不经意间，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学周记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学周记
小学周记三篇1
今天下午，我跟吴洪义来了一场大胃王比赛。
我跟吴洪义在回家的路上，脑子里想的都是以前的事，突然，我想到了别人玩大胃王比赛有很开心，就拉着吴洪义去了我家。
我望了望家里，幸好老妈没有回来，我问吴洪义愿不愿意玩，他一口答应了。比赛地点在我家客厅，我搬来一张长桌子，上面有好多吃的，大部分都是我家的，哼！吴洪义就是有点抠门。
比赛开始了，我们谁也不让谁，我先把粮食全部都吃完，再吃水果。这样还挺好，一下就吃了一大半，再看看吴洪义那里。哈哈！还有那么多。最终胜利是归我了！
终于，我吃完所有的东西，他还没有吃完呢。看他那张要气死的脸，我快笑爆了。
今天好好玩，吃得也挺饱的！
小学周记三篇2
过年的气氛早已褪去，岁月荏苒，转眼又是一个开学的日子。但，微微寒意仿佛是被这人间亲情凝固在空中，久久未能散去。
清晨，我踏着草叶上的朝露，默默地往车站走去，料峭的春风不时地拂过我的脸。
来到车站，看见许多打工仔、打工妹都在候车，其中最显眼的是一对青年夫妇和他们的一个两三岁的小孩。不一会，一辆中巴飞快地驶入人们的视野，停将下来，打工族蜂拥而上，顿时将整个车厢挤得水泄不通，回头看去，唯有那对夫妇还站着不动。只见男的慢慢从地上提起两个鼓鼓囊囊的旅行包，对妻子说了些什么，妻子只是不住地点头，眼眶里似盈满了泪花。晨风掀起了她的刘海，遮住了眼睛。年青的丈夫重又放下提包，用粗糙的手指将妻子的头发撩开。妻子微微颤动着红唇，终于挤出几句平淡的话：“我会照顾好孩子的??装的是鸡蛋，小心，你得经常??”她再也无法将下面的话填完，有点抽噎。默默中丈夫点点了头，他知道妻子要说的是什么。
默默中，两人对视了一会。
丈夫转过头来对稚嫩的孩子说：“爸爸给你去买香蕉吃，你等着啊!”孩子听说“香蕉”，小眼高兴地眯成了一条缝，口里还咿咿呀呀的，唉，可怜的孩子，他肯定不知道，爸爸是要出外卖苦力，更不知道他要一年以后才能吃上爸爸许下的香蕉啊!
中巴好像不理会这人间的儿女情长，一个劲地发出催促的喇叭声，丈夫带着一脸的无奈上了车。站在车门口，突然记起了什么似的，转身凑到妻子配合地擎起的孩子的脸蛋上亲了两下。中巴起动了。丈夫从窗口探出头来，他的长发被渐大的风吹乱了，显得十分憔悴。他拼命的挥手，车渐渐远去，直到看不见了。
丈夫早已消失在远处天边的一抹绯红的云霞里，妻子依旧抱着儿子兀立不动，孩子则一脸的迷茫望着发呆的妈妈。
目睹这一切，我内心欷歔不止??
