践行话育出四博士日志范本1份(1)
第一句话：母爱=爱心+信心+恒心+苦心
“老实说，我们并没有刻意要把孩子培养成名成家，我们只是用爱心、信心、恒心、苦心织了一张网，谁料到它们竟给我网回了四个博士。我们给女儿取名叫‘萤’，希望她像萤火虫一样，能自己照亮自己就够了。”结果呢，金萤上学时书读得好，下乡时猪养得好，做医生时手术做得好，出国后又逐步成为霍浦金斯大学基因工程研究的骨干。
第二句话：身教重于言教
身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”在四个孩子眼里，父母嗜书如命、忘情工作，给他们留下了深刻印象，孩子和书是父母生活中的主角。无言的`行动有力地传达出做人和做学问的真谛。金萤说：“小时候，我们家很清贫，在物质上，父母给予我们的不丰厚，但他们给予了我们一个求学与做人的根本，那就是——健康的心灵。”
第三句话：批评孩子时做到“三不”
碰到孩子有错时，李教授的原则是：不在饭桌上说，不在客人面前说，不在心情不好时说，不在全家人面前说。这方法看似普通平凡，其中却包含着多少爱心、苦心和耐心。一位家长听了李教授的讲课后，深有感触：“多少家长舍得为孩子花钱，却舍不得花时间花心思跟孩子沟通，教孩子做人。”
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践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(1)
实践出真知的格言
1、挨着铁匠会打钉，挨着木匠会拉锯。
2、岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。
3、八仙过海，各显神通。
4、百闻不如一见，百见不如一干。
5、宝石即使混在垃圾里时，仍然晶莹夺目。
6、闭着眼睛捉不了麻雀。
7、冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。
8、不蹚河不知水深浅。
9、不经一事，不长一智。
10、不进深山，挖不到珍宝；不下苦功，找不到真理。
11、不登高山，不显平地。
12、不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。
13、不入虎穴，焉得虎子。
14、不吃黄连，不知药苦。
15、不走万里路，哪来铁脚板。
16、不喝几口海水，练不成好水手。
17、不比不知道，一比吓一跳。
18、不见不识，不做不会。
19、不经冬寒，不知春暖。
20、不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香。
21、不挑担子不知重，不走长路不知远。
22、不见棺材不落泪。
23、不到火候不揭锅。
24、常说口里顺，常做手不笨。
25、常在河边走，哪能不湿鞋。
26、出水才看两腿泥。
27、船靠舵，帆靠风，利箭还要靠强弓。
28、打鱼的不离水边，打柴的不离山边。
29、动手干，硕果累累；说空话，一事无成。
30、耳听是虚，眼见是实。
31、钢不炼不硬，兵不练不精。
32、隔行如隔山。
33、广游者，见识多。
34、好钢要用在刀刃上。
35、既不要自吹自擂，也不要自我贬低，自己的行动最有说服力。
36、近水知鱼性，近山识鸟音。
37、看菜吃饭，量体裁衣。
38、看人挑担不吃力，事非经历不知难。
39、靠人终是假，跌倒自己爬。
40、空谈者犹如荒芜的花园。
41、空想一百年，不值一文钱。
42、口说千遍，不如登山指点。
43、良好的开端是成功的一半。
44、路在人走，事在人为。
45、路再长也有终点，夜再长也有尽头。
46、乱麻必有头，事出必有因。
47、没有不透风的墙。（名人名言 www.unjs.com）
48、没吃过葡萄，先不要说葡萄是酸的。
49、煤块用水冲洗，不会变成白玉；黄金涂上污泥，不会改变本色。
50、明人不做暗事，真人不说假话。
51、内行不上当，上当不内行。
52、骑驴不知赶驴苦，饱汉不知饿汉饥。
53、千里之行，始于足下。
54、千锤成利器，百炼变纯钢。
55、强扭的瓜不甜。
56、巧干来自熟练，熟练来自实践。
57、巧妇难为无米炊，巧手难绣无线花。
58、擒龙要下海，打虎要上山。
59、染坊里染不出白布，阴沟里流不出清水。
60、人行千里路，胜读十年书。
61、人老见识多。
62、人无远虑，必有近忧。
63、上山方知山高低，下水方知水深浅。
64、少许愿，多做事。
65、十个空谈家，抵不上一个实干家。
66、实践是智慧的源泉。
67、实践能攻克一切惊险的堡垒。
68、实践是知识的源泉，知识是生活的明灯。
69、事实胜于雄辩。
70、事不经不懂，路不走不平。
71、手脚越用越灵活。
72、熟能生巧，巧则生精。
73、双手加一脑，奇迹能创造。
74、说起来容易做起来难。
75、说话看场合，行事看时机。
76、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
77、庭院里养不成千里马，温室里育不出万年松。
78、望梅不能止渴，画饼不能充饥。
79、伟大出于平凡，理论来自实践。
80、无须多费口舌，让结果自己讲话。
81、行动比语言更响亮。
82、行是知之始，知是行之成。
83、幸福从劳动中来，真理从实践中来。
84、许愿不妨慢一点，行动应该快一点。
85、眼看千遍，不如手过一遍。
