去超市购物日记优选【3】份【1】
班里明天要组织一个活动，我听了特别高兴，就把这个好消息告诉了爸爸。班里每次有活动，大家都带很多好吃的在一起吃，非常开心。爸爸问我准备带点什么，我说了很多好吃的东西，爸爸说：“好吧，那我给你100元钱，想买什么自己决定。”
来到超市里一看，东西真多啊，一排一排的货架，全是慢慢的，玲琅满目，让人目不暇接。我来到二楼的食品区，看到了各种各样的食物，看得我眼花缭乱，不知道该选什么？我仔细的想了一下，决定先选能吃饱的，于是我挑了饼干、面包、酸奶。接着我选了一些很好吃的零食，有妙脆角、巧克力、蛋黄派。我又挑了其它几种零食，准备明天和别人交换，因为每次大家都带着各种各样的好吃的，交换的时候特别热闹，大家也吃得很开心。
不知不觉，我已经装了一篮子的食物。收银台的'阿姨结账的时候，看着这一大堆好吃的，我突然非常担心，我只有100元，如果不够该怎么办啊？收银的阿姨手脚麻利的算好了账，我一看，只有86元，我的心这才扑通一声落了地，交了钱，高高兴兴地提着东西回家了。
去超市购物日记优选【3】份【2】
今天晚上，我和妈妈一起去超市购物，走进超市，就看到里面的人群熙熙攘攘，都推着购物车在货架中间像蜗牛一样慢慢蠕动，不时得看着货架上的货物，把需要的放进自己的购物车里。
我和妈妈很快加入他们，我推着车，几乎绕着整个超市走了两遍，买了一些我平时喜欢吃的零食、一些文具、一些摆饰用的小玩具，到了后来，等我走累的时候我才拉着妈妈结帐，结帐的时候又是排了长长的队伍，终于等到了我们，我们付钱后就回家了。
到了楼下，我迫不及待地走下车，我独自一人拎着两袋子“战利品”上楼，妈妈则去停车。
回家后，我把我们买的东西倒出来 ，慢慢整理，才发现我买了很多不需要的东西。比如一块可爱的兔子造型的橡皮，其实我书桌上已经有很多橡皮了，妈妈说我这个学生时代都用不完的。还有，我还买了一个可爱的心形掉坠，可以挂在我的床头，可是我去挂的时候才发现那里已经挂了很多相似的装饰品了。
妈妈说：“以后买东西要多注意，不要一时想要就买了，要想想是不是真的需要买”。
通过这次购物，我明白了一个道理，以后买东西之前一定要考虑清楚，是不是真的需要，如果可买可不买的话，就应该把前省下来。
去超市购物日记优选【3】份【3】
今天是大年初一，我和爸爸妈妈去超市购物，准备买一些过年需要的物品。
到了超市里面人声鼎沸，人们挑选着精美的物品，我们也不甘弱势。我们分头去买，我和爸爸去二楼，妈妈去一楼。我和爸爸买了几个银耳和一些零食，妈妈买了两箱牛奶和一瓶洗发水。
我们推着购物车向交款处走去。妈妈走向了1号收银台，可我让我妈妈去6号收银台，因为那里人少。只见在6号收银台上没有收银员，只放了几台机器。我问爸爸这些机器是干什么的？爸爸走过来意味深长地说：“这是一个收银机器，它可以快捷的支付，可以扫脸支付可以扫码支付。只见爸爸拿起一个商品找到上面的条形码对着识别器。叮一声在机器的屏幕上就出现了这个商品的名字。爸爸对我说这个商品输入成功了。爸爸让我自己把剩下的商品输入，我快速的，左手拿一个右手拿一个，把所有商品输入完毕。爸爸站在机器前面开始扫码支付。爸爸在支付之前先看看四周有没有人拿着手机，然后再安心的扫码支付。
不知不觉40分钟过去了，我和妈妈爸爸满载而归，这次超市购物的经历真是愉快。
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读：
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【1】
设计意图
《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘其潜在的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值。
