九年级语文基础知识练习试题实用1份范例1
一、基础知识积累与运用(12分)
1.加点字注音都正确的一项是( )
A妖娆(ráo) 襁(qiáng)褓 潮汛(xùn)
B髀(bēi)间 愕(è)然 瑟(sè)索 惘(wǎng)然
C 恣(zì)睢 拮(jié)据 牡蛎(lì) 吝啬(sè)
D 抽噎(yē) 旋(xuán)风 戳(chuō)破 撅(juē)断
2.书写完全正确的一项是( )
A 鄙夷 愕然 嬉闹 歇斯底里 B 原弛蜡象 十那九稳 嗤笑 田圃
C 聚族而居 隔膜 莫明其妙 驱除 D燥动不安 宛转 潮汛 煞白
3.下列句子，没有运用修辞手法的一句是( )
A 天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。B 天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
C 五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两腿，正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规 D 我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石面的海上驶向远方。
4.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )
A 现代社会信息日新月异，人们越来越重视学习，不断充电，以适应时代需要。
B 市政府邀请专家为城市规划把脉，以确定未来城市建设的思路。
C 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里，不可收拾。
D 姚明的球技要比对方队员略胜一筹，他往往能够抓住机会突破重围再次进球。
5.依次添入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是( )
————自然现象不依赖于科学家而存在，――――对自然现象的抽象和总结是一种人为的，―――属于人类智慧的结晶。
A 虽然 但是 因此 B 虽然 但是 并C 尽管 但 并 D 尽管 但 因此
6.下列句子没有语病的一项是( )
A 球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
B 当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
C 在政协会议上，人大附中校长呼吁，不要把青少年的心理问题当成品德问题。
D 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
二、填空(13分)
7.《沁园春·雪》中起到承上启下作用的句子是：__________， __________。
8《陈涉世家》出自____，它是我国第一部____ 通史。文中表明陈胜有远大志子是_____________________________________________________________________。
9《隆中对》选自____(人名)写的_______，文中诸葛亮认为对于曹操的情况，应采取的态度是“____________”;对于孙权，则认为“_____________”。
10《渔家傲.秋思》中表明词人思家卫国的句子是____________,_____________。
11《武陵春》一词中表明词人无法排遣愁闷苦恼的句子是______________,________________。
三：阅读理解(25分) 课内文段阅读(12分)
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，.忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所未希望，也不是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
12 这段文字出自鲁迅先生的小说《__________》(1分)
13 文中三个“辛苦”分别有什么具体含义、各自所指的对象是什么。(3分)
辛苦展转而生活： 辛苦麻木而生活： 辛苦恣睢而生活：
14 新的生活是怎样的生活?(2分)
15 第3段又再现了记忆中故乡的美丽画面，这说明了什么?(2分)
16文末“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的”。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路，中的“希望”“无所谓有”的意思是：____________。希望无所谓无的意思是： 。这句话的真正含义是________________________。(4分)
四、文言文阅读(13分)
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进
尽忠言，则攸之、袆、允之任也。
17.解释文中加点词语(5分)
① 躬耕于南阳___________ ②先帝不以臣卑鄙______________
③ 是感激______________ ④后值倾覆________________ 许先帝以驱驰_______________
18.用 / 给第①段画横线的句子断句(2分)
愿 陛 下 亲 之 信 之 则 汉 室 之 隆 可 计 日 而 待 也
19第①段中采用________论证的.方式提醒刘禅吸取历史教训(1分)
20.第③段说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的四个四字短语回答。(2分)
21.第②段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字短语回答：__________、 __________。(2分)
22.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的，“表”是__________的文体。(1分)
五.阅读理解：
(一) 阅读下面两首词，完成21——24题 (共10分)。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
诉 衷 情
陆 游
当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧州。
