书是我的朋友-五年级作文实用1篇样例1
每读一本书，我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书，让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书，会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书，我会潸然泪下。一本名人传记，伟人的奋斗历程，令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我，充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。
读书不仅丰富了我的.情感，还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子，一个好的问题都是这本书的经典。因此，摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文，这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓：“读书破万卷，下笔如有神。”每当老师夸奖我时，同学们都会向我投来赞许的目光。这时，我真正品尝到了读书的乐趣。
书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时，心情十分沉重，感觉天都要塌下来。我悲观、失望，丧失了信心。这时，我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金；惊人毅力的张海迪；自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我，为我增添了坚定的信心和无穷的力量。
用智慧的双眼看书，就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的，它是我们重要的精神食粮，它可以更好地提升我们的素质。
在我眼里，书是陪伴我成长的好伙伴，好朋友。
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书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例1
书，是我最好最好的朋友。只要我手上一有书，我就会废寝忘食，拼命的读呀读。就算你在我耳边大声叫，也是无法把我从书的海洋中拉回来的。
我是一个只要手中一有了书，就会忘记吃，忘记睡的人。记得有一次，我正在兴致勃勃地读我那本小<<花千骨》时，妈妈却给我下了一个命令：“过来帮我摘菜。”“能等回去吗?我现在正在读最精彩的部分。”“呦，胆长肥了是吧?还不快点过来！！”“好吧好吧，这就来，真是的！”哎，只得去了但我心里还是只想着我看的书，我心不在焉，为了能继续看书，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了书桌那接着津津有味地读了起来。可这时，我又听见我妈的一声怒吼：“你给我过来，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是过去一看，我的眼珠也差点掉了下来，那些菜，能成的部分被扔到一边，而不能吃的，则被装到了一只盘子里。
书，一道缤纷美丽的彩虹，一辆质朴无华的车骑，一艘无比沉稳的大船。书，我的至爱，我的朋友，他教给我知识，带给我快乐，同学们，让我们一起读书吧！
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例2
是你陪我在知识的海洋里畅游，是你让我在知识的世界里立足，就是你――我最好的朋友书。
你会陪我领略李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的桀骜不驯；你会陪我体会东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达豪迈；你会陪我品味项羽“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。书，你是我最好的朋友。
还记得你与我在草地上手牵着手散步吗？轻轻翻动着你，树影照在你我的身上。虽然表面看似平静，但你与我的内心因你的内容变得澎湃。你带我走到匈奴侵扰的汉代。看一纸诏书，汉匈和亲。看见在后宫佳丽中脱颖而出的美丽女子――昭君。看到你那坚定的表情，看到那无私奉献的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴当年好，直至独留青冢向黄昏”。书，你是我最好的朋友，你带我领略了汉代女子的无私。
还记得你与我在黄昏时坐在公园长椅上的时刻吗？轻轻翻动着你，夕阳照在你我的身上。虽然表面看似美好，但你与我的内心以你的内容变得疑惑。是你，带我来到白衣苍狗的元朝，于是，我驻立于小桥流水之间，远望那一抹孤独朦胧的身影，耳畔还萦绕着那句“夕阳西下，断肠人在天涯”。致远，这是你如水的哀愁吗？
你――是我最好的朋友，中国古典文化，让我们手拉手，心连心，在书林学海中漫步，是你让我变得坚强，是你让我变得不息。你如同那浩瀚的长河，而我只了解你的开端。你如同那与碧空白云相接的大海，而我只看到了你的无边无涯。你如同那五彩缤纷的彩虹，而我只知道你永远出现在雨后。
某年某月，某时某地，会永远陪伴我的，就只有你。你的秘密如同漫无边际的宇宙，我想要了解你的全部，实在是困难，但我愿意付出一生，去寻找这个秘密。
我愿把你当做我最好的朋友，与你一生为伴。
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例3
我特别爱看书，家里的书柜里排满了我喜欢的数不清的书。因为书太多，我看完一批，妈妈把它们送走一批；然后我又通过各种关系买了一批。循环往复，总也送不完，也买不够。由此，我和书的故事也越来越多。
