教师教育励志名言优选【1】份篇1
1、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
2、 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
3、 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
4、 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
5、 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6、 师德是一面镜子。
7、 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、 以德感人，为人师表。
9、 视责任为美德。
10、 教书育人，功德无量。
11、 职业道德是做人之本，为师之本。
12、环境不会改变，解决之道在于改变自己。(读书后感)
13、如果要挖井就要挖到水出为止。
14、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
15、空谈不如实干，踱步何不向前行。
16、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
17、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
18、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
19、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
20、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
21、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
22、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。(文雅)
23、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
24、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
25、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
26、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
27、我们都随时处于正在学习的过程。
28、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
29、孩童似花蕾，教学像茶饭;你我同合作，戮力育英才。
30、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
31、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
32、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
33、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
34、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
35、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人，
36、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
37、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
38、同谱育人新篇，共架理想金桥。
39、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;
40、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
41、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
42、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
43、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
44、如果要挖井就要挖到水出为止。
45、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
46、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
47、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
48、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
49、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
50、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
51、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布
52、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
53、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
54、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
55、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
56、只有把教师职业真正与你的`心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
57、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
58、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
59、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
60、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
61、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
62、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
63、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!
64、好好扮演自己的角色,做自己该做的事
65、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
66、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
67、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
68、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
69、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
70、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
71、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
72、不为失败找理由要为成功找方法
73、蹲着看他人，站着看自己。
74、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!
75、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读：
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇1
作为一名教师职员，对对待欣赏一定要耐心的指导，批评不能够过重，以下是小编整理的关于教师励志名言，希望大家喜欢，快来看看吧!
教师励志名言
1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
2、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
6、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
8、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
9、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
10、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
18、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
21、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
23、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
关于教师励志名言
美术老师的励志名言
1.严以律己，宽以待人
2.不求闻达，但得心安
3.天空不留痕迹，鸟儿却已飞远
4.只会幻想而不行动的.人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
5.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.
6.瓶口!!瓶口让你吃了么!
7.每个人还不是两个眉毛两个眼睛两个鼻子两个......
8.哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果.
9.控制画面,控制节奏!
10.画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
11.做人要老老实实画画要不择手段
12.是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏
13.当你看到自己的画很差时,说明你进步了
14.画画呢还绣花呢，告诉你，画画的就没有淑女!
15.你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画!
16.人之性，教也;人之情，育也。
17.强迫学习的东西是不会保存在心里的。
18.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
19.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
20.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21.好笋出好竹，好师出好徒。
22.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
23.37.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
24.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
25.以其昭昭，使人昭昭
26.做人是做学问的前提。
27.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
28.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
29.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
30.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
31.把橡皮在自己牛仔裤上擦!把水粉笔在自己帆布鞋上擦!
32.站起来，站起来，自己笑自己画的画!
33.水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。
34.要画到能准故意不准.不是不能准.。
35.线条不要画的像稻草一样么。
36.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.
37.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
体育教师的励志名言
1.人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
2.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
3..教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。
4.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
5.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
6..师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。
7.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
8.捧着一颗心，不带半根草去。
9.为他人的而工作，才能达到自身的完善。
10.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
11.习于智长，优与心成。
12.一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
13.爱岗敬业肯于是职业观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
14..享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
15.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。
16.扬黄牛精神，做工作。
17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18.每一个学生都是好学生。
19.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
20.人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
21.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
22.当代能做的人必定是不平凡的人;因为教育本身就是不平凡的事业。
23.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
24.教育是事业，事业的在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是，艺术的在于。
25.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿地“众里寻他千百度”。
26.别人等于善待自己。
27.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
28.踏踏实实做人认认真真做事。
29.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
30.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇2
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、只有逆流而上，才能找到水的源头。
4、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
6、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
7、决心决定成功。
8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
10、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
11、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
12、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
13、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
14、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
15、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
16、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
17、教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美！
18、同谱育人新篇，共架理想金桥。
19、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
20、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……
21、空谈不如实干，踱步何不向前行。
22、是的，我很重要！我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：我很重要！
23、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
24、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
25、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
26、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
27、昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
28、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
29、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
31、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
32、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
33、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
34、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
35、朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里，学生老师是出色的主人公，师生情则是永恒的主旋律。
36、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
37、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
38、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
39、世界会向那些有目标和远见的人让路。
40、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
41、闲谈莫论人非，静坐常思己过。