23. 这两首词的作者都是 代人。这两首词都是作者晚年时写的，分别从“ ”和“ ”的句子可以印证。
24. 选出对两首词的风格概括准确的一项( )(2分)
A 激昂 B 豪放 C 悲愤 D 悲壮
25 判断下列说法有误的一项( )(2分)
A、第一首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者的抗金壮志。
B、“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。C “塞外声”是指塞外边境的悲壮粗狂的战歌。 D 第一首词上阙描绘了沙场征战的场面，“八百里”写行军速度之快，“五十弦翻塞外声”写出了军乐的雄壮。
26 、这两首词,都写了作者当年的征战生活，不过，辛弃疾是写 的畅想， 陆游是写对往事的追忆。从表达方式看，前者主要是 ，后者主要是 ，不过两者都融入了浓重的抒情。(3分)
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读：
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例1
语文基础知识练习试卷一
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画√）。
潜伏（qián qiǎn） 露水（lù lòu）
白桦（huá huà） 绽放（dìnɡ zhàn）
三、补充词语。
（ ）（ ）玉立 （ ）（ ）来迟
（ ）（ ）白雪 （ ）（ ）点头
四、准确连线。
《采薇》 唐诗 白 朴
《西江月·夜行黄沙道中》 宋词 辛弃疾
《天净沙·秋》 元曲 艾青
《太阳的话》 四言古诗 叶赛宁
《白桦》 外国诗 杜甫
《春夜喜雨》 现代诗 《诗经》
五、词语点将（据意写词）。
1．乡间小路。 （ ）
2．雪花飞舞的样子。 （ ）
3．树枝柔弱，随风摇摆。 （ ）
4．羽毛或丝线制成穗子。 （ ）
5．安闲自在地步行。 （ ）
六、添枝加叶。
（ ）的金晖 （ ）的寂静 （ ）的雪花
（ ）的流苏 （ ）的光华 （ ）的花束
七、理解填空。
1．《春夜细雨》前两句中的__________和__________字一呼一应，极为传神；三、四句中的__________字和__________字用得准确、贴切，前者写出了风的__________，后者写出了雨的__________。
2．《采薇》出自我国最早的诗歌总集《__________》，分别写了__________季和__________季有代表性的景物，__________写柳条飘动，__________写雪花飘舞，都十分传神。
3．《天净沙·秋》题目中天净沙是__________，秋是__________。
4．杜甫的《春夜细雨》是一首__________，诗中写作者想象的句子是：__________，__________。运用了对比和对偶修辞手法的句子是：__________，__________。
5．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
句中的__________和__________都是语气助词。
八、明辨是非（对的打√，错误打×）。
1．《西江月·夜行黄沙道中》中的黄沙道指的是用黄沙铺成的道路。 （ ）
2．《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。 （ ）
3．七八个星天外，两三点雨山前。这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。 （ ）
4．青山绿水，白草红叶黄花两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。 （ ）
5．《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗，全是运用了反复、排比和拟人的修辞方法。 （ ）
综合能力日日新
九、赏析感悟。
（一）《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1．这首词的作者是__________代诗人__________。
2．同路转溪桥忽见中见用法不同的是__________。
A．书读百遍，其义自见。
B．风吹草低见牛羊。
C．前不见古人，后不见来者。
3．用自己的话解释词句的意思。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
___________________________________________________________________________
4．根据理解完成填空。
（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句__________，__________有异曲同工之妙。
（2）旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。描写的意境和陆游的《游山西村》中的__________，__________极为相似。
5．从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？
___________________________________________________________________________
（二）
谁也无法描绘出他的面目， 世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下滑过去。
从你的视野里和你的思想里飞过去
他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）__________和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。
他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。 你权重如山、腰缠万贯， 一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他 在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是 他把脚印深深地留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。