我酷爱看书，特别是童话、小说，或一些作文书、侦破小说更是我的最爱。四年级上半学期，快期中考试了，妈妈制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四个小时复习，就别想看书。好在我的《窗边的小豆豆》、《草房子》等书，都在抽屉里，妈妈玩电脑又很“专心”，我“天才小黑客”就有了可趁之机――明里不让看，偷着看还不行吗？这不，我做完了老师布置的家庭作业，就看起了风靡全班的《亲爱的汉修先生》。正当我看到第三章的“乞丐熊”时，心里一阵羡慕……一个黑影突然出现在我的身后：“怎么啦，书好看吗？做作业，快点！别偷懒，否则当心这本书――嘿嘿。”可我不听，还想把书藏起来，等妈妈走了继续我的爱好。可已来不及了，妈妈见我这样，一把把书夺走了。我只好唱着：“男孩看吧看吧不是罪……”
看书在我心目中拥有至高无上的地位。书，我的朋友，我的最爱！
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例4
我有一个好朋友，它就是一直与我形影不离的书。书让我不孤单，还告诉我许多的知识，许多世界的秘密。
有一天上午，爸爸妈妈都不在家，家里空荡荡的，只有我一个人正当我无所事事的`时候，我的目光停留在了装满着各种各样的书的书架。我来到书架下，取下一本书，津津有味地看起来。我看着看着，仿佛自己来到了书中梦幻般的世界，和故事的主人公一起冒险、一起欢笑、一起悲伤。过了一两个小时，妈妈回来了，吃饭的时间也到了。妈妈叫我来吃饭，可我已经沉迷于书中了，根本没听见。妈妈见我没反应，又更大声地叫了一遍，这叫声把我从书中奇妙的世界给拉了出来，我不情愿地合上书，去吃饭了。
书不仅每时每刻陪伴着我，它还是我的生活“小老师”。它的”肚子“里装满了有趣的故事和丰富的知识。有一次，我在做作业看见一道关于动物的百科题。这道题我不会做，于是就发愁起来。正当我一筹莫展的时候，我想起了我的好朋友书。我从书架上取下《十万个为什么？》，仔细地翻看着。过了一会儿，我就找到了我需要的答案。
书，你日日夜夜陪伴着我，告诉我许多知识。书，你真是我的好朋友！
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例5
书，是我们的伙伴，是我们的朋友，也是我们的老师。杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。颜真卿曾经说到过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。所以我们要好好读书。我觉得读书是一种快乐，我愿意把这种快乐继续下去。下面有三件事例突出我读书的快乐。记得，刚上学时我就读《格林童话》看的`可以说的上是“走火入魔”，这里的故事很吸引我，如：《龟兔赛跑》让我体会到：做事要持之以恒，不懈努力。还有《丑小鸭》让我体会到：虽然自己长得不好看，让别人嘲笑，但自己不要看不起自己，而且也不能以貌取人。从一本书中，能体会到这么多感受我很快乐。
上了四年级时，我就读“四大名著”。《西游记》让我懂得：唐唐僧师徒四人去取经，一路困难重重，都克服了，我觉得胜利贵在坚持。《三国演义》知道了：以前英雄人物的一些英雄事迹，从书中知道这么多，我很快乐。
再长大后，我读了一本《假如给我三天光明》懂得了，虽然“我”残疾，但是只要“我”克服困难，没有什么会阻挡我人生的旅程，读书吧，书是知识的源泉！
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例6
书，是我的朋友。它可以让我大开眼界，不做目光短浅的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做个勇于抗争的哈利波特；它可以带我遨游世界，做个帅气十足的旅行侠客……但是，书虽是我的良师益友，可也是我的“难兄难弟”。
有一次，我在家写作业，突然，妈妈抱了一大摞书回来，我如同发现了宝藏眼睛一亮，立刻放下手中的笔，如恶狼般猛地扑向书。妈妈拉住我说：“这些书只有周末才可以看！”我只好听从妈妈的话回到书房继续写作业了。不过，强烈的求知欲促使我想到了一个妙计——去厕所看书。于是，我假装肚子疼要上厕所，把书藏在衣服里，神不知鬼不觉地坐在马桶上贪婪地看着。由于时间太长被妈妈抓了一个正着，当然，免不了一顿臭骂。
一计不成，又生一计。我可以在被窝里看书。我把手电筒打开，躲在被窝里津津有味地看了起来。也不知道过了多久，门外响起了轻轻的脚步声，我以迅雷不及掩耳之势关上了手电筒，藏好了课外书，快得不能再快地进入了“梦乡”。妈妈悄悄地推开门，走到我的床边轻轻地整理下我的被子，又慢慢地关上我的房门走了。
就这样，书成了我永远的朋友，它使我快乐、让我进步、伴我成长！
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例7
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神……”书带给我知识，带给我力量，带给我勇气，是我最好的朋友。
每当有时间，我就会捧起书本，沉浸在书的.世界。说起我跟书的交往，真是一种缘分。
一年级时，我的同学送了我一本书——《酷虫学校》，让我赶紧看，因为非常好看。而我当时并不喜欢看书，还觉得看书十分无聊，不如玩些游戏有趣。
很快我就把这本书给淡忘了。突然有一天，同学问我：“书看完了吗？好看吗？”这时我才想起它，可是我一页也没有读，我十分紧张地说：“我……看了一半，但没……没看完。”他有些失望，说：“好吧！”为了不丢面，我决定晚上一定要读一读。
做完作业，我翻开那本书，一排排字在我眼里就是一个个小小的魔鬼来打扰我。可我不得不看，于是开始“埋头苦干”。渐渐地我的眼里不再是一只只小恶魔，而是一个个吸引人眼球的“钻石”。那些字闪闪发光，连那讨厌的瞌睡虫也消失了。我遨游在知识的海洋，忘了吃饭，忘了睡觉，直到晚上10点半，才依依不舍地上床。
早上六点，我就小心翼翼地拿上书来到客厅，打开我的小台灯，又开始看，慢慢那本书从59、58、57……一直看到只剩下了3页，后来这本书被我看完了，我感觉心身愉快。从书中我认识了许多的昆虫。比如：孔蛛——从不失手的蜘蛛捕猎者；花皮蛛——唯一一个能从毒牙中喷出蛛丝的蜘蛛；仰泳蝽——龙虱的仇敌，而且它们团结一致打败了欺负它们的敌人。让我认识到团结的力量非常强大，我也要学习团结精神。
原来，我看见那一柜子书，就像看见了许多怪物，可是现在我就好像看见了一柜子的金银财宝。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，古人说的真对啊！
