我的读书故事学生作文300字通用1篇样例1
在很小的时候，妈妈爸爸因工作繁忙，将我寄养在荆门奶奶家里。那时的我虽缺少父母的疼爱与照顾，可我并不孤独，因为我有书的陪伴。每天晚上是我最快乐的时光，换上干净的睡衣躺在床上，听奶奶为我读故事，而我，则欣赏着书中丰富多姿的图画。看着那一个个精灵般的黑色小字时，我想要自己读书的欲望像火苗般“腾”地蹿起老高。于是我开始认真的写拼音，学汉字，渐渐的，故事书对于我来说已经是小菜一碟了。而上小学时，我更是品道了爱读书，多识字带给我的甜头。刚入小学时，第一堂课就发了新书我看着我一直梦寐以求的小学课本，爱不释手，自然是欢欣的不得了。我翻开书，用脸贴住了书本，伸出鼻子贪婪地呼吸着书本的'油墨香，就像孩子用脸贴住了妈妈温暖的手。我迫不及待地打开书，飞速的阅览着，在书的海洋里畅游。我如饥似渴、囫囵吞枣、走马观花地看着，全然不顾周围的吵闹，完全沉浸在了书的海洋里，这时，老师的声音骤然响起：“谁愿意读一下目录？”这声音把我的思绪从缤纷的故事中拉了回来。我翻到目录，呀，都是我认识的字呢！我高举起了手，像是提前举起了胜利的旗帜。老师看我自信满满的样子，就点起了我。我读的渴望也更加迫切起来。
到了高年级，爱读书的功用就更不言而喻了。写作文时，我就文思泉涌，各式各样新鲜的文体、开头都纷至沓来，平时积累的好词佳句也鱼贯而出，跃然纸上。
我爱书，它是一片盛满硕果的田园，也是一杯洗涤我心灵的淡雅香茶。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读：
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例1
小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的
故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的.字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚――摸不着头脑。
到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为
人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例2
像冬日里温暖的被窝，让我迷恋。是它，打开了我的心房，是我眼前豁然开朗。谁拥有这般魔力？答案无疑――书。
听说，我早在妈妈肚子里就“爱”上了书。要是我在妈妈肚子里左蹬右踢，不安生，妈妈就打开录音机里的故事盒，来段故事，我就不闹腾了。不过，我则认为：听说听说――道听途说。
在小学二年级前，我对书的兴趣也仅仅局限于上面美丽的图画罢了。小孩子嘛，总是贪玩的，天天上蹿下跳，哪儿有闲情看那黑白两色的书。妈妈想让我背背古诗，丰富知识。我嘴上虽然答应了，心里却发着牢骚：“这诗古古怪怪的，难怪叫‘古’诗，看也看不懂，还没图。”我朝书发了会呆，趁妈妈不注意，带着书溜了出去，又和小伙伴们玩起来。妈妈见人和书都不见了，急得四处寻找。等她回到家时，却看见我的房门锁着，上面贴着几个歪歪扭扭的字“我一直在背诗，不要找。”下行还用醒目的大字附上“妈妈勿进！！！”才无可奈何地摇摇头道：“这孩子！”其实，在妈妈还在外找我时，我早已回来了，听奶奶说妈妈又急又气，我怕挨骂才写了这几个字。
要说喜欢上书，倒也偶然。奉妈妈之命，我去图书馆借书，我的眼睛没精打采地扫瞄着书架上的书籍。突然，我眼前一亮，《了不起的狐狸爸爸》这个名字好玩！我翻了翻。没想到这一翻可不得了，我彻底沉醉在书的海洋，开始没日没夜地看。从看绘本、小故事书、连环画到读小说、历史类、科普类书籍到心灵鸡汤……我对书的需求越来越大，常常有求书若渴的感觉。有一次，我正在看《西游记》，想找妈妈帮忙接杯水喝，不料我一边看书一边接水杯，脱口而出：“妖精，快快放了我师傅！”弄得妈妈捧腹大笑。