[评语]春节后打工潮从农村涌向城市，是司空见惯的事。作者捕捉到了在长途汽车开动前一瞬间“送郎去打工”的'特写镜头，把我们生活中习焉不察而又稍纵即逝的画面用文字变为永恒。显然，作者按动的是情感的快门。孩子的稚嫩无知更衬托了夫妻情深，也让我们感受到了妻子的郁积因无法对孩子倾诉而得到强化。
二、寂寞的小池塘
不知不觉暑假一个月的课已经补完了，总算可以好好休息一下了。回到村里一看，噫?怎么每户人家后面都有一根水管，还有一个池子。啊，对了，几星期前听说要装自来水了，没想到早就装好了。一到家，我拧开水龙头，水便哗哗哗流下来了。“现在好了，不要跑到池塘去洗东西了，”妹妹高兴地说。
傍晚，没事出去走走，路过池塘这才想起它。昔日的它，此时正是最热闹的时候，如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树，夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇，来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那，塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了，而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得几乎看不见了，池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了，自然再也没有人光顾这里啦，也就没有人想到要把它也洗洗干净。昔日被女人们拾掇得井井有条一尘不染的地方，现在竟然变得如此狼狈，如此惨不忍睹!从前不是这样。从前一到傍晚，池塘岸边，大嫂小姑，阿婆妯娌，来往穿梭，人声鼎沸，水不停地流，人不停地洗，说话声，欢笑声，捶衣声，流水声，演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼，情意浓浓的寒暄探询，从男人口里听来的新闻大联播，对外面世界的艳羡和排斥，使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地，但女人们毕竟对世事人生有
小学周记三篇3
我非常喜欢画画。
在暑假的时候，我几乎每天都会在妈妈的指导下画画。有时候是妈妈和我一起画，有时候是我自己想象着画。妈妈夸奖我画得可好了，说我很有想象力，还给我画的画用相机拍了照片，发到了她的空间里让大家都看呢！我感觉很骄傲！
在学校里，下课了，我也喜欢趴在桌子上画画，我同桌看到我在画画也和我一起画。美术课是我最喜欢的一门课，在美术课上老师教我画了好多东西，我都涂上了漂亮的颜色，美术老师每次都给我得优，还夸我是一年级的小画家呢！
老师和妈妈的鼓励给了我很大的信心，我今后一定要更加努力的画画！
小学周记三篇扩展阅读：
小学周记三篇扩展阅读1
XX年08月21日 星期六 天气：晴
今天，我和弟弟一起下围棋，第一局我就输给了弟弟，我心里很难过，弟弟却自以为是的说：“哥哥，看到了吧，你都输给我了，真没想到，你还是哥哥呢！”
我非常生气，就狠狠地握上了拳头，准备打他一顿，但是我又想到大的要让着小的，我只好松开了手，我说：“有种的，我们在下一局？”这次我静下心来认真的观察，一会儿，就打败了弟弟。最后，我对弟弟说：“你没有听过这样一句话吧：虚心使人进步，骄傲使人落后”。
小学周记三篇扩展阅读2
在小区里的路灯比较暗的时候，晚上打羽毛球就是一件比较困难的事，但是当我和妈妈好不容易找到一个路灯亮一点的地方时，另外一件麻烦的事又快要发生了。那时我正准备回妈妈一个高抛球，但是球刚刚打出去时，有一位老阿姨突然带着她的孙女冲到妈妈旁边，吓得妈妈球都没接到。老阿姨急匆匆地指着旁边的一辆米白色的车说：“你们打球的时候要小心点，上次有个男孩子，打球的时候把拍子打到车上，油漆都掉了，那个男孩子还跑了，我这车可是新买的。你们要小心点啊！一定要小心，或者别在这打了！别人的车子也打坏了怎么办？还是别在这打了。”老人家就是老人家，说话也这么唠叨，我真是服了她了，没办法，走人。