书就像一艘船带我遨游知识的海洋；书就像是钥匙打开知识的大门；书是无声的老师，教会我们一些人生的道理；书是心中的启明星，在我们迷茫的时候，帮我们指向正确的路……
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例8
书是人类进步的阶梯，书是我的朋友，书还是我的营养品，书更是我的一位好老师。
我非常爱读书，走进书的王国，我就读个没完没了。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我，我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运，惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴，自己仿佛身临其境，忘记了吃还忘了睡......
鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海，而我看爱书。每天放学回家，我就一头扎进书的海洋，自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时，那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我，使我牢记在心间。有的童话，犹如一幅美丽的图卷，读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。
我要想打开知识宝库的大门，就需要书这把“金钥匙”。不是有首诗这样写道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书不但可以丰富知识，还可以提高作文水平。平时读书要多做笔记，还可以锻炼记忆能力。写作时就可以一挥而就、与众不同。
我常常在书中度过365天。寂寞时，是书陪伴着我。失落时，是书给我勇气。遇到困难时，是书帮助我度过难关。所以书已成为了我形影不离的好朋友和好之几。所以,我的心灵在书海中畅游，感受各异的情感，然后，平日里沉淀的所有不满、痛苦与无奈都被洗刷掉。不再沉重，不再烦躁，书让我们心灵得到了憩息！
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例9
从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事，声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书是一位博古通今，满腹经纶的老人，从他的谈吐中，可以让我懂得更多的知识，这又让我想起一句名言：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。如果你问我，读书是个什么滋味，我会说：“书是一串百味冰糖葫芦，有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴，他包罗万象。
你可以和孙悟空大战三百回合，可以与鲁滨逊一起漂流，可以与白雪公主一起唱歌，可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……
正是我爱读书，才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》，妈妈喊：“儿子，去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页，我头也没抬，接着看，妈妈楸着我的耳朵，大吼：“卖盐去！”我的眼睛还是没离开书，妈妈连推带打，把我赶了出来。我极不情愿的出了门，我边走边看，来到了小店，服务员问我买什么，我正读到鲁智深拔柳树，便大吼一声：“花和尚！”服务员哭笑不得，“这哪里有什么花和尚？”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来，臊红了脸，跑回了家，妈妈听我讲了经过，意味深长地说：“傻孩子，你不能这么痴……”这回，我把妈妈让我买盐的.事，一笔一划的在手上写下，一袋盐。我走到商店时，又傻傻的看起书来，果然，我又忘了买什么，我扬起了手，哦，盐。阿姨说：“你真是一个小书虫啊。”
书给了我知识，给了我力量。书将伴随我一生……
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例10
记得在我五岁时就十分喜欢看连环画。有一次，妈妈要带我去新华书店，听到这个消息，我激动地连跳了好几下。要知道，新华书店里的连环画可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，现在终于要如愿以偿啦!我立刻去向别的小孩炫耀，洋洋得意地说：“我就要去新华书店啦!”别的小孩知道了，都用羡慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新华书店，我看向书的海洋，真想一辈子住在这儿。不管三七二十一的，跑进去，赶忙挑选连环画，然后悄悄地躲在一个不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的.剧情所牵动：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滚烫的眼泪。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，继续看。
我已经看了几个小时了，要回家了，可我似乎忘记了时间，仍然目不转睛地盯着画页。妈妈已经在柜台旁边等得不耐烦了，大声唤我，我才发觉该回家了。虽然知道要回家了，但我仍然挪不动步，因为我知道妈妈是不会买了连环画的。没办法，我实在太喜欢这本连环画了，只能边走边看。走到柜台，我缓缓地把乞求的目光投向妈妈，而妈妈也用眼神回绝了我。可我真的太喜欢这本连环画了，只好努力地劝说妈妈。终于，妈妈在我的软磨硬泡下买了连环画。我激动地抱住连环画，生怕别人把连环画抢走了。嗯，这是我的第一本书，也是第一个专属我的朋友!
