从古越民族的图腾祭祀

　　到屈原的悲愤投江

　　伟大的'民族，悠久的历史

　　古老的传统节日一一端午节

　　打小我记事儿以来

　　老家的人俗称的五月节

　　眨眼间到了

　　南方的龙舟

　　北方的旱船

　　包粽子，煮鸡蛋，炸糖糕

　　还有水煮大蒜

　　老人家强迫着

　　用大蒜水洗把脸

　　神灵地说能避邪

　　小时候，生活窘迫的年代

　　小孩儿盼着五月节

　　那天能吃上难得的熟鸡蛋

　　大人们整理着农具

　　镰刀磨得光光的

　　倍足了劲儿

　　迎接着麦收的到来

　　又到了一年的端午节

　　麦收的季节也跟着来了

　　笨拙的农具早下了岗

　　农业机械化，联合收麦机

　　让农民们腰杆直了起来

　　农田水利建设，农排灌溉工程

　　告别了看天吃饭的年代

　　旱涝保丰收

　　农民说话的底气足了

　　在记忆中

　　那些年过端午节

　　经常在田地里，麦场上

　　这些年的端午节

　　在家中

　　家家户户，热热闹闹

　　和和谐谐，甜甜蜜蜜

　　端上了粽子，糖糕，大蒜

　　采几把新鲜的艾叶挂门前

　　大家好，我是邹玮，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

　　我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。

　　虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。

　　我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．

　　如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。

　　我的演讲到此结束，希望同学们投我一票。

　　我平时热爱体育，在平常的体育课上我积极主动地配合老师完成各项体能方面的测试，在队伍集结的时候即使没有老师在场我也能自觉的遵守课堂纪律约好束自我!才知道，青春原来就是这样可爱迷人。”由此可见，事业上的成功固然由多种因素促成，但自信心是成功者的必备特征。

　　新年的脚步近了。射阳湖，这平日里寂静的小镇渐渐地热闹起来！漂泊打工的壮小伙回来了，外出求学的大学生回来了。我们也回到了这久别的故乡过年。

　　这个千年古镇到处洋溢着过年的欢乐气氛。香酥流油的腊肠挂起来啦，红红火火的对联贴起来啦！孩子们试新衣，放鞭炮，炮仗声此起彼伏；大人们蒸年糕，做馒头，忙得不亦乐乎！

　　除夕，二妈就拿着擀面杖忙开了。二妈是东北人，包饺子是她的拿手好戏。不一会儿，一个个金元宝似的饺子就包好了。我在一旁看着，心里痒痒的，学着二妈的样子包了起来。“哎，去照照镜子！”妈妈笑着，在我的鼻子上刮了一下，“你都快成小丑了！”我一看，可不是吗？我的鼻子变白了，脸上也粘了白的的粉，我的双手都白了，我滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。虽然我的饺子没有二妈包的好看，但是，告诉你一个秘密，我在一个饺子里放了一个硬币，谁吃了就会万事如意。

　　热腾腾饺子端了上来，一家人你一个我一个的吃了起来。“我吃到了。”原来我的那只特殊的.饺子被奶奶吃到了。她笑得合不拢嘴：“这是孙子包的，祝我们全家万事如意呢！”“干杯！”亲人们互相祝福着，家里到处都是欢声笑语。

　　“快来舞龙！”大年初一，二伯伯一早就把我叫起。只见早晨的清雾中，两条长龙若隐若现，仿佛把我带到了仙境。雾渐渐散了，锣鼓越来越响，“锵锵起锵起，锵锵起锵起”原来是镇上的舞龙队来给人们拜年了。绿色的长龙在锣鼓点中忽上忽下忽右。长龙一会儿仿佛要冲到九霄云外，一会儿仿佛要潜入一望无边的大海。舞龙的叔叔虽然满头大汗，但脸上洋溢着欢乐的笑容。看龙的人们连连称赞：好!好!好！一位时尚少年，踏着滑板车在龙的下面钻来钻去，给舞龙这一传统节目，增添了不少现代气息。这时，锣鼓点停了下来，两条长龙盘成了一个“８”字型。领头的喊：“万事如意！恭喜发财！”舞龙的叔叔大声和着“好！”“虎年大吉！”“好！”美好的祝愿在清晨的小镇上传得很远很远。