86、眼大不一定看得清。
87、眼见方为实，传言未必真。
88、要知山中事，须问打柴人。
89、一个实际行动，胜过一打纲领。
90、一个人不能在陆地上学会游泳。
91、一口吃不成胖子，一步跨不到天边。
92、远行从近处开始，大事从小事做起。
93、云再高，总在太阳底下；月再亮，也晒不干谷子。
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(2)
初遇《出其东门》是在高中的时候，隐约的记得了几句，看懂的只是自己所能看到的美好或怜叹。“出其东门，有女如云。虽则如云，匪我思存。缟（gǎo）衣綦（qí）巾，聊乐我员。”。我相信是一颗坚定的心，在万花丛里只偏爱唯一的一朵，不论俏丽，优雅，娴静……我喜欢这样的爱情。而其它颇有的争议的理解有无对我来说是没有存在的必要，即使错了，也愿意错的如此美丽。
夏天是离别走向离别的季节，是故事的`起起落落。夏天的温度增添了烦躁，即使心清冷下来，却怎么也看不懂有意的别离和闪电似的相遇撞击。这是一个何其快的年代，有了短信，邮件，电话，人和人之间熟络的也快速了起来。几乎再也不会为一封信痴痴而等待，而再也不会为了某个人执笔冥思，情感如月光泻在纸上，铺过思念的温床。如今，再也不会有焦灼的思念而刻骨，不会有诗经里“风雨如晦，鸡鸣不已，既见君子，云胡不喜？”那么美的情意绵绵了。喜欢木心的《从前慢》，那种慢里有的是更为执着的爱情，一生只够爱一个人。如果只有一个人，记忆不会有多余的悲喜，就好像站在面前的感觉，没有伤害，没有怀疑。一生就已足矣……
唯一的理论是虚像，即使有足够的论据却也不能保证它的概率就是百分之百，这之中有着不能计算的情分，倘若不是唯一，也不能说是某人的罪过。如果有人移情别恋了，也不能去指责别人的不专，至少让自己有了最大的欢乐，虽然有一丝的嘲讽，人都是自私的，怎样的自私都不算过分吧。
看到过一句话“很多时候，她离开的原因是——你骑一个烂自行车，还天天让她哭”。流了眼泪，红了眼睛，付了青春……还不能过得开心，还有坚持的必要吗？所以我选择理解一个朋友的转移，那样的破自行也没什么好留恋的吧。而男人的悲催是“在拥有物质的时候却没有了单纯真心想和你过一辈子的好女人！”再也不会有那么单纯的执着和那些痴情的眼泪了，想必男人的悲哀比女人更深吧。
倘若一个人对一朵花情有独钟，而那花在浩瀚的星河中，是独一无二的，那么，只要仰望繁星点点，就心满意足了。
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(3)
实践出真知作文（一）
“实践是检验真理的唯一标准”，简短的十二个字，一条永恒的真理，理论本身只不是一行行的数字与符号，只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力，而它结出的果实便是真理。
没有论据空发议论，既使谈得无花乱缀，文采横溢，也只能算是失败之作。同样道理，再完美无缺的理论，但不能够有现实的成果，也只能是纸上谈兵，竹篮打水一场空。实践出真知。
“地球是一个球体”，在现在看来是多么朴素的一句话，而在不久的过去，人们甚至可以被这句话逗得前府后仰，而现在的我们为什么不笑了，就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点，用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象，并公之于众时，一位妇人曾讥笑他，电有什么用呢，而现在的我们却反而来讥笑这位妇女，因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。
小马过河又告诉了我们另一个道理，不要轻信所谓的公威，要有自己的思想，并且用实践证明它。
有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了权威，并且推翻了这个真理，实践出真知。
有时候我们会处于困惑，我们最容易轻信的其实是自己，因为最难了解的就是我们自身，只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。
最简单，最贴近我们的例子就是考试，而对于我们学生来说，对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好，但一考就出马脚，至使我们不感面对它，没有错实践有时是一种残酷的否定，但只有它能还原现实，只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时，会了现实践又是一种自信的肯定。
“实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”。
实践出真知作文（二）
“世上本无路，走的人多了，也就成了路。”前两天我看了一本书，书里我最喜欢的那篇故事也正如鲁迅所说的这句话那样。
这本书名叫《电话里的童话》。此书共有66篇故事，其中令我感触最深的是《一条什么地方也不通的路》。
