乱了阵脚，如果没有解题思路可以先试着做下一道题，或者选择第一印象觉得正确的答案。在答题时，注意时间的掌握，不要浪费过多的时间在选择题上，后面还有很多的题需要去做。
选择题做题技巧：一般来说答案中ABCD选项的分布是比较均匀的，很少会出现某个字母正确频率过高。所以，在做选择题时，可以看一下ABCD的选择情况，根据平均分布的原则，把最不能确认的题目选出来。
第二，填空题。
在考研数学中，填空题包含6个小题，每小题4分，一共24分。填空题一般所考查的知识点也是基础知识，但主要是考察考生的'运算能力。填空题的特性就是注重结果，不注重过程，只要答案正确，就可以得分，考生要掌握利用最简单的计算方法、花费最少的时间做填空题。在平时复习时，就要经常运用计算公式，以及运算技巧，这样在考试中才能得心应手。
填空题做题技巧：由于填空题只重结果的特性，最常用的技巧就是“代入法”，考生可以把一些特殊的数字代入到题目当中去运算，得出结果。
第三，解答题。
可以说解答题决定了考研数学的成败，9道解答题占到94分处决定性地位。解答题的题型包括计算题、证明题和应用题等。主要考查的是考生综合运用知识的能力。可以说这类题是具有难度的。考生需要在复习阶段多加练习，才有可能取得好的成绩。
解答题做题技巧：类似计算题和证明题等题目，一般都有很多解题方法和证明思路，但是在考研数学考试中，答题的方法尽量与《考试大纲》规定的内容相一致，步骤要表述清楚，避免杂乱无章而丢分。在做解答题的时候，一定要把每个步骤写清楚，这样可以按步骤得分，不要跳跃式答题。即便这道题考生答不出来，也要尽量写个过程下来，切记不可留大段空白。
总之，想要取得考研数学高分，就要在复习的时候踏踏实实，一步一步复习，灵活掌握答题技巧。但是技巧只能是辅助性的，不足以取代复习的功效。所以，只有打牢基础知识的复习，加强复习效果，在掌握相关答题技巧起到锦上添花的作用。
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【5】
一、认真阅读准考证，提前看好考场
一一准考证拿到后务必认真阅读各项细节，查清考场乘车路线最好提前一天到考场查看具体位置，详细计算到达考点所需时间，充分考虑路上堵车等各种因素，提前出发，不要迟到。
二、考前准备
一一提前一天准备好身份证原件及准考证（两证缺一不可），每场考试之前都要检查好身份证和准考证。按照准考证背面所写准备好文具，尤其注意必须带好2B铅笔和0.5毫米及以上书写黑色字迹的钢笔或签字笔。
一一注意考试时间：10月29日（周六）全天和10月30日（上午半天），上午9点开始，下午14:30分开始。每一场考试都要提前半小时到达考场。（时间以最新为准）
三、考中注意事项
一一拿到试卷后，先不要急着答题。先在指定处填写姓名和准考证号（试卷和答题卡上都要填写），并按要求答题（切勿将2B铅笔和中性笔错用；2B铅笔用来答选择题，要涂实涂满）。
四、不要提前交卷
一一必须坚持到最后一分钟，每门课程考完记得收好身份证和准考证。若前面考试科目有所失误，后面也决不能放弃。
五、考场上要守纪律
一一考试时要遵守考场纪律，尊重监考教师，切记不要和监考老师起冲突。
六、保存好准考证
一一三门课程考试结束后准考证不要随意丢弃。第一，准考证上面有个人信息，注意保护自己隐私。第二，考后查询成绩和录取状态需要准考证上面的信息。
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【6】
初中的课程都是靠你的记忆力还加一点点理解力！更重要的是你的自控力！ 如果你想学好的话，可以制定一个计划，用来约束自己！ 英语记单词和语法还有你每天早晨可以起来读课文培养语感，语文也是语感，数学理解力！ 我在初中的成绩是在班上前几名，希望你也一样！祝你学业有成！
注重课本,只要每天跟上老师的学习进度,保证每天的课程弄懂,作业按时独立完成,认真听讲,就完全可以提高自己的成绩.