　　惊天枪后疾如飞

　　勇往直前不后退

　　风驰电掣似闪电

　　勇士出发何言诲

　　致400米运动员

　　枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

　　冲去，奔去。

　　那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

　　震撼了每一个人的`心灵。终点。你赢了。

　　虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

　　临近期末，大学生心理成长协会20××-20××学年第一学期的工作也告一段落。回想起来，真的是一段珍贵的记忆。今天的总结，我将从心协的干部团队、会员管理和活动开展这三个方面进行归纳。首先，我总结一下我们的团队意识。从我接手大学生心理成长协会起，除了何老师，只有我和魏露两个人，慢慢的组成了我们××人的干部团队，我们齐肩共进，相互学习的走完了一学期。从心协招新、召开社员见面大会，开展青爱小屋电影展播以及团体心理游戏活动，一路走来，多亏大家的支持和包容，我们不断磨合、不断完善，我们一起奋斗、一起进步，把只有2人的协会扩展到122人。很感谢，在心协有你们陪伴着一起成长。

　　其次，我总结一下我们会员的管理。本届心协招新算是完胜，从原来的二十几人扩展到现在的一百二十二人，在六十几个社团中来看，我们招新也有着骄人的成绩，这都是我们一起努力的.成果。由于本次会员过百，在管理上我们实行部门分管制，六个部门分别分管20个会员，从我们召开第一次会员见面大会和第一期青爱小屋电影展播活动来看，我们的会员到场人数很整齐。但在之后的活动中，我们的会员参与程度没有兄弟社团和三委会的朋友多，这说明我们在会员管理制度上存在纰漏，我总结了一下原因：第一，我们平时和会员的联系不够密切，没有在很大程度上调动他们参与活动的积极性;第二，由于我们社团没有收会费，给会员的感觉是可有可无，在活动中没有真正吸引他们的兴趣点。这些工作上的失误，我们会在下学期的工作上引起重视，并着力解决会员凝聚力的问题。

　　接下来，我总结一下我们协会活动开展的问题。总的来说，是非常值得骄傲的。作为一个新兴的社团，我们举办的每次活动都有80以上的人员参与，并树立起我们协会的口碑。特别是青爱小屋电影展播活动和团体心理游戏活动，在会员和三委会中都得到了较好的评价，这是对我们工作的肯定和鼓励。但是，也存在着一些不足的地方：第一，我们活动的秩序维持的相对欠缺;第二，我们干部对开展活动的流程不够了解，特别是在和社联打交道的时候，总是会出现一些失误;第三，活动前期的准备不充分，但我们干部的应变能力发挥得相当好;第四，活动后期材料收集不及时，材料格式混乱;第五，干部之间、部门之间的交流过少，沟通不足，分工不够明确。面对这些不足，在下学期的干部培训上注重部门分工与管理，明确各部门相应的职责，加强部门之间的沟通与合作。

　　最后，我对自己的工作也做了一个简短的总结。经过一学期的协会工作，给我最真实的感受就是繁琐而又满足，开始觉得所有的工作是一种责任，慢慢的有一些抱怨，到后来我开始学会从繁琐中得到满足。我是一个喜欢记录生活的人，当我回头去看这学期的生活记录的时候，记载着最多的就是在心协的工作，工作中多了很多新面孔，每一张照片都在讲我们为心协添砖加瓦的故事。在工作上，我现在可以问心无愧的说，我是尽心尽力的做好每一份工作。但我也看到了自己的不足，在管理上，我没有严谨的管理态度;工作上只注重结果没有看中过程，到最后给各部门增添工作量，特别是秘书部;在工作上，和各部门的联系过少，导致部长对自己应有的工作流程生疏。今后我将吸取经验，扬长避短，不断努力的完善自己的工作，为大家更好地服务。

　　总结一学期的协会工作，总的来说是功大于过。对于我们自己而言也是一种历练和成长，只有不断地总结，才会不断的收获，希望我们担任干部的这一年，是真正的让自己得到锻炼，同时也为协

　　会建立好口碑。也希望我们接下来一学期的合作能够更愉快。提前祝大家圣诞快乐!