1．你认为下列哪一项作题目最恰当：（ ）
A．时光 B．时间 C．光阴 D．岁月
2．按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是：
A．展 缀 延 掩 B．绽 缀 延 淹
C．展 坠 衍 掩 D．绽 坠 衍 淹
3．文中 处填关联词，依次正确的一组是：
A．而 尽管尽管 便 因为
B．在 即使即使 就 由于
C．但 不管还是 便 因为
D．都 哪怕或是 就 由于
4．对修辞方法判断错误的一项是：（ ）
A．悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人）
B．当旭日驱散夜的残幕时（拟人）
C．有时，漫长的岁月会成为一瞬（夸张）
D．他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻）
5．从内容上看，这篇文章告诉人们的是：（ ）
A．岁月无情，不要有非分之想。
B．光阴似箭，要珍惜时间，发奋努力。
C．时光易逝，不如及时行乐。
D．年华虚度，无可奈何。
6．这篇文章从表现方式上看，属于：（ ）
A．议论 B．抒情 C．说理 D．叙事
十一、智能拓展。
★活动建议：
将入小学以来学过的所有古诗加以整理和归类，然后在同学之间开展一次古诗词背诵或默写比赛，比一比，看谁会被会默写的古诗词最多。
★妙笔生花：
根据自己对生活的观察和感悟，自拟题目尝试着写一首诗歌，有兴趣的话也可以给你的小诗配上插图，然后再小组或全班同学之间相互展示自己的杰作。
赞美具体事物的古代诗词佳句
柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
小草：野火烧不尽，春风吹又生。
春雨：随风潜入夜，润物细无声。
梅花：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
竹子：咬定青山不放松，立根源在破岩中。
石灰：粉身碎骨全不怕，只留清自在人间。
瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
庐山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
泰山：会当凌绝顶，一览众山小。
黄河：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
参考答案
一、睫毛 枕头 朦胧 潇洒 徜徉 鸣蝉 茅店 飞鸿
二、qián lù huà zhàn
三、亭亭 姗姗 皑皑 频频
五、野径 霏霏 依依 流苏 徜徉
七、1、知 乃 潜 细 微 小
2、诗经 春 冬 依依 霏霏
3、曲牌名 题目
4、五言律诗 晓看红湿处，花重锦官城 野径云俱黑，江船火独明。
5、矣 思
八、× √ √ √ √
九、（一）1、宋 辛弃疾
2、C
3、稻花香里传来蛙声一片，青蛙们好像在谈论着丰收的年景。
4、（1）月初惊山鸟，时鸣春涧中。 （2）山重水复疑无路，柳岸花明又一春。
5、闲适愉快
（二）1、C 2、D 3、C 4、B 5、B 6、C
语文基础知识练习试卷二
一、给下列加点字选择正确的读音。
重围(chóng zhòng) 几乎(jījǐ) 刹那间(shà chà) 正月(zhēnɡzhènɡ)
似的(shì sì) 过分(fēn fèn) 熟透(shú shóu) 水浒传(zhuàn chuán)
号叫(hào háo) 银发(fā fà) 苍茫(chānɡcānɡ) 艰难(nán nàn)
钻进(zuān zuàn) 乘机(chénɡchènɡ) 失去(shī shǐ) 停泊(bó pō)
的确(dí dē) 笼罩(lǒnɡlónɡ) 弯曲(qū qǔ) 好客(hào hǎo)
转弯(zhuǎn zhuàn)从容(cónɡcōnɡ) 粗糙(zāo cāo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
扎进(zhā zhá) 摇晃(huǎnɡhuànɡ) 佛像(fó fú) 适应(shì shí)
堤岸(dī tí) 隐藏(cánɡzànɡ)洞穴(xuè xué) 喷泉(pēn pèn)
掺假(jià jiǎ) 画卷(juàn juǎn) 传说(chuán zhuàn) 模样(mú mó)
规律(lù lǜ)匣子(xiá zhá)禁不住（jīn jìn）追悼（dào diào）
瘠背（jí jǐ）黑黝黝（yōu yóu）瓜蔓（wàn màn）允许（yǔn chōng）
二、查字典填空。
1、“截”，用音序查字法应查大写字母 ；用部首查字法应查 部，再查 画；用数笔画查字法应查 画。
2、“截”字在字典中的解释有：A、割断、弄断 B、量词 C、阻拦 D、截止、停止
下面句子中的“截”应取哪种解释，将字母填在括号里。
这次征文的截稿日期是4月30日。 （）
他手拿一截断树枝抽打着路边的'小草。 （）
③我终于截开了这根钢管。 （）
3、“尽”字用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应查 部，再查 画。“尽”有两种读音，“尽管”的“尽”应读 ；“尽力”的“尽”应读 。
4、“尽”字有以下几种解释，请你根据词义选择正确的解释，将序号填在括号里。
①完②死亡③全部用出④竭力做到⑤达到极端
同归于尽( ) 竭尽全力( ) 尽善尽美( )
尽职尽责( ) 耗尽资源( )
5、“承”用音序查字法应先查大写字母( )，用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“承”在字典里的解释有：①在下面接着，托着；②承担，担当；③继续；连接。“承认”的“承”应选第()种解释。
二、填空补充成语，再解释带点字的意思。
心( )诚服 恍然大( )
囫囵吞( ) 张( )李( )
三、改正下面词语中的错别字，把正确的写在括号里。
风功伟绩( ) 悲欢离和( ) 衣衣惜别( )
死而后己( ) 深情厚意( ) 万古长清( )
奇山绣水( ) 清撤见底( ) 净收眼底( )
拨地而起( ) 熊熊燃烧( ) 目不转晴( )
北风努号( ) 腾云架雾( ) 情深是海( )
和颜月色( ) 郁郁匆匆( ) 喜出忘外( )
银装树裹( ) 愁媚苦脸( ) 举目跳望( )
能说善辨( ) 雄伟状观( ) 赞不决口( )
四、填空补充词语。
忽( )忽( ) 一( )千里 久立( )( )