与书相伴的日子是多么妙不可言。每每忆起我的读书故事，都挡不住我甜蜜的微笑。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例3
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，书可以使人变得聪慧和富有，要不怎么能说书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是人类冷静可行的好朋友呢？
记得小时候，母亲给我买了一套《三国演义》，刚读了几页就爱不释手了，吃饭、走路都带着它。它里面刻画了许多机智、英勇、奸诈的人物。有忠勇双全的关羽，神机妙算的诸葛亮，老奸巨滑的曹操……他们个个栩栩如生，使我过目不忘，有时连睡觉都能梦见呢！
那次，母亲看我的头发长的长了，便给我五元钱让我去剪头。到了理发店，开始剪头了，我像模像样的坐在椅子上，装出一幅大人的模样，随着“沙―沙”的声音，王叔叔开始工作了，这边轻轻一剪，那边轻轻一剪，真舒服！剪着剪着，我感觉十分无聊，便拿着《三国演义》看了起来。终于，看到了精彩的地方，关公单刀赴会，一点儿也不怕鲁肃，我便大声叫道：“好！”这一下可不要紧，王叔叔却吓了一跳，把我的头剪秃了一块，这可是名副其实的“秃小鸭”了。到了家，我不好意思的向母亲说明了原因，母亲听后大笑，对我说：“下次不能这样了。”我顿时羞红了脸。
还有一次，我不知怎么的又迷上了《水浒传》。那天，我乘车到新华书店买书，看中了一本《水浒传》，便把它买了下来，在公交车上，我翻了几页，便情不自禁、津津有味地看了起来。车不知不觉到站了，售票员喊几声，我全然不知。终于，一本书看完了，当我觉得快到站时已经过了两个站了，我只有气喘吁吁地独自回家了。
通过这几本书，我发现我写的作文不一样了，里面有古文化的诗句也有故事化的语言，老师夸我，同学们羡慕我，我真快乐。
“书是个冷静可靠的朋友”雨果说的没错，只要我们多读一些有益的好书，就能受益匪浅。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例4
莎士比亚曾说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书是我和我身边许多人的共同爱好，只要一天不读书，生活中就像缺了点什么，感觉特别不自在。在我们共同的阅读历程中，总会发生一些有趣的小故事，为我的读书生活增添了更多的乐趣。
故事一
酷爱文学的妈妈最喜欢读的是中外文学经典。繁忙的工作和家务之余，她总能挤出时间来陪我一起阅读。当我们一起分享文学作品时，两个人会共同探讨每一个好词好句的妙处，陶醉其中。而当妈妈烦闷时，只要我为她吟上一首小诗，或者朗诵一段美文，也总能帮她排忧解闷，转换心情。
有一次，我读到了一首意境非常优美的描写秋天的诗歌，便迫不及待地找正在做饭的妈妈一起分享：“于是葡萄和梦想一起成长∕红的更红，绿的更翠∕累累果实∕果实累累∕香甜是人们唯一的赞美∕这时叶子悄悄地笑了∕一滴露珠是开心的泪……”
听着我声情并茂的吟诵，妈妈不由得闭上眼睛，陶醉在诗歌所描绘的优美意境中……直到客厅里的爸爸闻到糊味，冲进厨房揭开锅盖,才发现锅里的菜都烧焦了！这时的妈妈居然还搞笑地建议说：“要不咱们中午就以“诗”下饭？”——那份对文学的痴迷劲儿呀，真是让我佩服不已。
故事二
在我们班的家长当中，我的爸爸算得上是一位奥数专家了。每当我的同学遇到奥数方面的一些难题，只要找爸爸请教，他准会有问必答，手到题“除”。
不过，这回老爸在我这个“初生牛犊”面前却“甘拜下风”了一回。那天，我的一位同学兼好友拿着校外培优班上的一道难题来向他请教，爸爸思考了半天，也没有眉目。望着老爸犯难的样子，我好奇地凑过去读了一遍题目，一下子就说出了正确答案。爸爸和那位同学都惊奇地盯着我，那眼神儿呀，就像看到“天外来客”似的。