超市是幼儿在日常生活中最熟悉的场所之一，超市里各种各样的物品吸引着幼儿。为此，我们选择了幼儿感兴趣的题材——“超市”开展主题活动。将幼儿从“课堂”带到“社会情景”中，并通过参观、游戏、谈话、绘画等多种活动形式把孩子零星的经验整合起来，使孩子了解超市的结构，体验购物的快乐，感受超市给人们生活带来的方便。在开展主题活动中，我们经常听到孩子们谈论去超市购物时自己买了多少东西，付了多少钱，但是，对人民币的概念仍较模糊，于是生成了这节数学活动——《超市购物》。旨在创设一个“超市购物”的游戏情境，在多次去“超市购物”的过程中认识硬币，学会使用硬币。整个活动过程，引导幼儿积极参与，自主探究学习，愿意与同伴分享快乐，学会处理生活中简单的.问题，增强了幼儿社会交往能力。当幼儿亲自购物之后，能用完整的语言讲述自己的购物体验，也提高了幼儿的语言表达能力。
活动目标
1、认识1角、5角、1元的硬币，及它们之间的换算关系。
2、掌握购物时不同的付钱方式，感受数学与生活的密切联系。
活动准备
1、知识准备：
(1)活动前幼儿对人民币有初步认识，有“超市购物”的经验。
(2)幼儿认识汉字“角”、“一”。
2、物质准备：
(1)布置“超市”，货架上摆有各种实物，并标明价钱。
(2)装有10个1角、2个5角、1个1元硬币的盒，幼儿人手一份。
(3)付钱方法展示板四块。
(4)直观演示1角、5角、"网"1元硬币之间换算关系的课件。
(5)幼儿人手一张存钱卡。
活动过程
1、导入活动，认识硬币
(1)让幼儿感知、发现硬币的特征。
师：“今天老师给小朋友带来了一份礼物，请你们轻轻地打开盒子，看看里面装着什么。”(幼儿打开盒子。)
师：“哇，好多硬币!小朋友们看看，都有多少钱的硬币?”(1角，5角，1元。)
“好，现在请小朋友把盒子盖起来，老师要考考你们。”
(2)出示1角课件。
师：“小朋友“文章、出自屈、老、师教、案网、"们看，这是多少钱的硬币?”(1角。)
“你怎么知道它是1角钱?”引导幼儿观察硬币上的标志。
活动反思
整个活动始终贯穿“超市购物”这一主线，以游戏的形式引导幼儿在不断的超市购物中认识1角、5角、1元的硬币。从认识硬币到探索1角、5角、1元硬币之间的换算关系，再引导幼儿发现多种付钱方法，层层深入。活动过程中充分调动幼儿的自主性和积极性，促进幼儿思维的发展。
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【2】
今天是星期天，妈妈提议去超市购物。爸爸写了一份购物清单，然后大家一起兴冲冲地往超市走去。
超市前的广场上热闹极了，有的在做电视机以旧换新的活动，有的在做电脑品牌推广活动，还有的在卖手机、卖首饰、卖烧烤……
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【3】
今天我和妈妈、弟弟一起去胖发祥。
胖发祥里有很多东西，牛奶、大米......等很多东西，首先我和妈妈、弟弟一起去二楼，因为妈妈一到胖发祥就给我和弟弟，一人买了一根香肠，一楼不让吃东西。我们在二楼绕绕了一圈，我们的香肠已经吃完了，我们就去一楼购买物品，我们先去那看了一会儿书，就去购买东西了，转了一圈我们买了葡萄酒、摸......等物品。
今天可真开心啊！
木城一小范雨欣34
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【4】
今天妈妈爸爸带我逛超市。我们到了超市二楼，来到文具区，里面有铅笔盒、书皮、转笔机、油画棒……妈妈问我：“要什么?”我说：“要花纸”妈妈同意了，我挑了一个小樱的。
我们到了食品区买了肉，经过月饼区，我看见诱人的月饼就缠着妈妈要吃月饼，可妈妈说：“你的病还没好怎么能吃月饼呢?小壹壹最乖了，等你病好了妈妈就给你买好吗?”说完就到旁边卖冰激凌的地方给我买了一个冰激凌。我吃着甜甜的冰激凌开心地回家了。
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【5】