故事是这样的：在一个小村子里，有三条路，一条通向大海；一条通向城里；还有一条什么地方也不通的路。村子里有一个叫马尔迪诺的人，他却不相信乡亲们说的话，他说：“世界上根本没有什么地方也不通的路，如果它哪也不通那还修它干嘛呢？”于是，有一天他拿着吃的上路了。他要看看那条什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走，突然看见一只小狗，小狗蹦蹦跳跳向前走，好像让马尔迪诺跟着它，于是马尔迪诺与它走了好长的路，小狗停下了，汪汪地冲着上面叫，马尔迪诺抬头一看，眼前的景象让他惊呆了，那有一座雄伟的宫殿。有一个女王在上面叫他，女王对他说：“你说的很对，世界上根本没有什么也不通的路。只要勇于探索，勇于实验就一定能得出真理！”
有两个真实的故事，就证实了女王说的话。一个是：17世纪伟大的科学家伽利略，他就是一个勇于探索，勇于实验的一个人。他为了证明两个铁球一个11千克重，一个1千克重，能同时着地，特意在比萨斜塔上证明自己的真理。另一个是：有一次，一个科学家对一群小朋友说：“把一条鱼放进一个装满水的缸里水会冒出来吗？我猜他不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了，可是唯独有一个小姑娘她却不信，于是她回家问妈妈，妈妈让她做一个实验证实一下。结果实验证明科学家说的话也不一定全都对，要实践出真知。
在生活中遇到事情也是这样，要去探索事情，去实践，有句老话说：”实践出真知。”而我却一直没有做到。可自从我读了这篇文章以后我对事情的理解变了，我不再凭空想象，更多的是实践。我也做到了实践出真知。
以后遇到事情请大家不要只是想象，要去实践，实践出真知！
实践出真知作文（三）
今天，当我还在床上美美地熟睡时，妈妈把我从睡梦中叫醒，说是今天要带我去乡下采菱。我一听到这个喜讯可着实乐坏了，一骨碌从床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早饭，和爸爸妈妈一起坐车直奔乡下。就这样，采菱生涯就这样悄然无声地拉开了帷幕，而我今天的生活也随着采菱变得更加充实，更加富有乐趣。
来到河边，我一眼望去，大片大片的菱叶，把水塘挤得满满的。菱叶又大又宽又绿，就像许多小绿伞，而红彤彤的菱，就躲在这几把小绿伞中，若隐若现。仿佛是个害羞的小姑娘，可爱至极。
看着一只只可爱的菱，老爸已经等不及了。你瞧，他已经把一只小船放入水中开始采摘了。他坐在船上，两只手像船桨一样划着，木盆所划过的地方，便留下了一条水路。随后，妈妈也坐在菱桶里采起来。我东张西望，只见他们俩人采得真可谓是“不亦乐乎”，忙得不可开交。没多久，(www.unjs.com)我就开始抗议了，我难道在这儿只是看爸爸妈妈采菱的吗？不，我也要采！我要通过自己的双手劳动。所以，我也加入了采菱的队伍，忙活了起来。
我跳上船，兴致勃勃地采起来。但不一会儿，我就发现我不怎么懂得技巧。我便开始注意观察大人们采菱时的细微动作。“功夫不负有心人”我通过妈妈采菱时发现：要采菱的话，就一定得把菱盘先翻过来。我这才看见原来在菱盘下面有一个个大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下来即可。是呀，听起来似乎毫不费吹灰之力似的，但做起来却是相当辛苦的。因为我还发现：采菱不仅要用手把菱盘翻过来挑成熟的菱，还要弓着背。哎，你说这能不称得上是“辛苦”吗？当然有时候一定有一些“小”意外，就是我不小心把菱连根扯断……时间一点一滴地过去了，不知不觉，已近中午了。啊！腰酸死了！我挺起背，坐在船上，把一只红菱去皮，放进嘴里。哇！咬起来脆生生的，吃起来甜津津的，果然是刚摘下来的菱，新鲜得不得了！
不一会儿，我们采菱都采好了，菱可真多，足足有两大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱叶上的螺蛳也堆了小半桶！分给左邻右舍一些，我们还剩很多，中午我们开开心心地吃起了菱饭，可真是味道鲜美可口啊！更重要的是，这里面有我自己靠双手劳动的成果啊！因此，我吃了满满一大碗耶！（我可是很少吃一满碗的噢！） 这次采菱生涯，不仅让我大饱口福，还让我学到了一些平时在书本上学不到的生活常识，锻炼了自己的动手能力，亲自品尝了自己的劳动成果。并且，正是通过这次的采菱生涯，让我体会到了自己平时所吃食品的来之不易，使我学会珍惜粮食。这也正应验了一句诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我从这次采菱中所学到的东西真是太多了，可谓是“实践出真知”啊！我也相信：只有通过实践，才能领略到这些耐人寻味的道理吧。如果有机会，我一定再来采菱！
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(4)
行话háng huà [释义] (名)各行各业的专门用语(一般人不大理解的)。 [构成] 偏正式：行（话 [例句] 他说的是～。（作宾语）践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(5)
偶老板不牛,但是也不管偶.如果将来偶还能毕业的话,以下可能是 经验. 一多看paper没有坏处 二多找找其他非老板的人,例如其他教授,postdoc,前辈师兄讨论,借鸡下蛋 三可以动手的东西容易上手,比如软件等等 四没事找机会去开会,认认牛人.不发paper,做做volunteer,或者 参加phd symposium之类. 五主动参加seminar,自己讲几次看过的paper,最好自己组织一个topic 拉几个师兄弟和postdoc参加. 六适当注意找几本教科书看看,打好基础. 你的老板和我老板有些象，只是我老板还做一些指导， 主要在方法方面，比如读文章，想idea，以及写文章等，践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(6)