我转过头，冲一旁正捂着嘴偷笑的妈妈得意地挤挤眼睛。要知道，妈妈刚给我买回一套“武林秘籍”——《数学百科全书》，刚才那道“怪题”，其实几百年前的古人，早已找到了解答思路，我只是“原样照搬”而已。哈哈，这个秘密可千万不能让爸爸知道，否则准会跟我抢着看。
故事三
话说我们班有个同学，他特别喜欢历史和科普方面的知识，一有空就抱着相关书籍看个不停，自诩为班上的历史和科学“专家”。不服气的我非要跟他争个高低，于是和他约定让班上同学做裁判，来一次历史、科普知识大PK。
一开始，我们轮流出题，都不遗余力地想难倒对方。PK进行一半之后，我俩都已是山穷水尽，可为了面子，还是继续搜肠刮肚，竭力出击。最终，我的科普知识略胜他一筹，而他那丰富的历史知识则让我刮目相看。“打”成了平手的我们握手言和，从此成了最好的朋友。
于是，我的阅读书目里又增加了这位朋友分享给我的许多历史书籍。从宏大叙事的《上下五千年》到通俗易懂的《吴姐姐讲历史故事》，我仿佛漫步于历史岁月的“长廊”，鉴古今、品得失，因为新书，也因为新朋友……
书籍，不仅是我的“良师益友”，也是连接我和父母朋友的重要纽带。文学经典，可以让我和妈妈一起体会汉语的无限魅力；数学故事，可以让我与爸爸共同感受数字的'变化无穷；历史著作、科普作品，则能让我和朋友一起体验和分享古人的智慧与科学的神奇。书籍既教给我知识，陪伴我成长，又帮助我感悟亲情，收获友情。
我爱读书，也爱这书香四溢的世界。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例5
在妈妈的读书声中我来到了这个世界，因此我和书种下了不解之缘，书成了我最好的朋友。
也许你拥有无限的金钱，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永远不会比我更富有，因为我有一生享用不完的财富书。现在我已经离不开书了，书就象我真诚的朋友，它为我打开了一扇扇神奇的门，它给了我一个丰富多彩的童年，让我欢快的畅游在书海之中。
从呀呀学语、蹒跚学步一直到小学，妈妈的读书声始终陪伴着我。多少次听着那熟悉而温馨的读书声，我不知不觉进入了甜美的梦乡。在梦里我是美丽的白雪公主、可爱的爱丽丝，我梦见自己来到了红袋鼠、跳跳蛙的快乐王国。
随着我年龄的增长，童话故事已不能满足我的读书欲望，各种类型的书都在我的阅读范围，在书中我找到了幸福、善良、诚实和感恩。
记得那一天，爸爸送给我一本《夏洛的网》，我一直读到很晚很晚。那天，我一边读书，一边掉眼泪，别看夏洛是一只蜘蛛，可它足够勇敢，足够智慧，更够朋友。从夏洛的身上，我感受到了爱，感受到了付出的喜悦，我也真切地知道了小朋友之间应该怎样友好相处，互相帮助，共同进步。在我迷茫的时候，书中的道理，教会了我如何做一个好孩子。
书，是人类进步的阶梯。读书可以明智，给人启迪，催人奋进。一个不读书的人，她的生命是没有色彩的，而一个博览群书的人，她可以领略自然的美丽，感悟造物的神奇，她的心灵就会注入丰富的情感和思想。读书不是一朝一夕，持之以恒，坚持不懈，就一定能受益匪浅。腹有诗书气自华，这就是书的滋养。
我愿在知识的'海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步！同学们我们一起加油，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌！
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例6
我对读书总是有一成不变的热情。
一天，我放学后来到老爸办公室写作业。“老爸，我回来了。”我放下书包，拿出作业。“哟，杂志到啦！”“先做作业！”爸爸说。我望�t望我的《我爱写作文》7、8，又看了看手中的作业，我最后还是选择了做作业。做着做着，我的肚子叫了。我正想去拿吃的.时，脑子里忽然闪过了不安分的一个念头：我为何不在吃东西时看会书呢？
于是，我便拿出了吃的，然后打开了书。在这短短的时间里，我的眼睛快速地“扫描”着每一个字，练习、游戏都不去看，只“扫”故事、好书。啊，该吃的吃完了！不过，这本书也基本上被我“扫描”完了。