多做题！！
掌握好的.学习方法，要有良好的学习习惯，可以多学习身边的优秀的学生。关键做什么事情都要有持之以恒的精神。学会多观察、多问、多留心，真正做到全身心投入进去。
上课认真听讲，理解书上内容，英语要多读多背，增强语感，语文要理解书后问题内容，打好基础，多做多练！
勤能补拙,熟能生巧.
English:以零散时间学习零散知识！ 听英语歌（纯的！！） 看TTCV-10的希望英语杂志语文：多看！多读！数学：多练！多看数学例题！！！！！！
多做题，每天坚持学习直到11点。除了要做完作业以外，还要做课外题每天做几道，推荐辅导书1。物理——龙门双色笔记（基础，又适应考试）2。数学——黄冈中考兵法（你要能坚持做下去，中考103以上没问题）3。英语——奥赛英语书（什么出版社都行，只做阅读题。中考保你阅读丢不了，多少分）AND 无敌英语语法 ，听力只能多听老师发的磁带4.化学——那种理化合一的小册子（没题，只有方法的。好好看，保你化学上去，初中化学最简单了）5。语文——红对钩(整个系列，不管老师发没，自己买一套，初中阅读、基础，一定要做，做完理解） 和 海淀语文完全解题(每天看下去，每天30分钟）你是北京的话，这就足够了。上示范性是没问题的！
你在天津就好了，找我来辅导，考高分没问题呀我这里的学生中考成绩经常有满分和接近满分的。
要有好的学习方法，数学靠理解，英语靠死记，语文靠平时积累，要勤学好问，至少一天问一个题，要准备一个纠错本。
其实每科只要你上课全部听懂了，把一些重点例题搞清楚，基本上就没什么问题了，另外比较特殊的方法，像 英语：你可以把一些难记的单词和一些重要的句型抄在一个小本子上，没事的时候就拿在手里多读，多背，英语就够了。 数学：建议你买两本书，一本是纯讲的，一本是纯题的，先把每天学的在那本讲的书里搞透，然后独立把另一本书里的题做完，必须全对，否则，继续看那本讲的书，其实最重要的还是做题，见的题多了，对考试帮助很大的。 语文：其实没什么学的，像初中，就把古文弄清楚就好了，另外就是多看些高中的作文书，那样对你写作帮助很大。 物理：其实一样啦，就是认真听课，做题，另外，如果有条件的话，最好多做实验，实在不行，可以做一些课外的小实验，那样不但能激发你对物理的兴趣，还能帮你更好的理解课本上的知识。 化学：一样，多做实验，不过要注意安全，最好还是在实验课上多动手主课：还是要多做题，多动手，这样提高很快副课：应该多听，多记，多背啊如果你真的能做到上边说的那些，提高成绩不成问题，中考就更不成问题，保证你考上重点高中
上课一定要认真，课前一定要预习，课后一定要复习．作业一定不能抄，考前一定不能紧张．￣个人体会
唯一的办法努力努力再努力。
问问老师好了～＿～
如果你成绩一直不错，一定在班里担任班干部或科代表吧！若想进一步提高成绩，除了增加知识面和相关知识的拓展外，不妨再仔细或可见主动担任班级同学的义务辅导员--模仿答记者问的方式，让你的思维更加灵活，大脑随时受到新的刺激，相信过一段时间会发现你考虑问题更全面了，只是的记忆和应用更让你轻松而高效了。
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【7】
有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量（如至少，a＞0，自变量的取值范围等等），从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
二会做与得分的关系
要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现会而不对对而不全的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。如立体几何论证中的跳步，使很多人丢失1／3以上得分，代数论证中以图代证，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把图形语言准确地转译为文字语言，得分少得可怜；再如去年理17题三角函数图像变换，许多考生心中有数却说不清楚，扣分者也不在少数。只有重视解题过程的语言表述，会做的题才能得分。
三 快与准的关系
在目前题量大、时间紧的'情况下，准字则尤为重要。只有准才能得分，只有准你才可不必考虑再花时间检查，而快是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。如去年第21题应用题，此题列出分段函数解析式并不难，但是相当多的考生在匆忙中把二次函数甚至一次函数都算错，尽管后继部分解题思路正确又花时间去算，也几乎得不到分，这与考生的实际水平是不相符的。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
四 难题与容易题的关系
拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，如去年理19题就比理20、理21要难，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打持久战，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。这几年，数学试题已从一题把关转为多题把关，因此解答题都设置了层次分明的台阶，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有咬手的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到容易题不可掉以轻心，看到新面孔的难题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【8】