我和妈妈准备去隔着一条马路的广场上试试。在跳广场舞的地方，我们找到了一块空地，我把一个球发给妈妈，但是妈妈一点反应也没有，直到球落地，她才发现球已经飞到她这边了。可能是因为灯柱老被人挡住，所以，光线一闪一闪的，才看不见的吧！我们又跑到“人烟”稀少的篮球场去打羽毛球，但是也看不清。我们顺着厕所门前走回家，突然发现厕所门前的灯很亮，就在厕所门前打了几分钟，听起来匪夷所思，我们做起来更是莫名其妙。我总感觉后面有很多人在看我，但是回头一看，连半个人影都没有。过了一会，我们都觉得在厕所门前打好像个神经病，于是就收拾东西回家了。
到底有没有一些适合晚上打羽毛球的户外场所呢？
小学周记三篇扩展阅读3
总的来说，这次军训酸、甜、苦、辣味味俱全，付出的是汗水，收获的却是我们的坚强的意志和能吃苦的精神。
“嘘--”教官“可恶” 的哨声又响了，又要进行“地狱”式的训练了。烈日下，我们纹丝不动，如同一座座雕像。我就像吃了辣椒一样，浑身发热。我们要站半小时的军姿，可是站军姿的时间走得特别慢，才一分钟、两分钟,我的双腿就开始颤抖，汗不停地流，我恨不得马上把它擦掉。我多么渴望有一阵风向我们吹来。半小时里苦苦的煎熬后，终于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎，这半小时真难过!过了一会儿，教官还要我们练齐步走，再练踢正步。
训练完，我洗完澡后，躺在床上，全身的肌肉酸软了，特别舒服。
一天晚上，教官教我们唱一首歌，《团结就是力量》。这首歌唱得真好团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。在军训过程中，如果缺乏了团队精神，效果就会大打折扣。现在的社会，竞争残酷。所以我们必须加强合作，取长补短，优势互补，齐心协力才能更容易取得成功。
睡觉时，我闭着眼睛，泪水顺着眼角流进嘴里，泪是甜的!我曾经想过放弃，但是同学们都做得到，难道我就做不到吗?我想到学校里的那句话“我是石牌人，争为石牌添光彩”时，我就暗自下定决心我不能这么容易就放弃，我要向白杨树学习，学习它那不畏困难的精神。
小学周记三篇扩展阅读4
在五年级时，我光荣地加入了《昆山日报》小记者团，成为了其中光荣的一员。但是，这小记者可不是简简单单就能当好的，那就让我来介绍一下我对小记者的感悟吧。
我觉得作为一名小记者，必须要能“说”，会“说”，要敢“说”，能够对着摄像机说得滔滔不绝，说得流利，说得能够吸引人，那才是最棒的。假如一个人，一位记者，去采访时，他不会“说”，不能随机应变，不能提出大家都想了解的问题，那我觉得他是失败的，没有达到作为一名记者的宗旨。相反，如果一个人会“说”，而且能够想得与别人不一样，不局限在一个思维里，那就能带来创新，让我们大家都觉得很新颖，自然而然地就使人感觉这个新闻很精彩，很富有创造性，更能深刻地感觉到这个记者很成功，他做到了他应该做的，或者说是许多人都做不到的，那就是我对一个记者成功与否的一个评判。
记者，记者，顾名思义，记了才叫记者。我们做小记者必须有很好的文采，才能写出让大家耳目一新，喜爱的文章来。只有有了好的文采，我们才能做一个好的小记者。如果我们没有好的文采，那我们即使有了再好的事例，再好的题材，写出来的东西也不一定能吸引大家的目光，更不能给大家带来好的说明。所以要会写，会记录身边事。许多人都害怕写作文，在此，我想说，作文要多写，其实它并不难。作文就像说话一样，只要说得大家听得懂，并且能够有不一样的感受，再用上些好词好句和修辞手法，最好再加上点不一样的思维，写出你的创意来，只要别人想不到的，你都能写出来，那么你的文章肯定能够很棒。
作为一名记者我觉得还要学会捕捉，这个捕捉可不是捕捉昆虫哦，而是捕捉细节。能够观察出身边微不足道的小事，并用各种方式把它们记录下来，会给你的记者路添上不少的光彩呢。
别看我说是说的简单，其实当一名优秀的、合格的小记者还要付出许多艰辛的努力呢。但是，世上无难事，只怕有心人，相信只要你有决心，只要你肯付出，那就一定能够成功！
小学周记三篇扩展阅读5
时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
实习学校：武林国小
纪录者：****
指导教授：****
实习辅导教师：****
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。12小学教育实习周记
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记三篇扩展阅读6
昨天我正在看电视，看了一场男子单打的羽毛球决赛，那场比赛真是动人心悬，惊心动魄啊!