翠色( )( ) 襟( )带( ) 手( )脚( )
全神( )( ) ( )七( )八( )钉( )铁
昂( )挺( ) ( )天( )地( )高( )下
和( )悦( ) 无( )无( ) 三( )二( )
( )不( )豫 无( )无( ) 三( )两( )
腾( )驾( ) ( )风( )节 ( )见( )故
无( )不( ) 问( )问( ) 亲( )无( )
五、下面的字分别表示不同的时间概念，请选择相对应的字填在括号里。
暮 旬 昼 季 年 昔 刻 晨 夜
（ ）表示白天 （ ）表示傍晚 （ ）表示3个月
（ ）表示早上 （ ）表示10天 （ ）表示12个月
（ ）表示从前 （ ）表示晚上 （ ）表示15分钟
六、给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
1、饱经风霜( )①充分、足②满足了食量③饱满
2、雄伟壮观( )①看②景象或样子③对事物的看法
3、滔滔不绝( )①没有、穷尽②独一无二③断4、世界闻名( )①听②消息③用鼻子嗅④出名、有名
5、无精打采( )①开采②精神③选取
6、举国上下( )①向上抬②提出③全
7、喜出望外( )①向远处看②希望，盼望③名望
8、名副其实( )①量词②辅助的职务③符合④附带的。
9、风调雨顺( )①挑逗②调解③配合得均匀合适④使配合得均匀合适
10、恍然大悟( )①神志不清②不清楚③忽然醒悟④仿佛。
七、读下面的字，按要求归类。
骤 勉 糟 丛 肆 超 愿 阅 燃
1、是平舌音的字： 2、是翘舌音的字：
3、是整体认读音节的字：
4、是半包围结构的字：
5、第二画笔画相同的字有：
6、按字母表顺序排列在最前面的字有： ，排在最后面的字是： 。
八、在括号里填上恰当的词语。
( )的身影 ( )地欣赏 一片片( )
( )的夕阳 ( )地滑落 一道道( )
( )的喜悦 ( )地游动 一张张( )
( )的天空 ( )的圆月 ( )的经历
( )地刺去 ( )地脱下 ( )地走出
九、我的小词典。
1、在括号时填上一对反义词，组成成语。
出（ ）入（ ） （ ）入（ ）出 口（ ）心（ ）
七（ ）八（ ） （ ）张（ ）望 忆（ ）思（ ）
2、在括号里填上近义词，组成成语。
奇（ ）异（ ） 风（ ）雨（ ） 千（ ）万（ ）
冥（ ）苦（ ） 五（ ）十（ ） 天（ ）地（ ）
3、把下列词语补充完整。
一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
随（ ）而安 迷惑不（ ） 心悦（ ）服
意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
毫不犹（ ） 恍然大（ ） （ ）乳动物
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例2
那些内心高贵的人，即便挫折不断，即便被压迫在人生的谷底，他区别于他人的，是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中yùnyù出的清纯美丽的脸，四十年居是否还能够不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己。
古往今来，那些优秀的人、内心过着严肃生活的人，他们的外表往往是本真的、朴素的。真正的清贵之气，不是一件精于剪裁的皮草，不是位高权重的地位，____________，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。真正高贵的人，是那些能够chāoyuè自我始终带着情感前行的人。
（1）请根据拼音写出汉字。
yùnyù（）chāoyuè（）
（2）请联系上下文，在文段横线处补写出一个句子。
答：____________________________________________________
（3）用下面的词语另写一段话，至少用上其中两个。
挫折从容不迫无私真诚朴素
答：____________________________________________________
参考答案：
（1） 孕育；超越
（3）示例：遇到挫折谁又能做到从容不迫呢？露出我们真诚的?，伸出我们坚定的双手，无私地帮助那些在挫折里迷失的人吧！（答案不唯一）
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例3
1注音写字：(27分)
岷( )山 蓦( )地 泥泞( ) 猝( )然 抽噎( )
愠( )怒 焦灼( )湿漉漉( ) péng( )勃 帐péng( ) 精cuì( ) niān( )巴 yǎng( )望wēi yí( )( )拖zhuài( )
péngpài( )( ) 白雪ái ái( )( ) liàng qiàng( )( )
gōu( )火 咀jué( ) qián( )之驴 群英huì cuì( )( )
2、下列词语中有八个错别字，把它们找出来，填人表中然后订正。(16分)
千锤百练 徒峭 气势磅薄 翩翩起舞 端祥 酣然入梦
万籁具寂 苛绢杂税 调虎离山 折分 围追堵截 有倾
错别字
订 正
3、下面解释有误的一项是( )(6分)
A、磅bó：气势雄伟的样子 缀:装饰。
B、逶迤：弯曲绵延的样子 攀谈:互相亲切地交谈。
C、腾细浪：翻腾细小的波浪 péng pài:形容波浪互相撞击。
D、酣然入梦:甜美、畅快地入睡。 蜷:弯曲。
4、解释词语：(18分)
调虎离山：
愠怒： liàng qiàng： 惶惑： 开颜：
等闲： 旋即： 天险： 急骤：
5、多音字：(21分)
重：重叠______量：打量______骨：骨头______盛：盛大______燎：燎原______
重兵______ 测量______ 骨碌______ 盛饭______ 火烧火燎______
磅：磅bó______咽：狼吞虎咽______扎：挣扎______ 宿：三天两宿______
磅秤______ 呜咽______ 扎营盘______ 宿营______
咽喉______ 扎辫子______ 星宿______
6、选择正确的'一组词语依次填到横线处，正确的一项是( )(6分)
①我们完成了任务，把一个坚强的意志_______到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志________了。
②他深情地_______着那张熟悉的脸，却不由得大吃一惊：由于疾病的______，这位敬爱的首长面容变化多大呵!