根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析，其存在如下特点：
1.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。
2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。
3.重视实验探究与分析能力的考查。第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。
简答题解题技巧与答题规范
简答题要求考生用简练的文字表述来回答问题。它具有取材广阔、内涵丰富、立意新颖、设问巧妙、思考容量大、能力要求高的特点。而且常把识记、理解、实验、推论和计算等多方面、多层次的要求融于一题之中，往往具有一定的难度，对学生能力要求较高。
一、临场心理技巧
1.树立信心，克服怯场
信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。拿到试卷后应先填写考生信息(如考生姓名、准考证号、座位号等)，然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题难易不必介意。近几年的高考试题，多数题目并不比平时练习的题目难，也不都是新题，有好多题目是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。建议先做选择题，再做容易的题。
2.摒弃杂念，缓解情绪
在考试之前应该摒弃杂念，使大脑处于“空白状态”，很多同学明知这个道理却无法做到。不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。
3.集中精力，进入状态
注意力集中是考试成功的关键，一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系，有助于活跃思维，所以为了能在考试中起得最佳效果，应高度集中注意力，确保思维的灵活和敏捷。
二、临场答题技巧
1.减少失误，争得高分
历次考试中，考生因失误而失去的分数平均在5-10分左右，有的甚至更多。若能克服失误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这本身意味着多得分。通常易失误的方面有：
(1)关键的字。在题目的问题中，通常出现如下词语：正确与错误;大与小;强与弱;能与否;由强到弱或由弱到强;名称与符号;分子式与结构简式;化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成人为失分。
(2)量的单位。物质的量浓度(mol/L)，摩尔质量(g/mol)，溶解度(g)、质量分数、物质的量浓度互换时的体积易错等。
(3)隐性条件。如酸性的无色透明溶液;PH=0的溶液;水电离出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液等。
(4)符号运用。如“=”与“可逆符号”;“+Q”与“-Q”;沉淀与气体符号;电荷与价标;写电子式时“[ ]”;物质的聚集状态;特殊的反应条件等。
(5)表述准确。①如做实验填空题或简答题时，不要用错别字：如脂与酯;铵与氨;坩与甘;蘸与粘;蓝与兰;褪与退;溶与熔;戊与戌;催与崔;苯与笨等;②不用俗语：如打开分液漏斗的开关(活塞);将气体通进(入)盛溴水的洗气瓶;酸遇石蕊变红色(酸使石蕊呈红色)等。
2.审题要慢，答题要快
有些考生只知道一味求快，往往题意未理解清楚，便匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓欲速则不达。看错一个字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢，有了这个“慢”，才能形成完整的合理的解题策略，才有答题的“快”。
3.运算要准，胆子要大
注意演算要有序，以便复检。开考前，可大致将草稿纸分好区，按题号较整洁地列式计算，保留好原始反应式和分析过程、算式等。这样在最后复检、核对时才有原始依据，又快又准，避免做重复工作，出现低级错误。高考没有足够的时间让你反复验算，更不容你再三地变换解题方法，往往是拿到一个题目，凭感觉选定一种方法就动手做，这时除了你的每一步运算务求正确外，还要求把你当时的解法坚持到底，也许你选择的不是最好的`方法，但如回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味着钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知返。对于选择题、填空题两种题型里涉及的计算问题，其中多有巧解、妙算，注意开阔思路、少走弯路、少做无用功，以增加有效时间.