1、挨着铁匠会打钉，挨着木匠会拉锯。
2、岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。
3、八仙过海，各显神通。
4、百闻不如一见，百见不如一干。
5、宝石即使混在垃圾里时，仍然晶莹夺目。
6、闭着眼睛捉不了麻雀。
7、冰冻三尺，非一日之寒;水滴石穿，非一日之功。
8、不蹚河不知水深浅。
9、不经一事，不长一智。
10、不进深山，挖不到珍宝;不下苦功，找不到真理。
11、不登高山，不显平地。
12、不登高山，不知天高;不入深谷，不知地厚。
13、不入虎穴，焉得虎子。
14、不吃黄连，不知药苦。
15、不走万里路，哪来铁脚板。
16、不喝几口海水，练不成好水手。
17、不比不知道，一比吓一跳。
18、不见不识，不做不会。
19、不经冬寒，不知春暖。
20、不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香。
21、不挑担子不知重，不走长路不知远。
22、不见棺材不落泪。
23、不到火候不揭锅。
24、常说口里顺，常做手不笨。
25、常在河边走，哪能不湿鞋。
26、出水才看两腿泥。
27、船靠舵，帆靠风，利箭还要靠强弓。
28、打鱼的不离水边，打柴的不离山边。
29、动手干，硕果累累;说空话，一事无成。
30、耳听是虚，眼见是实。
31、钢不炼不硬，兵不练不精。
32、隔行如隔山。
33、广游者，见识多。
34、好钢要用在刀刃上。
35、既不要自吹自擂，也不要自我贬低，自己的行动最有说服力。
36、近水知鱼性，近山识鸟音。
37、看菜吃饭，量体裁衣。
38、看人挑担不吃力，事非经历不知难。
39、靠人终是假，跌倒自己爬。
40、空谈者犹如荒芜的花园。
41、空想一百年，不值一文钱。
42、口说千遍，不如登山指点。
43、良好的开端是成功的一半。
44、路在人走，事在人为。
45、路再长也有终点，夜再长也有尽头。
46、乱麻必有头，事出必有因。
47、没有不透风的墙。
48、没吃过葡萄，先不要说葡萄是酸的。
49、煤块用水冲洗，不会变成白玉;黄金涂上污泥，不会改变本色。
50、明人不做暗事，真人不说假话。
51、内行不上当，上当不内行。
52、骑驴不知赶驴苦，饱汉不知饿汉饥。
53、千里之行，始于足下。
54、千锤成利器，百炼变纯钢。
55、强扭的瓜不甜。
56、巧干来自熟练，熟练来自实践。
57、巧妇难为无米炊，巧手难绣无线花。
58、擒龙要下海，打虎要上山。
59、染坊里染不出白布，阴沟里流不出清水。
60、人行千里路，胜读十年书。
61、人老见识多。
62、人无远虑，必有近忧。
63、上山方知山高低，下水方知水深浅。
64、少许愿，多做事。
65、十个空谈家，抵不上一个实干家。
66、实践是智慧的源泉。
67、实践能攻克一切惊险的堡垒。
68、实践是知识的源泉，知识是生活的明灯。
69、事实胜于雄辩。
70、事不经不懂，路不走不平。
71、手脚越用越灵活。
72、熟能生巧，巧则生精。
73、双手加一脑，奇迹能创造。
74、说起来容易做起来难。
75、说话看场合，行事看时机。
76、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
77、庭院里养不成千里马，温室里育不出万年松。
78、望梅不能止渴，画饼不能充饥。
79、伟大出于平凡，理论来自实践。
80、无须多费口舌，让结果自己讲话。
81、行动比语言更响亮。
82、行是知之始，知是行之成。
83、幸福从劳动中来，真理从实践中来。
84、许愿不妨慢一点，行动应该快一点。
85、眼看千遍，不如手过一遍。
86、眼大不一定看得清。
87、眼见方为实，传言未必真。
88、要知山中事，须问打柴人。
89、一个实际行动，胜过一打纲领。
90、一个人不能在陆地上学会游泳。
91、一口吃不成胖子，一步跨不到天边。
92、远行从近处开始，大事从小事做起。
93、云再高，总在太阳底下;月再亮，也晒不干谷子。
[实践出真知的名言]
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(7)
一个人，无论是谁，都不会打心眼里欢迎苦难。但是，当苦难作为不速之客来登门时，我们最好不要拒而不见，因为它既然来了，就要达到什么目的才会罢休。此时，最好的做法就是开门揖客，用你的热情和勇气来打败对方。这时候，你会发现这个客人越来越温和，对你越来越客气。最后，它不仅不会像当初“计划”的那样让你苦恼，甚至给你的身心带来伤害，而是会真诚地送给你一份人生的大礼——成功。
只要积极面对苦难，苦难一点都不可怕。相反，缺少了苦难更容易让人滑向堕落的深渊。
美国历史上最著名的总统之一林肯，在少年时代和他的兄弟在肯塔基老家干农活。当时的农场因为时代局限，还在用马犁地。这一天，林肯在前面牵着马，他的兄弟在后面扶着犁。他们用的这匹马比较懒，虽然林肯在前面牵着它，可它还是走走停停，干起活来无精打采。按照这样的效率，农场里的玉米地不知道什么时候才能够犁完。正当林肯为这事儿发愁的时候，本来拉犁很慢的这匹马忽然间走得快起来。