前天，妈妈从少年宫接我回家。可是，站在车站上等了好久，我和妈妈都已经汗流浃背了，车子还是没有来。于是，妈妈就决定先到对面的'联华超市购物，顺便还可以凉快一下。
走进超市，清凉的风就迎面吹来，我们立刻被冷嗖嗖的空气“包围”了，这感觉可真爽。
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【6】
我家门口有一家超市，我大约每星期去一次。超市生意可好了，有时想挤也挤不进去。买单还得排队呢！
星期六的早上，好不容易写好了作业，我对妈妈说：“去超市吧！”妈妈满口答应，“好！”我们来到了超市，妈妈首先拿了一袋味精和一瓶可乐，我拉着妈妈的衣角说：“我要这带香味的橡皮泥！”“不行，橡皮泥前几天刚买，先用着再说！”“那给盒泡泡糖吧！”“家里的口香糖都还在呢！”“那……”我不敢再提要求了，哎！我实在是太倒霉了，这个妈妈买了一大堆日常用品，我呢，却什么也没有！我嘀咕着。我不愿空手而归，在那里又叫又嚷。
妈妈转身对我说：“你要什么？”“我不是说了吗？”妈妈对我说：“你买的东西怎么一点也没有意义呢？家里都有还买什么？到头来，放着没用，那就是浪费了。”我低着头不说话。妈妈最后说：“买几根冰条吧！消暑！”我一听，便兴奋起来了。就这样，妈妈买了几根冰条，轻易地把我打发回家了。
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【7】
今天上午，我从英语补习班出来以后，并没有直接回家，而是去了新开的一家超市——丹尼斯。
我和爸爸慢步走进了这个超市，“这个超市可真的是太大了，逛都逛不完，我和爸爸首先下了乘电梯去了丹尼斯的.地下超市，因为我和爸爸是来买肉的。
不一会儿，我们来到了卖猪的柜台前，这里可以说就是所谓的人山人海，比较夸张的来说，这个时候推小推车的人根本别想走一步，因为人实在太挤了嘛！如果他走一下，说不定就撞到了哪个小孩，也许还会装出什么毛病来。
我们买了一块好猪肉，又买了两块面包，还有燕麦片……我买了很多东西可以说数都数不过来。
一会儿，爸爸感觉到了掂东西的劳累，命令我去收银台推一辆小推车，我很高兴，因为我很喜欢推小推车，因为我感觉，推着小推车在超市里逛，有很好的感觉。
我很喜欢逛超市，只可惜人不能一直呆在超市里。
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【8】
前天，妈妈从少年宫接我回家。可是，站在车站上等了好久，我和妈妈都已经汗流浃背了，车子还是没有来。于是，妈妈就决定先到对面的联华超市购物，顺便还可以凉快一下。
一走进超市，清凉的风就迎面吹来，我们立刻被冷嗖嗖的空气“包围”了，这感觉可真爽。我立刻推着一辆小车，开始了我的购物“大行动”。哇，这么多好东西琳琅满目，看得我眼花缭乱，该买什么好呢？突然我眼睛一亮，目光集中在两本封面精美的语文簿上。我走过去拿在手中，翻过来翻过去地看，真是爱不释手。于是，我就小心翼翼地把它们放进了自己的购物车里。
就在我感到心满意足的时候，突然意识到了一件可怕的事情——我把妈妈给跟丢了！啊，这下可糟了，炎夏的超市中人山人海，放眼望去，哪儿还看得到妈妈的影子呀！怎么办？！怎么办？！刚才心中的兴高采烈马上转为焦急不安。“妈妈一定还在这个超市里”——我努力使自己镇定下来，冷静地开始分析“形势”。突然，我想起家里的醋已经用完了，妈妈一定会去食品区购买，不妨去那里找找。想到这里，我就怀着紧张的心情急匆匆地向食品区跑去。
食品区可真大呀，调味品的货架前没有妈妈，摆放着零食的货架前也没有妈妈，卖饼干点心类的货架前还是没有见到妈妈的身影我沿着货架，一排一排往前走，已经走到尽头放冷冻食品的'柜子前了，妈妈你在哪里呀？我的心悬到了嗓子眼。就在这时，我一转头，发现了正在酸奶柜前精挑细选着的妈妈。太好了，终于被我找到了！