简答题常见失分点
一、卷面不按规定位置填写
网上阅卷发给 每一位阅卷老师的题目都是切块扫描的，绝不会看到考生姓名之类的资料，批哪一道题电脑屏幕上就只显示哪一道题;每份试题两人看，若两人误差大于零，则就有第三人批阅，即理综阅卷误差是“零误差”。阅卷老师必须做到“给一分有理，扣一分有据”。严格标准，全力以赴，认真评卷，确保客观、准确、公正。
网上阅卷的基础是对学生答题纸的扫描。所以要求学生①保护好自己的答题纸，不能有污损;②扫描后的字迹与原来的有着很微小的差距，所以学生在答卷的时候字不但要好看，还要清晰;③答题时一定要在各题目的答题区域内作答，不能超出边框。这就要求同学们在往答题卡上书写答案前，一定要整理好思路再写。
“高考直通车”联合衡水毕业清华北大在校生将于2013年5月中旬推出的手写版高考复习笔记，希望对大家复习备考有所帮助。该笔记适合2014年、2015年、2016年高考生使用。凡2013年5月中旬之后购买的高一、高二同学，每年指定日期可以免费更换一次最新一年的笔记。另外，所有笔记使用者将被加入2014年高考备考专用平台，每周定期提供最新资料和高考互动。笔记对外公开时间：5月20日左右
二、书写不规范而失分
写错别字：在高考阅卷的评分细则中“中文名称”答案正确，但出现错别字，则根据该空的分值大小适当扣分，不少考生因书写错别字、生造字、潦草字而被扣分，常见的有：
氯气写成绿气;溶解写成熔解;分馏写成分流;蓝色写成兰色;苯写成笨;硝化写成消化;油脂写成油酯;酯化写成脂化;铵盐写成氨盐;金刚石写成金钢石;坩埚写成坩锅等。
三、文字语言表达不规范、不严谨而失分
简答题要求按要点得分，语言叙述要符合逻辑关系，前因后果要明确。“因”应是指“化学原理”，只有紧扣化学原理去分析解决问题，逐步解答才能得到相应分数。答题中应注意语言突出原理、层次分明、文字精练，符合科学性、逻辑性、准 确性、规范性，若思路混乱，言不及题，词不达意，即使长篇大论也不得分。
凡此种种，多是由于答题时一系列的不规范所致。因此，考生参加高考在答题时必须自始至终地事事、处处规范，以求最大限度地减少非知识性失分。
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【9】
1、答题中所有题一个原则--安全，所以怎么做安全就怎么做，遇到题目中有安全两个字的判断题都对，选择题答案中有安全二字的是正确答案。
2、判断题中，遇到紧急情况所有过激行为都错，比如急踩(用力踏)油门(制动)，急转方向。选择题中类似的答案都错。紧急制动的情况只有一个：高速公路上要发生撞车事故时候(不要转向，要紧急制动，减少撞击力度)。
3、遇到答案中有“扣留该机动车”这六个字的，都是正确答案。
4、能让行的都让行，能帮助的都帮助，能避让就避让，只要不抢、不急都对。选择题也同样。
5、抢救伤员一个原则先救人，救人一个原则先止血。
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【科目四考生注意事项】
一、注意考场纪律
1、携本人身份证和准考证进入考场，考场内禁止入带包、考试资料等。
2、遵守考场纪律,服从监考人员指挥。
3、进入考场,将手机关机、或调成静音，禁止抽烟, 禁止吃零食。
4、未经工作人员允许,考生禁止随意出入考场。
5、考场内禁止大声喧哗,禁止随意走动。
6、注意考场卫生,禁止随地吐痰,禁止乱扔纸屑。
7、爱护公物及考试设备，损坏赔偿。
二、根据电脑提示，输入身份证号后开始答题。
三、注意答题时间。
科目四答题时间为45分钟，有50题。时间都很充足，请答题时仔细思考，确保准确性。
四、点击下一题后，前题不能修改。
不会做或不太确定的题目放在最后思考。系统设定题目都是“一次性”的。所谓一次性即回答过的'题目不能修改。成绩90分为合格，如第一次不合格可以进行第二次答题，进行第二次答题时要重新输入身份证号。