这大大出乎林肯的意料之外，直到走到地头上，看到兄弟用手在这匹马身上拍死一只马蝇时，他才明白是怎么回事。原来是马蝇的叮咬让这匹懒马快了起来。
对于一个人来说，苦难可以用来加快自己成功的步伐，就像叮在马身上的.马蝇一样，不同的是，马蝇被拍死之后，懒马依旧会懒下去。但是一个人经历的多了，并能够积极地面对苦难，他就会越来越强大。他会变得穿梭于苦难之间游刃而有余，会在痛苦的“炼丹炉”中炼得一个骄人的金身。
在20世纪初的日本，一个孩子出生在长野县的一个富庶的家庭。他在家里排名老幺，这有点像中国的传统，最小的孩子是最得宠的。如果这个孩子是男孩的话，就很容易变得顽皮无比。他就是这样一个孩子，在父母的娇宠之下，他变得不喜欢读书，只喜欢调皮捣蛋，喜欢抓住任何一个在脑子里闪过的“灵感”来捉弄别人。而且，他还经常跟村里的孩子打架，因此经常受到老师的批评教育。后来有一次，他竟然因此用刀刺伤了老师。
孩子变成了这个样子，他的父母很失望，更后悔当初把他宠坏了。
他23岁的时候只身来到东京闯荡。他自然找不到太好的差事，最后他得到的第一份工作是做推销员。但是，等他交完保证金和会费准备大干一场的时候，才知道自己遇到了一个骗子，骗子把钱卷走不知去向，而他则因为没钱而陷入困境。
这是他有生以来遇到的最大的困难。而接下来等着他的，则是更加困顿的境遇。他在这种不甘平凡却又不得不平凡的状态中，度过了三个春秋。
在他26岁的时候，他来到明治保险公司参加招聘。那个刚从美国学习推销术归来的资深考官对他不屑一顾，只淡淡抛出一句话：“你做不来这个工作！”
这让他很懊恼，不过，他认为自己要争取。他不服气，更不服输。最终在他努力下，公司勉强录用了他，但只是“见习推销员”，实际上算得上是一个最底层的杂役：没有工资，没有自己的办公桌，而且老板可以随时让他干一些与自己业务无关的事情。他只能靠拉到保险之后获得提成，但不幸的是，在进入公司的前七个月，他没有拉到一份单子，公司那里当然就没有给他一分钱。
在这种情况下，他必须想办法替自己省钱以便让自己活下去。为了省下车费，他不再坐电车上班，代之以步行；为了省下饭钱，他不再吃午饭；为了省下房租，他晚上睡在公园的长椅上。这个出身于富裕家庭的曾经的“浪子”，变成了现在坚强地面对苦难的男人。他虽然身处逆境，但是依旧每天微笑着面对每一个人。他照旧每天早上5点就开始从就寝的长椅上爬起来，快乐地徒步上班。然而就是他的这种生活状态，这种面对苦难依旧乐观的精神风貌，打动了他的第一个客户——一家大酒店的老板。
从此，他的保险推销事业进入了一个崭新的时期。就在这一年的年底，他一共实现了16.8万日元的业绩，让公司所有人都对他刮目相看。此后，他的业绩不断上升，终于成为全公司的保险推销第一人。
这个人就是原一平，他创下了日本保险业连续15年全国业绩第一的记录，被公认为是日本的“推销之神”。而这个在事业上获得骄人成绩的人，在一开始的时候却曾经是横行乡里的一个小混混。谁也没有想到最后他能够获得这样的成就，连他自己也不得不承认，是苦难改变了他生命的轨迹，也是苦难最终让他尝到了人生难得的甘甜的果实。
苦难降临到自己身上，这只是一个事实，但不代表最后的结果，关键还在于你自己能不能正视它，进而战胜它。勇敢地去战胜苦难吧！如果能做到这一点，你就会觉得自己的人生其实是一棵长在苦难这种贫瘠土壤中的树，最后却结出了甘甜无比的果实；如果你能做到这一点，苦难就会在你面前失去了它的本来意义，而是乖乖地变成你人生走向成功的宝贵资本。
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(8)
博士如何出牛文章
偶老板不牛,但是也不管偶.如果将来偶还能毕业的话,以下可能是
经验.
一多看paper没有坏处
二多找找其他非老板的人,例如其他教授,postdoc,前辈师兄讨论,借鸡下蛋
三可以动手的东西容易上手,比如软件等等
四没事找机会去开会,认认牛人.不发paper,做做volunteer,或者
参加phd
symposium之类.
五主动参加seminar,自己讲几次看过的paper,最好自己组织一个topic
拉几个师兄弟和postdoc参加.
六适当注意找几本教科书看看,打好基础.
你的老板和我老板有些象，只是我老板还做一些指导，
主要在方法方面，比如读文章，想idea，以及写文章等。
对于出idea，老板的指导和我的体会是：
1.需要对研究的领域有一个全局性的了解，按老板的话说，
是要有bird
eye。
2.要有bird
eye，需要比较全面性地阅读本领域的文章，对于
读文章，老板主要建议读文章的idea，总结成一句话，并用卡
片记录以后好分类整理。如果把别人文章的idea总结成一句话，
就容易理解它的本质，也好变化。
3.读了很多文章后，可以写一个special
study，将读过的本
领域的东西系统的总结在一起，相当于你的综合理解，也就是
bird
eye看到的东西了。以后翻阅起来也相当方便。
4.用心分析对于别人的idea，任何一个idea基本上都有weakness，
然后想个办法解决，那就是自己的idea了。
5.时不时阅读更广泛领域的东西，扩大bird
eye的范围，对
领域外的.感兴趣的文章进行copy收藏，这个叫walk
around
a
little
bit，很多领域外的东西可以借鉴产生new
idea。
别老想那么多,
就一个脑袋,
留点想
idea,
老板
都是过来人,
应该理解做研究没那么快的.