A、输送 克服 观察 困扰 B、灌输 克服 注视 折磨
C、贯穿 战胜 望 困惑 D、灌输 战胜 看 折磨
7、下列句子没有语病、没有歧义的一项是( )(6分)
A、 我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义道路上。
B、李师傅生日那天，收到了许多朋友送来的礼物。
C、他整个一生对人类的解放事业不屈不挠的斗争。
D、勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例4
【典例】
(·福建理综，26)大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。
(1)查询资料得知，18 ℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是________。
(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15～18 ℃之间。学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15～18 ℃间。他们设置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的实验温度，探究三种酶的最适温度。
①探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是________，可用________试剂鉴定。
②胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在________。
③为了控制实验温度，装有酶和底物的试管应置于________中以保持恒温。单位时间内________可以表示蛋白酶催化效率的高低。
④实验结果如图2，据此能否确认该假设成立?________。
理由是：____________________。
(3)研究还发现大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低，所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低________的比例，以减少对海洋的污染。
解析 (1)分析图可知，在各自最适pH下，幽门盲囊蛋白酶活性最高，故其催化效率最高。(2)酶具有专一性，蛋白酶的作用底物只能是蛋白质。由图1可知胃蛋白酶最适pH为2，幽门盲囊蛋白酶最适pH为8。实验中为了控制温度常用水浴保持恒温。酶催化效率的高低常用单位时间内底物消耗量或产物生成量来表示。图2显示随着温度的提高，酶的活性逐渐升高，酶活性峰值并未出现 ，故学习小组作出的“大菱鲆蛋白酶的最适温度在15～18 ℃间”的假设不成立。(3)大菱鲆消化道中淀粉酶和脂肪酶含量少，活性低，故应减少饲料中淀粉和脂肪的比例。
答案 (1)幽门盲囊蛋白酶 (2)①蛋白质 双缩脲 ②2和8 ③水浴 底物消耗量(或产物生成量) ④不能 据图可知随着温度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出现 (3)淀粉、脂肪
[对点强化]
(·安徽淮北一模，6)下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d表示4支试管，①～⑦表示实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是( )。
a b c d ① 淀粉溶液 蔗糖溶液2 mL 唾液淀粉酶溶液2 mL 唾液淀粉酶溶液2 mL ② 37 ℃温水中水浴加热10 min ③ 将c倒入a，将d倒入b ④ 37 ℃温水中水浴加热10 min ⑤ 加入现配的.斐林试剂溶液2 mL ⑥ 37 ℃恒温水浴2 min ⑦ 观察并记录颜色变化 A.加入的唾液淀粉酶的量属于无关变量
B.应将斐林试剂改为碘液
C.②④⑥的温度设置有一处错误
D.第②步操作可以省略
解析 考查与酶有关的实验设计。此实验的自变量是所加底物不同，酶量属于无关变量，A项正确;不能将斐林试剂改为碘液，因为其一碘液无法检测蔗糖，其二碘液只能证明淀粉的存在，对淀粉没有被水解和淀粉未完全水解的检测结果不容易区分，B项错误;⑥处的温度应为50～65 ℃，C项正确;第②步操作省略不影响实验结果，D项正确。
答案 B
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例5
A.愚氓故态复萌 懵懂 启蒙主义
B.庇护蓬荜增辉 辅弼 大有裨益
C.桎梏栉风沐雨 炽热 脍炙人口
D.蹊跷休戚相关 栖身 促膝谈心
2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A.拖沓礼尚往来 黯然失色 隧木取火
B.山麓游目骋怀 五味具全 沸反盈天
C.遁词瞬息万变 闲情逸致 言简意赅
D.祈祷不经之谈 愤世嫉俗 顶顶大名
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
[1]一些心理学家认为，在非常紧急和恐怖的情况下，人有时能 自己的生理极限。
[2]悠悠千古明月，曾牵动过无数文人墨客的千古情思，留下了难以 的名篇佳作。
[3]这一段话，表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句，并不重视全篇， 这也正是中晚唐人作诗的方法。
A.超越 计算 然而 B.越过 计算 而
C.越过 数计 然而 D.超越 数计 而
4、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是 （ ）
A.“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。”
B.我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。
C.作家见闻的`真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”（张岱《跋寓山注二则》），自有一种淳朴之美。
D.有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。
5、下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ）
A.发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B.妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。
C.搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。
D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
6、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A.旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
B.写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。
C.在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。
D.提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致――这也是过分苛求。
答案：
1.B（A懵měng C炽 chì 膝xī）
2.C （A隧―燧 B具―俱 D顶顶―鼎鼎）
3.D
4.D（不当之处有三：一是“特有”没必要加引号，二是“欺”字后应该带有问号，三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用）
5.A（看菜吃饭，量体裁衣：量体：用尺量身材的大小长短。裁：裁剪。比喻根据具体情况办事。B从长计议：慢慢地多加商量，不急于做出决定。原句望文生义。C换汤不换药：是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子）
6.B（A成分残缺，在“经”前加“是”；C“再造……未来”不合逻辑，将“再造”改为“创造”；D赘余，“苛”就有“过分”的意思）
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例6
小升初语文练习试题：基础知识
一、看拼音写词语。(8分)
chōng jǐng chuǎi mó yán jùn yǎ zhì
（）) ( ) ( ) ( )
zhàng dān chì rè ān yì chén jìn
（）) ( ) ( ) ( )
二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分)
不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的`孔子。
三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2%
1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备)
2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地)
3、惬(qiè)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮
4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦
四、读下面这段话，然后用清组成恰当的词语填入括号里。(2分)
走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡!