长大后，我对书更加感兴趣了。从小时候看连环画，慢慢地向学校的图书馆借阅书籍，现在已经在看大部头书了。
书，已经作为我的朋友陪伴我五年了，而它注定会陪伴我的一生!
书是我的朋友-五年级作文实用1篇扩展阅读样例11
在我的房间里，有一个柜子是专门放书的，它们都是我的朋友。只不过，这些书都是因为一件事情才与我交上朋友的！
那一年，别的小朋友都有了课外书，这令我羡慕不已，但是妈妈却不同意给我买课外书。于是，我就向别的同学借书来看。借的次数多了，别的同学就会问我：“你这么喜欢看书，怎么不自己去买一本呢？”碍于面子，我只好硬着头皮说：“好！我今天就去买。”放学后，我以百米冲刺的速度回到家中，央求妈妈给我买课外书，没想到妈妈说：“不行！”听到这句话，我又气愤又疑惑：“凭什么不行？老师都说过多看课外书有利于阅读！也能增长我的知识，提高我的写作水平。”妈妈似乎看穿了我的心思，说：“你看课外书，是真的像老师说的那样，积累好词好句；还是只关心紧张动人的情节，以及接下来发生的事情？”妈妈这番话说得我哑口无言。妈妈说的没错，当时的我，的确是为了里面那些紧张动人的情节才看书；而不是为了积累好词好句提高写作水平。
我红着脸对妈妈说：“那如果我的作文能得优加呢？”“那就证明你看书是积累好词好句，我就给你买课外书。”妈妈说。听到妈妈这样说，我瞬间就斗志昂扬了。心想：哼！等着吧！我作文一定能得优加的，到时候你一定会给我买许多课外书！从那以后，我找同学借作文书，还专门准备了一个本子来记下里面的好词好句。慢慢的，我积累的好词好句已经写满了一个本子，只是那个本子很薄，也就一厘米那么厚。当老师布置作文时，我的作文还是没有得优加。有一天，我和妈妈去逛超市，在超市里，我无意中发现了一个“图书馆”。虽然不怎么大，可是里面的书还真是不少，最关键的是，很大一部分都是作文书。我高兴极了，便对妈妈说：“妈妈，那里有个‘图书馆’，我想去看一会儿书，可以吗？”妈妈同意了。
我像一只欢快的小鸟，朝“图书馆”飞奔而去。看书的时候，我拿出我随身携带的“好词好句”记录本，我将每一本作文书上的好词好句都记录下来。等到妈妈逛完超市，回到我所在的图书馆的时候，我已经记录了许多好词好句。妈妈高兴地对我说：“我们的陶佳颖同学开始记录好词好句啦！很不错哟！”我听了，不好意思地笑了笑，说：“那当然，我说过，我的作文不用你指导，也要得优加的，如果不多积累一些好词好句，怎么得优加呢？”妈妈笑着说：“真厉害，不过陶大作家，我们得先回家啦。”我依依不舍地放下书，拉着妈妈的手往超市外走。
慢慢的，我的写作水平真的提高了，作文经常能得到优加。最让我高兴的是，通过记录好词好句，我体会到了读书的乐趣。不仅作文能得优加，还能提高阅读理解能力，以后遇到阅读题就不用害怕了。说起来，我真的得感谢妈妈和书。若不是她鼓励我，让我收集好词好句，我也不可能仔细记录书籍中的好词好句；若不是作文书给我提供好词好句，让我把它用到作文上，恐怕我的作文还是需要妈妈来指导才能得优加呢！
这就是我和书的故事，说起来，书还是帮了我很大的忙呢。这些躺在书架里的书，可都是我的“大功臣”呢！你喜欢阅读吗？如果你还没跟书交朋友的话，就请跟它交朋友吧！
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