不要每次见
老板都想着总要说点新鲜的,
想明白什么就说什么,
什么
都不明白就听他说,
脑力劳动嘛,
关键是不能有压力
找课题其实也不太难,
最好的一招是看大牛的paper,
要
精看,
一篇看两个月,
看十五遍以上,
看着看着就觉得
有地方别扭,
就说"要是老子写这问题,
就...",然后就
有题目了.
不管多大的大牛,
文章总是在说一个方面,
所以总有其它东西没包括进来,
你看上十几遍,
自然就
想得更全面了,
自然就知道下一步该干什么了
要么就跟一个assistant，虽然push比较苦，但可以真的做很多事。
或者跟大牌full
prof.，虽然一般不来管你，但就靠他的名气了。
associate就有点不上不下，两头不讨好。
我老板根本就不是我这个专业出身，他是高理论的，没有作过一天的具体试验，不过他很
勤份，也很有组织天分，整个组运转良好。他最大的好处就是open
mind，我有任何想法
，他都是鼓励我。他有什么想法也都找我们商量(有些老外居然敢直接拒绝老板，说他的i
dea
is
impossible
mission,不过我老板也不生气，hoho)。另外他雇佣了很多的博士后
，我一开始就是跟着博士后或者老资格的博士作，熟悉了所有试验操作，make
project
plan,
analysis
data,甚至包括如何查文献。另外经常和组里的其他博士后或者博士生讨
论问题，也让我学会了他们是如何发现新的idea的
等过了两年后，我就自己独立了，从idea,
到实验设计，完成paper,都是我一人负责。
老板只是每个月来听听我的汇报。我现在也开始带新来的学生了。我会把所有我知道的都
教给他，就好像那些曾经带过我的博士后或者老资格的博士生那样。
所以我很感谢我老板，即不是一上来就让我自己出idea,也不push我，而是让我有一个循
序渐进的过程。另外由于都是老的带新的，所以组里的关系也很融洽，大家经常讨论问题
，互相促进。
不是,
很多idea是有一定背景的.
有时候不会有多少个人有你这样的背景.
所以
不一定有多少个人能有这样的idea.
举例来说,
1.
你可能有某些方面的很强的
数学背景,
在你周围的同行中,
没多少人真正懂这些知识.
2.
你可能恰巧看到
了一些和这个领域不相关的问题,
但是里面的思想对你的问题非常有启发.
3.
你老板可能是这方面的大牛,
你们最近研究出了一些新成果.
不过这个成果暂时
没多少人知道,
而你在这个成果的基础上有些发展.
总之通常这样的情况下,
idea是很确定的,
你也会很确定这个东西可以发表.
另外也有的情况是.
有不少文章看似很酷,
但作者文章太多,
所以通常你可以
感觉到他的文章并不是特别深入.
虽然暂时你不知道哪里不对,
但是只要你
理解深了,
你可能会发现其实他的每篇文章几乎都有没有考虑完全的东西.
那样,
你几乎已经不愁文章能不能发表,
而是考虑发这样的文章有没有意义
的问题了.
越不熟悉的领域乍一看之下越会有idea,后后
其实有个idea才是paper的最多十分之一,很少有哪个领域的top会议或journal会收一篇只
有一个idea的paper吧.要么实验充分,象作data
mining的动辄二三十个图,要么有十页的
证明作appendix,再要么象搞网络安全的有些人一样把所有细枝末节都知无不言,言无不尽
,虽然trivial但总算没功劳有苦劳.总之从有好idea到有牛paper还有满满长路要走的乐.
况且经常是搞到一半才发现idea有问题,不是乍看下那么回事,那才感觉空虚呐.