羽毛球比赛开始了，这么多观众到现场来看哪，真是有钱人。突然，电视先生传来一段激动的话：“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹VS马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。
没过多久，比赛就开始了。林丹先发球。嘿，第一球竟然失误了。后来，我反复想了想，这才刚开始呢，也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力，连续打了几个猛球，赢了许多分。最后，李宗伟轻松拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也接着开始了，这回李宗伟先发球，林丹跟他持续打了好几个回合，但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球，林丹都拼死相救，艰难地拿下了第二局。
各自选手都在补充体力。接着第三局开打了，这一局竟然打得异常平静，林丹失误次数极多，而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。
第四局十分关键，假如这一局林丹不赢，那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力，连赢三四球，而李宗伟体力有点不支，让林丹轻松地拿下了第四局。
不久，第五局也终于拉开了序幕，第五局要不是中国的荣耀，要不是马来西亚的荣耀，但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力，轻松拿下了第五局。这时，全场的观众都沸腾起来。
这场比赛真是太激烈了，起死回生，又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。
小学周记三篇扩展阅读7
20xx年X月X日 X天
有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢扔铅球，而我却喜欢打乒乓球。
小时候看着别人打乒乓球真羡慕，心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打乒乓球了。
刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。
爸爸先给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。
有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛。
通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理:做任何事都要持之以恒，只有坚持才能胜利。
小学周记三篇扩展阅读8
今天下午，我们五年段举行一场别开生面的拔河比赛。老师选了20位同学去参加。虽然我没被选中，不过，我也可以做啦啦队队员。
“嘀――――”随着哨声一响，比赛拉开了序幕。先入场的是五1班和五5班。五1班同学个个满脸通红，看的出他们一定都把吃奶的力气都用上了吧！瞧，五5班也不甘示弱，他们一个个抓得紧紧的，并使劲往后拔……“两虎争斗，必有一伤”，最后五5班胜利了。终于到我们五3班“亮相的时刻了”。体育老师把手上的红旗一挥，比赛正式开始了。我班同学个个涨红了脸，憋足了气，脚底像生了根，稳住了脚阵。尤其是绳头压阵的江绿海同学，像拽着受惊的野马，死死不放。五2班的同学也不示弱，想先发制人，他们双手握紧绳子拼命往后拉，脚使劲抵住地。同学们咬住牙关，皱紧眉头，脸上的汗水直往下淌，中心线上的红带子一会儿缓缓地向左移，一会儿又向移。“工夫不负有心人”，我班第一场比赛取得了胜利。
虽然最后的胜利不属于我们班，但我悟出了一个道理：团结就是力量。
小学周记三篇扩展阅读9
这一周学生在校上课的时间有六天，本周工作重点有以下几方面：
1、对学生进行安全教育。
2、加强学生课前纪律教育和课前准备，安静等老师来上课。
3、针对有几个学生在体育课上的表现，对全部学生纪律教育。
4、放学路队整齐有序，能做到安全平安回家。
5、加强学生假期中的安全教育，和在国庆节里完成老师布置的任务。
小学周记三篇扩展阅读10
我的爸爸很少回来，一年只回来两三次，最多住两夜。这让我很苦恼。
今天是我的生日，爸爸回来了，专门为我庆生，还问我想要什么，我想了想说：“我想要你在梅山多住几天，行不行？”爸爸说：“不行”。“为什么”“因为公司里有事，不能离开，明天中午我还要回上海呢”。我听了之后偷偷地哭了，心想：难道公司里的事比家庭团聚、比父母的爱还重要？
爸爸看见我哭了，不忍心地说：“那我以后回来的时候住三夜行吧？”我小声说：“那好吧”。说完我便破涕为笑。我怕爸爸耍赖，就对爸爸说：“必须包括这一次，拉勾，谁讲话不算数，就叫他流浪狗。”爸爸看着我，面带笑容说：“好吧，真是我的小淘气。”
有爸爸妈妈温暖的爱，我觉得可真幸福呀！
小学周记三篇扩展阅读11
“今天作文课，我们上机器人画画。”教室里顿时热闹得像烧沸的油锅里溅进了几滴水，噼噼啪啪炸开了。老师说了规则后，同学们都争先恐后地举起手，还不停地叫喊：“我来，我来！”
老师选了六位同学，三位当“机器人”，三位是“遥控师”。老师用红领巾蒙住“机器人”的眼睛，开始了受人摆布的“机器人”“生涯”。他们在“遥控师”的控制下小心翼翼地迈着步子，慢慢地向前移动。来到黑板前拿起粉笔，根据“遥控师”的描述，开始画画。瞧，“机器人”高华小心地在黑板上画了个圆圈，再有力地画了正方形……看看“机器人”阮晶晶，她正认真地听从“遥控师”的指挥，画得实在太慢了，看那动作，真的把自己当作“机器人”了吧！
终于画完了，看一看，高华画的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津亲自指挥的“机器人”的作品，“咦，这是什么？”我惊奇地叫起来，噢，原来是小松鼠，不仔细看我还以为是狐狸，最后是阮晶晶的作品，嗯，还不错。
这一节作文课太有趣了！
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