第二天，我像往常一样来到爸爸办公室。“今天作业比较少，快点做好，我就可以玩了！”我干劲十足，一口气做完了全部作业。“哇！今天又有杂志！而且是《我爱写作文》9、《智力大王》7、8、9！耶！我欢呼起来，开始仔仔细细看起今天与昨天的书。与昨天截然不同，今天我看起书来可是仔仔细细，练习的题目和脑筋急转弯这些内容我也“发动”脑筋，仔细想。
我对读书的热情总是一成不变，没错吧！
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例7
培根说过“：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩 。”我也有同感，以史为鉴， 历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事，不至于重蹈前人覆辙。
暑假的时候，我对书本失去了兴趣，死活不肯去图书馆，可妈妈规定，要是不去的话，就不能出去玩。刚到图书馆，我随手在书架上抽出了一本书，读了起来。里面的一句话，激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的“事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书。”该走时，我说什么也不肯走，妈妈说我真奇怪，来的时候不肯来，走的时候不肯走了。
这就是我的读书故事。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例8
我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……
每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……
爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
我是一个爱读书的小女孩，书是我最紧密的伙伴。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例9
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。
现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味，接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。
书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例10
有人说，书是温暖的港湾，也有人说，书是良师，是益友。还有人说，书是可以医愚的良药。而在我眼中，书是一片盛满硕果的田园，也是一杯在我苦闷时给予温暖的淡雅香茶。
在很小的时候，妈妈爸爸因工作繁忙，将我寄养在荆门奶奶家里。那时的我虽缺少父母的疼爱与照顾，可我并不孤独，因为我有书的陪伴。每天晚上是我最快乐的时光，换上干净的睡衣躺在床上，听奶奶为我读故事，而我，则欣赏着书中丰富多姿的图画。看着那一个个精灵般的黑色小字时，我想要自己读书的欲望像火苗般“腾”地蹿起老高。于是我开始认真的写拼音，学汉字，渐渐的，故事书对于我来说已经是小菜一碟了。而上小学时，我更是品道了爱读书，多识字带给我的甜头。刚入小学时，第一堂课就发了新书我看着我一直梦寐以求的小学课本，爱不释手，自然是欢欣的不得了。我翻开书，用脸贴住了书本，伸出鼻子贪婪地呼吸着书本的油墨香，就像孩子用脸贴住了妈妈温暖的手。我迫不及待地打开书，飞速的阅览着，在书的海洋里畅游。我如饥似渴、囫囵吞枣、走马观花地看着，全然不顾周围的吵闹，完全沉浸在了书的海洋里，这时，老师的声音骤然响起：“谁愿意读一下目录？”这声音把我的思绪从缤纷的故事中拉了回来。我翻到目录，呀，都是我认识的字呢！我高举起了手，像是提前举起了胜利的旗帜。老师看我自信满满的样子，就点起了我。我读的渴望也更加迫切起来。