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(9)
实践出真理的谚语
1、实践铁面无私，既不对个人偏袒，也不向权威屈服。
2、事不经不懂，路不走不平。
3、幸福从劳动中来，真理从实践中来。
4、手勤手活，脑勤脑活；手勤手巧，脑勤脑灵。
5、不经一事，不长一智。
6、不探深山，采不到人参。
7、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。--英。托·富勒
8、听过不如见过，见过不如做过。
9、见不尽者，天下之事；读不尽者，天下之书；参不尽者，天下之理。
10、经一番实践，长一番经验。
11、不尝黄连苦，哪知蜜糖甜？
12、用口尝菜，才知咸淡；用脚试鞋，才知大小。
13、不上高山，哪知平地；不吃稗子，哪知粗细？
14、在海边只能拾到贝壳，下大海方可收获鱼虾。
15、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
16、一千个嘴把式，顶不上一个手把式。
17、许愿不妨慢一点，行动应该快一点。
18、不上崎岖高山，不知大地平坦。
19、纸t二得来终究浅，绝知此事要躬行。
20、身经百事，能长百智。
21、见得到，说得出。
22、一自一次卒话，不如一次实干；一百次向往，如一次攀登。
23、好高骛远的一无所得，坚持实践的必有所得。
24、十个空谈家，抵不上一个实干家。
25、不上高山，不知平川。
26、行船才知有险滩，远行方知行路难。
27、事非亲做，不知难处。
28、出国知语言，下水识水性。
29、空唱千遍，不如实践一遍。
30、耳听眼见，不如实践。
31、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅（中）
32、不在其中，不知其味。
33、听起来，难上难；做惯了，好上好。
34、下河方知水深浅，出水方见两腿泥。
35、一个实际行动，胜过一打纲领。
36、吃过黄连才知苦，走过雪地才知寒。
37、小晒太阳不知暖，不到雪地不知寒。
38、沙漠中行进的骆驼，怎知道湖水的晶亮？
39、若不下水，焉知有鱼？
40、不当其事，不知其情。
41、足不踏出户，头脑不清楚。
42、糊涂的人，不知聪明的可贵；健康的人，不知患病的痛。
43、自己找到的答案，就像石上的雕刻；别人告诉的答案，就像沙上的记录。
44、新来的人，摸不着门。
45、亲眼看一看，亲耳听一听。
46、多出一身汗，多明一层理。
47、不做手笨，不走脚笨，不说嘴笨，不思脑笨。
48、要知黄连苦，亲口尝一尝。
49、走路不碰脚，哪知路坎坷？
50、大胆的试验，成功的一半。
51、眼看千遍，不如手过一遍。
52、常在河边走，哪能不识蟹？
53、要知道，经一遭。
54、饮过千江水，方能浪里行。
55、下海才知海水深，上山方晓山难行。
56、不在被中睡，不知被儿宽。
57、三年会行医，赶马三年知马性。
58、观千剑而识器，尝百草而知药。
59、百闻不如一见，一见不如实践。
60、自己实践有亲知，反复实践有深知，扩大实践有新知。
61、秀才不到田里来，见了麦子当韭菜。
62、熟读游泳学，不如下江河。
63、不食冰冻鱼，焉知冻鱼味？
64、站在森林外边，就不能完全了解森林。
65、秀才谈书，屠夫谈猪。
66、木不钻不透，人不实践不明。
67、万事亲动手，方知有没有。
68、看别人百遍，不如做一遍。
69、熟水性，好划船。
70、只有实践能克服经验的错误。--巴人（中）
71、实践是把金钥匙，可以打开思想的大门。
72、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。--萨迪（波斯）
73、耳闻不如目见，目见不如足践。
74、百闻不如一见，百学不如一练。
75、眼见方为实，传言未必真。
76、不食那山果，不知那果味。
77、若不同床卧，安知被里破？
78、行是知之始，知是行之成。
79、一个人不能在陆地上学会游泳。
80、别人只能为你引路，不能代替你走路。
81、不下大海捕不到大鲸，不到西天取不到真经。
82、乍人芦塘，不知深浅。
83、北人不识海，南人不识雪。
84、天才们无论怎样说大话，归根结底还是不能凭空创造。
85、多少计划，不如一次实施；多少空想，不如一次行动。
86、剥豆得知豆两瓣，吃梨方晓酸与甜。
87、不观巨浪，怎知沧海？
88、旱鸭子过河，摸不到深浅。
89、眼大不一定看得清。
90、巢居者先知风，穴居者先知雨。
91、木登高山，不知天高；不临深谷，不知地厚。
92、光蜕眼看学不会游泳，光靠嘴说长不出庄稼。
93、龟的生活河知道，鸟的生活风知道。
94、甜酸尝尝就知道，远近走走就知道。
95、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。--瞿秋白（中）
96、海边的孩子爱大海，山里的孩予爱高山。
97、行动比语言更响亮。(www.unjs.com)
98、向阳房子先得暖，近水人家会撑船。
99、要知山中事，须问打柴人。
100、久住江湖，能识过路之人。
101、不登名山不知五岳高，不游长江不知三峡险。
102、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。--朱熹（宋）
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(10)
“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”
一、 教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。
这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人”，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”；教师从一选择上教师职业，就应具备“捧着一颗心来，不带半根草去”，永不为外物所动的胆魂与气概。
二，教师应该热爱尊重学生。
教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。
三．教师应该做到为人师表
教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。 二十一世纪的中国，不仅在经济发展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建设上更将跃上一个新高度。作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。
四．教师应该教好书
教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。
所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的，教师的.知识应比这宽广得多。通常说：教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。就是这个道理。