可是，妈妈却还什么情况都没有发现。于是，我蹑手蹑脚地走到妈妈背后，然后重重地猛拍她的肩膀。妈妈被我这突如其来的举动吓得魂不附体，差点叫出声来。
这次购物真是一次“惊吓大历险”！
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【9】
10月1日国庆和中秋双节同庆，妈妈姐姐和大姨带我去逛超市，超市里真热闹啊。顾客把超市挤得水泄不通，有的转来转去，有的观察商品，有的深思熟虑的决定要不要买这些商品……超市工作人员也都没闲着，每个人都在努力的完成任务，特别是那个卖洗发水的工作人员，拿着扩音器怒吼般地宣传她手里的洗发水有多好。
我东张西望着，沉浸在这热闹欢乐的气氛中。突然耳边传来了妈妈的声音：“发什么呆？买好吃的去！”我如梦初醒，跟着妈妈去了食品区。我们买了很多东西，瓜子巧克力薯片牛奶糖果，哇，好多好吃的，我目不转睛的盯着那样好吃的。恨不得马上把它们通通消灭掉。接着我们来到了蔬菜区，蔬菜区更是热闹非凡，好像要把屋顶掀翻一样。
这里的蔬菜可真多啊，有穿着绿纱裙的白菜公主，有穿着西装的茄子王子，还有穿着黄衬衫的土豆伯爵，所有的蔬菜都整整齐齐地摆在冰柜上，正当我看得入迷时，姐姐突然呼喊我，“石一帆，快来帮忙，在大姨又控制不住自己了。”好吧，我大概猜到发生什么事了。来到现场后，只见大姨还在企图摆脱姐姐和妈妈的控制，“别拦着我，这白菜这么便宜，我要多买点。”唉，就知道会这样。
这样热闹的超市，逛超市的人，难道还会不开心吗？
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【10】
走在路上，我东瞧瞧，西看看，不知买什么吃的好。街道两边的小吃摊上有香脆的麻花，酥软的油糕，夹着香肠的面包，热气腾腾的包子，粘糊糊的.糊辣汤卖家笑容可掬，向走进的人大声吆喝着：“包子，皮薄肉嫩的包子！”
“逍遥糊辣汤，好吃不贵！”
“现榨豆浆，热的！”
这时，我想起了妈妈说过的话：街边的食品没有超市里的安全、卫生。于是，我坚定地向超市走去。
到了超市，站在门口，我犹豫了：是买袋装的还是买现做的呢？听大人说，袋装食品都含有一定的防腐剂，没有现做的新鲜、安全。
于是，我随着熙熙攘攘的人流走进了现做食品区。这里食品的种类应有尽有，桌椅整洁，餐具干净，卖主并不大声吆喝招揽顾客，只是随顾客心意自由挑选，顾客也自觉排队购买。“什么小吃又营养又便宜呢？一杯豆浆，两个包子，才花两元钱，我就能吃饱吃好。对！就买包子和豆浆，在这里吃。”回家后不久，爸爸妈妈就回来了，我自豪地对他们描述了出去吃饭的经过，他们都夸我有眼光，有能力。我心里美滋滋的，期待着下一次的独自购物。
过马路，突然想起老师讲过，过马路要左右看看，等没有车的时候再过去。于是我等到马路没有车了，才跑了过去。
我来到了超市，超市里的商品多种多样，人也很多。超市共分三层：一层买食品；二层卖服装；三层买玩具。于是我在一层的货架上一个一个地找，可是怎么也没找到冰糖，急得我满头大汗。这时我突然想起可以找售货员叔叔帮忙呀！
去超市购物日记优选【3】份扩展阅读【11】
今天，老师说：我们要去逛超市！我们高兴得一蹦三尺高，老师把我们分成了三组，一组5个人，三个老师带我们三组，老师说：第一组重点观察水果区，第二组重点观察蔬菜区，第三组重点观察水产区，给你们十五分钟的时间！
我们走进超市，一股凉气迎面扑来，我们感觉凉爽极了！超市里的东西可真多啊，有水产区、蔬菜区、水果区、零食区、玩具区各组纷纷跑到要重点观察的区域。
我组观察的区域是水产区，里面有穿着铠甲的扇贝、黑色的黄骨头、可爱的鲤鱼我最喜欢的鱼是鳗鱼，它身子有宽面那么宽，它眼睛像两颗黑色的珠子，亮晶晶的，它没有花纹和鱼鳞，它的尾巴好像一个小芭蕉扇。它在鱼缸里游来游去，似乎在跑步。
十五分钟过去了，我们恋恋不舍地离开了超市。
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