到了高年级，爱读书的功用就更不言而喻了。写作文时，我就文思泉涌，各式各样新鲜的文体、开头都纷至沓来，平时积累的好词佳句也鱼贯而出，跃然纸上。
我爱书，它是一片盛满硕果的田园，也是一杯洗涤我心灵的淡雅香茶。
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例11
以前，我非常不爱看书，别人说书是人类进步的阶梯，但是，对于我来说，应该是书没有任何用处，只能给人提供欢乐。有一次作文，老师说我写得太差，就给了我DD这个分数，我心中迷惑不解：为什么我写得这样烂？为什么别人写得那么好……这些问题把我搞得团团转。这时，一个馊主意浮上心头：我可以用钱买点知识回来给大脑用上。可是，我又想了想，觉得自己好笨好幼稚好异想天开啊。第二天我还在想怎么办，妈妈给我买了一本自理的书，我接过来，把它放在一个角落里，它像一个孤儿似的在那里。第三天上午，我计上心头：我可以问一问好学生，问问他们是怎么做的，我学着他们做不就行了。我心中暗喜，当别人向我授计一番之后，我恍然大悟，原来，他们多读书，将好词好句都记在心里，然后再加上自己的真情实感之后，才写出了好作文。于是，我开始攻读诗书，并认真阅读每一句话，我读书读得入迷了，书渐渐成为我的生活必需品，有时读书忘了睡觉，还要父母叫我睡觉才行。 有一次，我在一家图书馆读书，一本叫《飘》的书把我吸了过去，我看入迷了，过了几个小时，有人叫我，说道：“小朋友，天晚了，我们也要打烊了，快回家去吧。”我依依不舍的放下书。回到家，我又开始想，那本书也太好看了，也不知道有没有卖光……想想也是呀，我才走一会儿，不会卖光的。几天以后又是一次作文，作文本发下来，我看了看说“A-A-，不错。”看来，多读书，很有好处呀！
我的读书故事学生作文300字通用1篇扩展阅读样例12
很多人都以为我戴的眼镜是装饰用的假眼镜，其实不然。我戴的是一幅近视眼镜，它见证了我和我心爱的课外书籍之间亲密的关系。
一到周末，我就会赶紧做完作业，然后利用剩余的闲暇时间来阅读家里的各种课外书籍，或是去崇文书城阅读书店新到的图书。有一次我在崇文书城看书看得太入迷了，爸爸妈妈在书城外面等了我很久都没见我出来，着急地给我打了个电话。没想到我口袋里的手机响了很久，我却完全没有听到铃声，因为我看书正看得入迷呢，所以对各种声响都充耳不闻。爸爸妈妈见我不接电话，只好无可奈何地走进书城去找我。一直等到他们都走到了我的面前，我还是没有意识到他们的存在。直到爸爸拍了几下我的`肩膀，我才大吃一惊地抬起头，这才从书本的世界中走了出来。
我特别盼望暑假的来临，因为每年暑假我都会阅读很多课外书籍。暑假里爸爸经常去操场上打篮球，我就坐在操场边的草地上看书。在户外看书的感觉很好，因为有大自然的鸟语花香陪伴着我。爸爸每次都嘱咐我，让我看到太阳快落山时就要去操场上运动一下。但每次我都被书本的魔力牢牢吸引住，一拿起书本就放不下来了。于是，我经常看书看到天都黑了，实在是看不见了，这才依依不舍地放下仿佛被胶水粘在我手上的书本。
冬天也是我看书的大好时节，因为冬天的傍晚我可以一边用热水泡脚一边看书。对我来说，这可是我每天最为期待的惬意时光了！有一次，我一边泡脚，一边捧着《希利尔讲世界史》如饥似渴地读着。希利尔有神奇的本领，能用生动的文字把枯燥的历史变成有趣的故事。不管是二战时欧洲各国的战火纷飞，还是中世纪时教会统治下的黑暗时代，他都描述得引人入胜。我读着读着，完全沉浸在历史故事之中，根本不知道时间的流逝。直到妈妈催促我快去睡觉，我才意识到一桶热腾腾的泡脚水已经变得冰凉刺骨了。
以上就是我和我心爱的课外书籍之间的几个小故事。虽然读书给我带来了丰富的知识和无穷的快乐，但也让我付出了健康的代价。看来以后我得好好注意用眼卫生，不然眼睛瞎了可就再也读不成书了！
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