教师还应具备多方面的爱好和才能。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都知道，并认为教师什么都知道。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。这就要求教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海洋一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。
五、教师应该育好人
教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师，必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。 六、教师应当勤奋学习，尊重科学，遵循规律，勇于创新，走在时代发展的前头
教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说：“教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。”面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到“闻道在先”，“术业有专攻”，要“为人师表”，恐非易事。
教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持“文道统一”，他们不是照本宣科的“经师”，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。
讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌！
践行话育出四博士日志范本1份扩展阅读(11)
实践出真知的作文（一）
“实践是检验真理的唯一标准”，简短的十二个字，一条永恒的真理，理论本身只不是一行行的数字与符号，只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力，而它结出的果实便是真理。
没有论据空发议论，既使谈得无花乱缀，文采横溢，也只能算是失败之作。同样道理，再完美无缺的理论，但不能够有现实的成果，也只能是纸上谈兵，竹篮打水一场空。实践出真知。
“地球是一个球体”，在现在看来是多么朴素的一句话，而在不久的过去，人们甚至可以被这句话逗得前府后仰，而现在的我们为什么不笑了，就是因为伟大的航海家麦哲伦证明了这一点，用他的努力与行动封锁了人们无知的傻笑。法拉第发现了电磁感应现象，并公之于众时，一位妇人曾讥笑他，电有什么用呢，而现在的我们却反而来讥笑这位妇女，因为实践使我们从无知中走出来。实践使人们成熟起来。
小马过河又告诉了我们另一个道理，不要轻信所谓的公威，要有自己的思想，并且用实践证明它。
有人曾经说过“两个质量的物体同时下落，质量大的先落地”。这在当时是绝对的真理没有人可以改变，但是大胆的伽利略他挑战了权威，并且推翻了这个真理，实践出真知。
有时候我们会处于困惑，我们最容易轻信的其实是自己，因为最难了解的就是我们自身，只有实践能够像镜子一样真实的将自己显现出来。
最简单，最贴近我们的例子就是考试，而对于我们学生来说，对于学习的实践就是考试。本以为自己学得好，但一考就出马脚，至使我们不感面对它，没有错实践有时是一种残酷的否定，但只有它能还原现实，只有面对它并且战胜它才是我们应该做的。到那时，会了现实践又是一种自信的肯定。
“实践是检验真理的唯一标准”，“实践出真知”。
实践出真知的作文（二）
“实践出真知”，顾名思义，就是通过实践了解了真正重要的知识。那天，我认真做了个实验，可让我收获不少！
星期六，我偶然在一本书中看到：请问你能用什么方法，将一个塑料杯悬在空中十秒？“这还不简单？直接用手举一下就得了呗！”我沾沾自喜着。正当我洋洋得意之时，出其不意地看见下面有一段小字：注意不能用人体上任何器官直接触摸。“啊？那我刚刚不白动脑筋了吗？”我托着腮帮子，左思右想，“我也真是的，不是说‘实践出真知’吗，我还不如做一番实验呢！”
我连忙拿来一切用具，真是五花八门、应有尽有呀：手套、吸铁石、火钳、塑料杯……考虑周到后，正所谓是“万事具备，只欠东风”，实验立刻拉开了序幕。第一方案，说简单也不简单，说难也不难，就是“吸杯法”。你难道以为我会“吸功大法”？当然不是了，我呀，是把吸铁石放进杯子里，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸铁石上。“滴答、滴答……”十秒钟一转眼就过了。“哎呀，虽说这一方案还行，就是复杂了点，不过，我小脑还是挺发达的，居然能想出这个方法。”第二个方案，我就不卖关子了，就是展现我矫健身姿的“钳杯法”。我拿着火钳，哆哆嗦嗦地向杯子伸去。“这……这怎么对不准呀，该死的火钳又这么重，酸死我了！”我不禁埋怨道。“不行不行，累啊，看来这真是我第一个失败品呀，还想展现身姿呢，算了，不要气馁，实施第三方案——‘手拿法’。”看到这儿，你肯定会问：“怎么用手去拿呢？”简单得不能再简单了，就是戴手套喽！我轻而易举的就完成了，我个人认为，这是佳选了。
可能你还有很多方法，但渐渐的，我明白了这个实验的用意：只要你认真仔细地对待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺！
实践出真知的作文（三）
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，这句话就是要告诉我们多实践才能出真知的道理。在生活中，亦是如此。有些事也许第一次做会总是惨败而归，但只要多做几次，掌握其中的技巧，明白其中的道理，最后一定能成功。
正如我学溜冰一样，一开始，我总是僵硬又笨拙地挺着背慢慢滑着，免不了会翻几个仰面朝天的大跟头，然而，我却总不能吸取教训，仍是昂首挺胸地挪着，因为我根本不知道问题的所在。渐渐地，在一次次跌倒过后，我更坚定了学会溜冰的决心，我开始仔细观察别人的动作，终于，我发现别人在滑的时候身体总是微微向前俯，而我则都是挺直腰板在滑，这一来，既容易翻倒，又看不清脚下的路，不跌倒就奇怪咯。于是，我也学着别人的方法，微微向前俯一点儿，虽然一开始让我很是不习惯，并感到腰酸背痛，但这个动作果然(www.unjs.com)增强了我的稳定性和速度。学会了动作，是不是应该来些速度和灵活度呢？我又发现，每当我快速地滑了一段路后，如果前面有一个台阶，我想停下时，刹车就来不及了，总会撞在台阶上，有时甚至会跌倒，哈哈，我又学会了一个小技巧。如今，在广场上看看，学学的我还掌握了许多花样技巧。这都是因为“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的功劳啊！
的确，在生活中，不能因为一点点小困难就退缩，而要多去实践，一次不行两次，两次不行三次，找到其中的道理，就一定能成功。
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