五、按要求写句子。(3分)
1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
① 我们精心地保护地球的生态环境。
② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。
2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)
3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。如果请你为教室拟一个大意是禁止高声喧哗的标语，你会写：
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例7
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例8
1. 根据《合同法》，由于债权人的原因致使债务人难以履行债务时，债务人可以将标的物交给有关机关保存，以此消灭合同的行为称为( )。
A、留置
B、保全
C、质押
D、提存
2. 建设工程造价有两种含义，从业主和承包商的角度可以分别理解为( )。
A、建设工程固定资产投资和建设工程承发包价格
B、建设工程总投资和建设工程承发包价格
C、建设工程总投资和建设工程固定资产投资
D、建设工程动态投资和建设工程静态投资
5. 已知直接工程费为1000元，措施费为100元，间接费为100元，相应利润率为30%，以直接费为计算基础计算利润为( )元。
A、300
B、360
C、330
D、60
6.某独立土方工程，招标文件中估计工程量为100万m3，合同中规定：土方工程单价为5元/m3，当按实际工程量超过估计工程量15%时，调整单价，单价调为4元/m3.工程结束时实际完成土方工程量为130万m3，
则土方工程款为多少万元?
A：750
B：850
C：640
D：635
A、240
B、237.5
C、228
D、236.6
7. 纳税地点在县、镇的某县建筑公司承建某市政府办公楼施工项目，工程不含税造价为2 000万元，则该施工企业应缴纳施工项目的营业税为( )万元。
A、68.25
B、66.97
C、62.05
D、62.01
8. 职工学习、培训期间的工资属于( )。
A、工资性补贴
B、生产工人辅助工资
C、职工福利费
D、生产工人劳动保护费
多项选择题
9. 根据《合同法》规定，执行政府定价或者政府指导价的合同，应遵守的规定有( )。
A、在合同约定的交付期限内政府价格调整时，按照交付时的价格计价
B、逾期交付标的物的'，遇价格上涨时，按照原价格执行
C、逾期交付标的物的，遇价格下降时，按照现价格执行
D、逾期提取标的物的，遇价格上涨时，按照新价格执行
E、逾期付款的，遇价格下降时，按新价格执行
10. 仲裁协议应当具有的内容包括( )。
A、请求仲裁的意思表示
B、仲裁事项
C、选定的仲裁委员会
D、仲裁不成时，选定的人民法院
E、一裁不服时，选定的二裁机构
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例9
(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母：
t q r n m l h d a b
(2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。
玻璃纤维(qi1n xi1n) 粘稠(ni2n zh1n) 蜷缩(qu2n ju3n) 系鞋带(j@ x@)
二、汉字。
(1)按要求填空。
“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的'意思。 “幽”字是____结构，共有____画。
(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。
詹天佑不怕困难，也不怕(潮 嘲 朝)笑，(屹 意 毅)然接受了任务，开始(堪勘)测线路。
(3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在里。
必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。
三、词语。
(1)把下列成语补充完整，并按要求归类：
滥充数 无无尽 经风霜 不计数 刻舟求 斗志扬
南辕北 盛气人 守株待 千上万
用故事说明道理的：____________________________
用来描写人物外貌、神态的：______________________
说明数量、范围的：____________________________
(2)在括号里填上适当的词语。
电影对观众正如书报对。农民对土地正如对机器。开幕对闭幕正如开始对。
轮船对大海正如对铁路。
(3)解释带点词在不同句子中的不同意思。
①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。
②这道语文题很简单，我一会就做出来了。
③这件事你要认真去做，不要简单从事。
(4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入里。
听凭 随便 很 偏 假使 争论 比较 平定 收复
①王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。
②鲁迅先生在仙台也颇受了这样的优待。
③我现在不同你计较，等你气消了再说。
④尽管花草会自己奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。
四、句子。
(1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。
①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：
以上是小编为大家分享的小升初试题语文练习，希望对大家有所帮助！
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例10
A.愚氓故态复萌 懵懂 启蒙主义
B.庇护蓬荜增辉 辅弼 大有裨益
C.桎梏栉风沐雨 炽热 脍炙人口
D.蹊跷休戚相关 栖身 促膝谈心
2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）
A.拖沓礼尚往来 黯然失色 隧木取火
B.山麓游目骋怀 五味具全 沸反盈天
C.遁词瞬息万变 闲情逸致 言简意赅
D.祈祷不经之谈 愤世嫉俗 顶顶大名
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
[1]一些心理学家认为，在非常紧急和恐怖的情况下，人有时能 自己的生理极限。
[2]悠悠千古明月，曾牵动过无数文人墨客的千古情思，留下了难以 的名篇佳作。
[3]这一段话，表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句，并不重视全篇， 这也正是中晚唐人作诗的方法。
A.超越 计算 然而 B.越过 计算 而
C.越过 数计 然而 D.超越 数计 而
4、下列各句中，标点符号使用不正确的'一项是 （ ）
A.“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。”
B.我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。
C.作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”（张岱《跋寓山注二则》），自有一种淳朴之美。
D.有些古代“特有”的语序，像“吾谁欺”，“不我知”，“夜以继日”，现代不用了。
5、下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ）
A.发展发育，扩大招生，也要看本地区的具体条件，看菜吃饭，量体裁衣，切不可只为了什么“率”而盲目进行。
B.妈妈每次出差前，都把食物交给姐姐保管，可姐姐并不是一个从长计议的人，常常造成寅吃卯粮的局面。
C.搞经济开发区占一点地，也在情理之中，可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实，这种换汤不换药的做法，就使农民难以忍受了。
D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。
6、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A.旧北京城经元、明两代的建造经营，在中国历代封建王朝都城设计的基础上，最后完成的杰作。
B.写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力，重视发展学生的思维能力，发展创造性思维。
C.在西部大开发中，一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要，他们希望再造一个更为辉煌的未来。
D.提起蜀汉亡国，有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致――这也是过分苛求。
答案：
1.B（A懵měng C炽 chì 膝xī）?