　　就四年级上册Unit8 Dolls这一课，我听了两节同课异构课，其中一节是由美国教师展示的。她的教学思路和一些教学方法很值得借鉴。

　　美国老师非常重视对单词的发音，比如单词：eyes，ears这两个单词中字母“s”的读音，而这一个学生的易错点很容易被中国老师忽略，甚至有一些老师自己都弄不懂这到底读s还是z。在热身环节，她只设计了两个游戏，其中一个是我们熟知的Simon says，但与众不同的是她要求学生举红绿道具板，听到Simon says…举红色，没有Simon says就举绿色，这不仅充分调动了学生的积极性，也使教师能清晰直观地看到学生的反馈情况。另一个环节跟我们日常教学法比较相像：尝试描述芭比娃娃。

　　但在新授环节，我觉得她处理的很简单，仅仅是播放了一遍课文动画就请学生完成一些对娃娃描述的判断题。个人认为她在引入部分占用时间过多，对文本的处理还不够扎实，可能要更多融入一些听、读的练习去加深学生对课文的印象，否则第一课时就不能为下两课时打一个坚实的基础。在巩固部分，她的形式很新颖，让学生在脑海中想一个怪物，然后在纸上画下来，尝试用今天学习的句型描述它。这个活动体现了不同学科的融合性，充分发挥了学生的创造性、培养了学习兴趣。

　　中西教师各有优缺点，只有根据自己学生的学情，取其精华，去其糟粕才能上出更精彩的课！

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

　　老师，您好！

　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　教师是太阳底下崇高的事业。

　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师期望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的'春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春色。

　　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

　　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

　　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　宽阔的球场是你奔跑的舞台！

　　台下的呐喊是对你拼搏的肯定！

　　是耐力与意志的检验！

　　超越自我，挑战群雄，是你的目标！

　　当你体验从他人身边从容而过时，你将再次获得新的感悟，

　　那是自我价值的体现，更是为院系争夺荣誉的自豪！

　　拼搏吧！努力吧！

　　篮球健儿们，胜利就在眼前！

　　是男儿，我们永不言弃！

　　逐鹿球场是我们的终极目标！

　　加油！x院的健儿们！

　　一道优美的弧线划过眼前，

　　我不禁浮想连篇，

　　这精彩的弧线啊....

　　凝结着多少辛勤的汗水，

　　无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。

　　它是这般自然，又是如此完美，

　　没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。

　　我要永远将你留下，

　　让我的心中印上一条弧线。

　　“满纸荒唐言、一把辛酸泪、都云作者痴、谁解其中味”。近一个月的时间，终于再一次将《红楼梦》看完，记得第一次读《红楼梦》是在2005年，我26岁，那个时候读这本书完全是走马观花，一带而过，看完后总觉得故事情节不够精彩，没有强烈的代入感，也不得要领。

　　第二次阅读这本书，虽然很认真，心也很静，更是从中得到了一些感悟，但是却与奇书一词不得其解，从书中许多细节可以看出作者描写的大概应该是明朝中期的社会背景，但实际上应该是暗指清康熙晚期至乾隆中期，曹雪芹先祖是汉族，后来抬籍为满清正白旗包衣，从曾祖起三代人都担任过江宁织造一职，颇受康熙信任，后来雍正继位，由于统治阶级的内部斗争牵连，曹家多次家产被抄没，家道从此衰落，而曹雪芹正是经历了由盛转衰的时期，书中贾宝玉应该就是描写他本人。

　　四大名著都出自明朝，而《红楼梦》却出自清朝乾隆中期，以后来突起之势将《金瓶梅》斩于马下，更是后来居上成为四大名著之首，堪称千古奇书。此书由众多人物构成，主要人物以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等组成，其中人物描写性格分明各异，层次鲜活，形态各异，情感细腻，对话风趣，服装穿戴让人眼花缭乱，叹为观止。饮食、房舍、楼台、亭阁、花园、景色用词繁多，比喻唯美，诗词修饰优美，真实生动的反映了当时封建社会的欧治、生活、经济、文化、也影射了封建社会的奢靡、腐败、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。

　　此书后四十回，开始写得还能跟上曹雪芹的节奏与思路，但后面感觉心有余而力不足，情节略显牵强，结局太散漫，几个主要人物交代的不够清晰，让人仔细回味，琢磨之后仍不得章法，这只是我幼稚的思维我甚至在想，如果是曹雪芹来写完，文中的主要人物结局是否不用那么悲凉，他（她）们的命运又会是怎样，那又会是怎样的一番风情。

　　虽然小时候不爱学习，文化程度太低，也不怎么喜欢看书，但是，我却很喜欢中国历史，很喜欢看历史书，我觉得中国的历史文化博大精深，曲折有趣，而且其中蕴含着深邃的智慧与胸襟，作为一个中国人，我必须知道我们的祖先们究竟都做了些什么，历史不忍细看，也许今朝富贵荣华，殊不知明夕繁花散尽，也许到我五十岁的时候，再来看这本书，又能窥其其它的智慧，明了其中滋味，“说到心酸处，荒唐愈可悲，由来同一梦，休笑世人痴”。