42、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
43、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
44、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
46、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
47、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
48、勤奋是你生命的.密码能译出你一部壮丽的史诗。
49、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
50、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
51、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
52、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
53、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
54、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
55、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
56、空谈不如实干，踱步何不向前行。
57、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
58、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
59、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
60、辨忽微于毫芒，察迹象于疑似，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
61、我们都随时处于正在学习的过程。
62、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？
63、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
64、好好扮演自己的角色，做自己该做的事
65、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
66、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。
67、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
68、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
69、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
70、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
71、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
72、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
73、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
74、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
75、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
76、如果要挖井就要挖到水出为止。
77、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
78、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
79、成功是甜蜜的，但要经过痛苦和寻觅。
80、蹲着看他人，站着看自己。
81、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
82、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
83、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。
84、精诚所至，金石为开。相信自己的努力，总会有收获的一天。
85、含泪播种的人一定能含笑收获。
86、人生处处是考场，一语一行当快车而行。
87、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
88、牛之所以为牛，是因为它的忍耐吃苦和奉献精神。衷心祝愿你牛年能牛气冲天！
89、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇3
在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的`对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
jiaoyu的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢？
当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
为了人民的jiaoyu事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
心灵塑造的最佳工程师。
教是为了不需要教。“为了不需要教”，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇4
1、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
7、天荒地老，教师的童心不泯。
8、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
9、想让生命辉煌，就别浪费青春。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、心灵的沟通胜于知识传递。
12、教师要用心去爱，去教育学生。
13、大家齐努力，科技教育盛开花。
14、爱就是教育，没有爱便没有教育。
15、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。'
16、师德是一面镜子。
17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
18、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
21、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
23、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。-
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
27、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
28、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
29、甘为学生进步的阶梯。
30、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
32、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
33、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
34、不要简单地向后进学生说"不"。
35、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
36、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
37、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
38、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
39、扬黄牛精神，做平凡工作。
40、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
41、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
42、太阳下最光辉的职业——教师。
43、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
44、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
45、把爱带给每位学生。
46、要不断地向命运挑战。
47、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
48、教师的天职在勇于探索教育。
49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
51、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
52、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
53、教师的人格是教育的基石。
54、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
55、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
56、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
57、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
58、命运之绳定会握在自己手中。
59、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
60、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
61、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
62、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
63、爱校爱生是我们职责。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇5
1、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
2、这无私的奉献，令人永志不忘。
3、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
5、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
6、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
7、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
8、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
9、习于智长，优与心成。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、循循善诱，诲人不倦的是老师。
12、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
13、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
14、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
18、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
19、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
20、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
21、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
25、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
26、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
27、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
28、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
29、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
30、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
31、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
32、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
34、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
38、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
39、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
43、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
44、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
45、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
46、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
47、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
48、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
49、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
50、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
51、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
52、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
53、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
54、教师就是要敬业爱生。
55、每一个学生都是好学生。
56、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
57、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
58、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
59、职业道德是做人之本，为师之本。
60、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
61、视责任为美德。
62、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
63、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
64、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
65、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
66、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
67、心灵塑造的最佳工程师。
68、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
69、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
70、心灵的沟通胜于知识传递。
71、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
72、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
73、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
74、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
75、以德感人，为人师表。
76、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
77、太阳下最光辉的职业是教师。
78、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
79、怎样的老师造就了怎样的学生。
80、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
81、捧着一颗心，不带半根草去。
82、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
85、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
86、教师要融于师生的相互理解中。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇6
2、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。——美国教育家杜威：《民主主义与教育》
3、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
4、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》
5、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
6、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的`责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
7、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克：《教育漫话》
8、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭：《爱弥尔》
9、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．——凯兴斯泰纳
10、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——（英）罗素
11、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
12、不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠
13、我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。——苏霍姆林斯基