2.C （A隧―燧 B具―俱 D顶顶―鼎鼎）?
3.D?
4.D（不当之处有三：一是“特有”没必要加引号，二是“欺”字后应该带有问号，三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用）?
5.A（看菜吃饭，量体裁衣：量体：用尺量身材的大小长短。裁：裁剪。比喻根据具体情况办事。B从长计议：慢慢地多加商量，不急于做出决定。原句望文生义。C换汤不换药：是改变了形式，没有改变内容，前后得有对照才行；D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子）
6.B（A成分残缺，在“经”前加“是”；C“再造……未来”不合逻辑，将“再造”改为“创造”；D赘余，“苛”就有“过分”的意思）
九年级语文基础知识练习试题实用1份扩展阅读范例11
全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。
A 卷 ( 共 100 分 )
第 I 卷 ( 选择题共 16 分 )
注意事项:
1. 第I卷共2页,答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2. 第I卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。请注意机读答题卡的横竖格式。
一、基础知识 (10分,每小题2分)
1.下面语句中加点字的注音有误的一项是
A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌（zhuō）,无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃（yuè）,和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.下面语句中书写准确无误的一项是
A. 黄土高原啊,只有你,才能承受如此惊心动魄的博击!
B. 因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊,夜夜奔来一次次漫湿了枯干的心灵。
C. 读书的要决,全在于会意。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D. 不管扔进去什么东西,这个慷概大方的洞全部一视同仁,照收不误。
3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳 宝藏。
②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。
③花和人都会遇到各种各样的不幸, 生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切都将过去。
A. 寻找 祈求 尽管
B. 寻求 乞求 尽管
C. 寻找 乞求 但是
D. 寻求 祈求 但是
4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是
A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D.正确答案只有一个这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
5. 根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
A. 痛苦和快乐是相生相成的
B. 快乐和痛苦是相生相成的
C. 在生命中痛苦总是相伴的
D. 在生命中快乐总是相伴的
二、阅读下面的文言文,完成 6～8 题。 (6分,每小题2分)
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:夫子何命焉为?
子墨子曰:北方有侮臣者,愿借子杀之。
公输盘不说。
子墨子曰:请献十金。
公输盘曰:吾义固不杀人。
子墨子起,再拜,曰:请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。
公输盘服。
子墨子曰:然胡不已乎?