五、考试坐姿要端正，保证面部能被摄像头抓取。
六、考生如有疑问，可举手向监考人员说明。
【科目四考试答题技巧】
一 、判断对错
1、对的：不准你做的事情都是对的(不准、不得、不应、不能、严禁、紧止、应当)
2、让对方先走的都是对的(减速让行、停车让行、礼让通行、减速避让)
3、慢的都是对的(缓慢通过、减速、平稳、逐渐、慢慢通过、将速度降低、匀速下降)
4、观察的都是对的(提前观察、仔细观察、认真观察、瞭望)
5、安全的都是对的(间断轻踏、保证安全、确保安全、安全通过)错的：
6、不听话的都是错的(只要、可、可以)
7、快的都是错的(立即、直接、加速通过、迅速通过、急打方向盘、猛打方向盘、迅速向左右躲避、紧急制动)
二、灯光使用：开启远光灯的全是错的，有危险警报闪光灯的全对，进入高速开左转向灯，驶离高速开右转向灯，“进环岛不开灯，驶离环岛开右转向灯”。
三、上下坡制动：下坡提前，上坡推迟。上下坡会车：下坡让上坡(如果?下坡车行驶到一半路程了，上坡让行)。
四、车轮侧滑问题：前车轮侧滑往相反方向打转向，后车轮侧滑往相同方向打转向，总结就是前反后同，如果题目没说前后轮，都当后轮侧滑算。
五、动画题：动画4、5、6选三种违法行为，动画1、2、3、7、8选两种违法行为。
六、ABS防抱死系统：具有保持转向能力，可用力踏制动踏板，紧急制动的同时转向会发生侧滑，制动距离不会缩短和延长未安装ABS系统要轻踏或间歇踩踏制动转向助力装置出现问题不能继续行驶需停车检查原因
七、同向只有1、2条机动车道停车等待，3条车道可以缓慢通过无需等待
八、让行：有障碍让无障碍方，靠山让不靠山的先走路口，50米以内不得变更车道。
九、行车制动踏板：脚刹车驻车制动：手刹车发动机制动：低档行驶加速踏板：油门
十、关于能见度：
1、能见度在200米以下，最高车速为60公里，最小车距为100米。
2、能见度在100米以下，最高车速为40公里，最小车距为50米。
3、能见度在50米以下，最高车速为20公里，从最近出口驶出高速公路
期末考试各门功课答题技巧及注意事项？优选【一】份扩展阅读【11】
2、 注意翻页的时机，不要跟着别人翻页就翻页，最好在读题时把次页的首个定位词写到前页下方，当听到这个定位词时再翻页。
3、 要注意数字的书写格式，每隔3位数要用逗号区分。
4、 注意大小写的`问题，在填空时要注意本列其它给定项目的单词是否首字母大写。
5、 在填空题中，阿拉伯数字不计入字数(Words)。
6、 听力的答案一般遵从靠后原则，即干扰信息在前，正确答案信息在后。
7、 在选择题中，与听力原文内容相同的选项不是正确选项。正确选项一般会换一种形式出现，不会照搬原文。
8、 注意单词的单、复数格式。
9、 注意数字十几与几十的发音区别(-ty 与 -teen)。
10、 有关数字十几与几十，在选择题中，一般是‘十几’为正确答案;在填空题中，一般是‘几十’为正确答案。但这个是在你听不清、把握不住的情况下，再按这个规律去蒙，呵呵。
11、 做完听力后，不要急着去涂写答题卡，要仔细检查所选项、所填项的书写格式，根据
规律去复查所写答案是否合理，不要留空。
12、 不要忽略题目给出的 Example，可以告诉你怎样题目的类型和考查、答题的方式。
13、 注意收集整理‘国籍’的专项单词(荷兰人和西班牙人的没有考过)。
14、 注意收集整理‘公共设施’、‘学校设施’、‘体育设施’和‘运动项目’等方面的专项单词(特别是‘图书馆设施与借书还书术语’、‘银行业务’和‘大学课程与校园设施’方面)。
15、 字母和数字在一起时，字母必须大写。例如‘4282-AP’。
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