14、遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。——卢梭
15、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
16、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉·詹姆士
18、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇7
2、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。――詹・马修斯
3、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。――苏霍姆林斯基
4、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。――夸美纽斯
5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。――苏霍姆林斯基
6、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。――马克・吐温
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。――赫尔巴特
8、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。――裴斯泰洛齐
9、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。――培根
10、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。――苏霍姆林斯基
11、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。――苏霍姆林斯基
12、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。――陶行知
13、天赋的力量大于教育的力量。――伏尔泰
14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。――陶行知
15、教育为公以达天下为公。――陶行知
16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。――苏霍姆林斯基
17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。――马卡连柯
18、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。――陶行知
19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。――苏霍姆林斯基
20、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。――爱迪生
21、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。――蒙田
22、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。――苏霍姆林斯基
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。――苏霍姆林斯基
24、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。――巴尔扎克
25、青年人的教育是国家的基石。――富兰克林
26、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。――苏霍姆林斯基
27、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。――培根
28、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。――车尔尼雪夫斯基
29、教育能开拓人的智力。――贺拉斯
30、事实上教育便是一种早期的习惯。――林肯
31、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。――苏霍姆林斯基
32、教育的根是苦的，但其果实是甜的。――亚里士多德
33、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。――马克思
34、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。――吴玉章
35、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。――陶行知
36、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。――苏霍姆林斯基
37、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基
38、没有爱，就没有教育。――苏霍姆林斯基
39、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。――马克思
40、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的`，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。――苏霍姆林斯基
41、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。――贝多芬
42、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素――自尊心自我尊重感上进心。――苏霍姆林斯基
43、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。――苏霍姆林斯基
44、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。――加里宁
45、对人民来说，第一是面包，第二是教育。――格林西安
46、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。――苏霍姆林斯基
47、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。――苏霍姆林斯基
48、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。――黑格尔
49、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。――苏霍姆林斯基
50、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭
51、智力教育就是要扩大人的求知范围。――詹・拉・洛威尔
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇8
1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。(俄罗斯诗人普希金)
2、书是我的奴隶，应该服从我的意志，供我使用。(德国哲学家马克思)
3、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。(英国作家约翰森)
4、书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。(世纪美国作家，哲学家梭罗)
5、书籍本身并不重要，重要的是你自己如何想的。(美国作家埃·哈伯德)
6、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。(美国作家阿尔考特)
7、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。(清代诗人袁枚)
8、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。(俄国图书学家，作家鲁巴金)
9、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。(挪威剧作家易卜生《培尔·金特》)
10、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。(前苏联教育家苏霍姆林斯基)
11、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
12、书是一种活的声音，它是我们永远尊重的理性代表。
13、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。(钦宁格)
14、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。(法国哲学家、科学家和数学家笛卡尔)
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇9
1、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
2、如果要挖井就要挖到水出为止。
3、空谈不如实干，踱步何不向前行。
4、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
5、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
7、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
8、如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。
9、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
10、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
12、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
13、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
14、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
15、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的`同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。
16、上游是勇士劈风破浪的终点下游是懦夫一帆风顺的归宿。
17、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
18、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
19、不为失败找理由要为成功找方法。
20、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
21、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
22、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错，而是为的要使日后不去再犯。
23、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
24、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
25、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
26、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
27、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
29、只有脚踏实地的人才能够说路就在我的脚下。
30、我们都随时处于正在学习的过程。
31、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
32、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
33、忘记失败的疼苦铭记失败的原因。
34、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。
35、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！
36、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
37、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天。
38、海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
39、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
40、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
41、你可以选择这样的"三心二意"信心恒心决心；创意乐意。
42、说教之所以最没有用处，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的，既没有区别，也没有选择。
43、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
44、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
45、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
46、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
47、有些人是过分严格，有些人是过分放任，这两种情况都同样是要避免的。
48、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
49、同谱育人新篇，共架理想金桥。
50、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇10
01、不要试图什么都争第一。
02、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。
03、帮助别人，自己也会强大起来。
04、学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。
05、考上大学，你是我的女儿；你扫马路，更是我的女儿；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。
06、学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。
07、美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。
08、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。
09、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
10、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。
11、个性是你一生中最可贵的品质。
12、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。
13、一粥一饭，当思来之不易。
14、你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。
15、妈妈不是总统，你的要求大多是不能够满足的。
16、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。
17、坚信健康是快乐的源泉。
18、想哭的时候就哭出来。
19、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。
20、如果你不知道从哪里来，那么你就不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。
21、小毛病往往可以导致麻烦。
22、每天多做一点，并坚持下去。
23、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。
24、信念是一种无坚不摧的力量。
25、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。
26、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。
27、一切都开始于迅速的行动。
28、懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。
29、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
30、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。
31、永远记住：“你说话的语气比你讲话的内容重要的多”。
32、不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。
33、你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。
34、生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
35、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。
36、永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。
37、如你赢不了，至少你可以给予你的对手一个微笑。
38、如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。
39、不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。
40、什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
41、不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。
42、不要等到下雨的时候，才想起忘记带了雨伞；不到万不得以，也不要在下雨时，向别人借伞。
43、有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。
44、要敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的道理。
45、读书是学习，阅读自然，了解社会是更重要的学习。
46、做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。
47、不被别人打败的唯一法宝就是比别人学的更快一步。
48、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
49、学会自我保护，尽可能的避免身体受到意外的伤害。
50、除非万不得以，不可单独行动。
教师教育励志名言优选【1】份扩展阅读篇11
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
3、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11、老老实实做人，认认真真教书。
12、学高为师，身正为范。
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的.人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
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