公输盘曰:不可,吾既已言之王矣。
子墨子曰:胡不见我于王？
公输盘曰:诺。 （节选自《公输》）
6.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是
A. 愿借子杀之 愿:希望
B. 公输盘不说 说:通悦,高兴
C .吾义固不杀人 固:坚决
D. 然胡不已乎 已:停止
7.下列句子中加点的词的意义相同的一组是
A.将以攻宋
B.子墨子闻之扶苏以数谏故,辍耕之垄上
C.荆国有余于地而不足于民
D.知而不争
未尝不叹息痛恨于桓、灵也 鸣之而不能通其意
8.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是
A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。
B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。
C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。
D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。
第Ⅱ卷 (共84分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共5页,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
三、 (12分)
9.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
(1)杀所不足而争所有余,不可谓智。 (2分)
译文:______________________________________________
(2) 胡不见我于王?(2分)
译文:_______________________________________________
10.用课文原句填空。 (任选四句)(4分)
(1) 风烟俱净,______________________________。(吴均《与朱元思书》)
(2) 水何澹澹,______________________________。（曹操《观沧海》）
(3) _________________________，对影成三人。（李白《月下独酌》）
(4) 晨兴理荒秽,___________________________。（陶渊明《归园田居》）
(5) 春蚕到死丝方尽,_______________________。（李商隐《无题》）
(6) _________________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
11.根据下面提示或语境填空。 ( 任选两题 )(4 分 )
（1）在《 < 论语 > 十则》里,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是:_______________________，______________________。
(2) 陆游在《卜算子・咏梅》中,借_________________ ，_____________________这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
(3) 朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等感情,请你从所积累的送别诗中选出一句(含上下句), 填写在下面横线上。
______________________________，________________________________。
四、阅读下面文章,完成 12-15 题。 (12 分 )
善待挫折
①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志；可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的'人都能有所作为。法国作家。
巴尔扎克说:挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
( 有删改 )
12. 第③自然段主要运用了什么论证方法? 采用这种论证方法有什么好处? (3分)
答:_______________________________________________________________________________________________________________
13. 第④段人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的 一句中往往 一词能否删去?为什么?(3分) 答:_______________________________________________________________________________________________________________
14. 文章第⑤段加点的绊脚石 和垫脚石 的含义分别是什么? (2分)
答: 绊脚石:________________________________________________
垫脚石:_______________________________________________
15.本文所论述的中心论点是什么? 请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。 (4 分 ) 答:_______________________________________________________________________________________________________________
五、作文 (60 分 )
16. 请在下面的作文题中任选一题。 (60 分 )
(1) 请以震撼心灵的 为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整再作文；②自定立意,自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2) 阅读下面的材料,然后作文。
有一个人,他有四个儿子。他要他们分别去远方看一棵梨树。四个儿子分别选择在春、夏、秋、冬四个季节前往。
当他们都回家后,他让他们形容自己所看到的情景。
大儿子说,这棵树被青春的嫩芽所覆盖,充满了希望。
二儿子说,不是这样,那里树上花朵绽放,充满香气，看起来十分美丽，这美景是他从来不曾见到过的。
三儿子说,不是的,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气和满足。
小儿子不同意他们三人的说法。他说那棵树很丑,枯槁、扭曲。
他就对儿子们说,你们都是正确的,因为你们每个人都只看到这棵树一个季节的风景。
读了这则材料,你会产生怎样的感触和联想呢? 请结合自己的生活和体会,写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定立意,自选文体； ②不少于600字； ③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名。
语文参考答案及评分意见
A 卷 (100分)
一、(共10分,每小题2分)
1.A(应为chù) 2.B(A项中博击应为搏击； C项中要决应要诀；D项中的慷概大方 应为慷慨大方) 3.D(寻求:寻找追求；寻找:找；根据语境应选择寻求。祈求:恳切地希望或请求； 乞求:请求给予；根据语境应选择祈求。但是表示转折关系；尽管表示姑且承认某种事实,下文往往有但是、然而等表示转折的连词跟它呼应,反接上文；根据语境应选择但是) 4.B(触类旁通指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物；用在此与语境意义不吻合,应为息息相通) 5.B
二、 (共6分,每小题2分)
6.C(固:应解释为本来) 7.D(D项都是表转折,解释为但却；A项前句以解释为拿用,后句以解释为因为；B项前句之解释为这件事，后句之解释为到、往；C项前句于解释为在,后句于解释为对)
8.C（公输盘并没有主动带墨子去劝说楚王)
三、（共12分)
9.(4分)
(1)(2分)杀害(或损失)不足的(民众)而去争夺有余的(土地),不能说是聪明。 ( 译出大意计1分；落实智的意思计1分)
(2)(2分）为什么不向楚王引见我呢?(译出大意计1分；落实见的意思计1分)
10.(4分)(1)天山共色 (2)山岛竦峙 (3)举杯邀明月 (4)带月荷锄归 (5)蜡炬成灰泪始干 (6)夜阑卧听风吹雨
(说明:每填对一空计1分,如有错字、漏字、添字之一者,该空不计分)
11.(4分)(1)己所不欲 勿施于人 (2)零落成泥碾作尘 只有香如故 (3)参考示例:①海内存知己 天涯若比邻(或无为在歧路 儿女共沾巾) ②劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 ③莫愁前路无知己 天下谁人不识君 (说明:评分标准同第10题 )
四、 (共12分)
12.(3分)主要运用了事实论证方法(或:例证法)。文中运用司马迁和贝多芬的事例,更有力地论证了历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩这一观点,进一步增强了说服力。 (明确方法计1分；准确说出好处计2分,意思相近即可)
13.(3分)不能删。 (1分)因为往往一词强调了人们最出色的工作常常是处于逆境的情况下做出,如果去掉,就显得过于绝对。 (2分；语意相近即可)
14.(2分)绊脚石:人生路上的障碍。垫脚石:人生路上不断前进的凭借 (明确两者内涵各计1分,不够准确酌情扣分)
15.(4分)本文论述的中心论点是要善待挫折(或：要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者)(2分；意思相近即可)；举例1分(只要与观点相吻合即可)；结合事例分析计1分(不够准确酌情扣分)。
五、 (60 分 )
16略(60 分 )
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